王振亞應用語言學文集

同源的直接性與非直接性干擾
閱讀理解的準確性與閱讀速度
社會一文化教學法探討（提綱）
漢語動詞對我國學生學習英語介詞的非直接性干擾
漢語名詞復數(shù)概念表達法對中國學生英語學習的直接與非直接干擾
頻率假設的一次檢驗
社會文化測試分析
交往能力與外語教學
英語中隱含的時間狀語
ENGLISH FOR CROSS-CULTURAL INTERACTIONS
英語言語動詞研究
以跨文化交際為目的的外語教學
外語教學的差異性
語言測試中的英語寫作和漢譯英比較
文化教學
現(xiàn)代語言測試模式及其應用
A CONTRASTIVE．ANQLYSIS OF VOCABULARY TEACHING-AUSTRALIAN AND CHINESE UNIVERSITY SETTINGS
英語測試中正誤判斷試題的實驗研究
語言測試的目標與實現(xiàn)手段
夸張?zhí)査甯?br />翻譯能力新探
功能主義翻譯運用測試模型
后記