為滿足眼視光技術專業(yè)高素質高技能人才的培養(yǎng)需求，適應高職高專的教學特點，在全國高等醫(yī)藥教材建設研究會的指導下，人民衛(wèi)生出版社組織了來自全國高職高專眼視光技術專業(yè)教學一線的專家學者編寫了本套教材，《眼科學基礎》（第2版）也是由醫(yī)科和工科院校的教師共同編寫完成的。作為針對高職高專眼視光技術專業(yè)的規(guī)劃教材，《眼科學基礎（第2版/高職眼視光）》力圖將傳統(tǒng)教科書的經典與眼科學的進展有機的結合，本著“以崗定學”從崗位需要的核心能力和技能出發(fā)，緊扣高職高專教育培養(yǎng)目標的要求進行編寫。內容以“必需”、“夠用”為度，以“實用”為主旨，力求使學生掌握適度的基礎理論知識、較強的技術應用能力，并且具有知識面寬、綜合素質高的特點。教材的編寫堅持“三基、五性、三特定”的原則，注重基礎理論、基本知識和基本技能的講解；保證思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和適用性；針對高職高專這一特定的對象，考慮到學生原有的知識儲備和今后就業(yè)的特定崗位技能要求，盡量做到“老師好教，學生好學”?？紤]到高職學生的教材應該更注重實際應用性知識的傳授，要有別于本科教材，故減少了免疫、生化、遺傳等基礎性研究內容，增加了學生在今后工作中應用較多的眼科檢查內容以及眼前節(jié)疾病的介紹，增加了學生感興趣的與其今后工作緊密相關的知識與技能的傳授。如隨著準分子手術的不斷普及，越來越多的眼視光技術專業(yè)的學生來到準分子客服這個崗位，而本套系列教材沒有設置相關課程，所以，《眼科學基礎（第2版/高職眼視光）》在第十五章中增加了屈光不正的手術矯治有關內容，使學生對屈光手術的原則、分類、術前檢查與評估、手術適應證和禁忌證的把握以及各手術方式的特點與操作過程有了初步的了解。另外，《眼科學基礎（第2版/高職眼視光）》在第十七章中增加了針對各種物理性眼外傷的有關防護眼鏡的介紹，拓寬了同學們對眼鏡知識的認識，本次還增加了眼科實訓操作部分，以強化學生的動手能力培養(yǎng)。眼科學是我國近十年來發(fā)展快的臨床專業(yè)之一，大量的新技術、新設備不斷應用于臨床，越來越多的病人得益于眼科研究的新成果。為了讓同學們對眼科學前沿的研究進展有個初步的認識，《眼科學基礎（第2版/高職眼視光）》特將最后一章設為眼科新進展，摘取了人工視覺、眼視光學進展、眼科手術學進展和眼科轉化醫(yī)學四個方面的內容進行了概述性的介紹，旨在拓寬同學們的視野，提升大家學習的興趣。
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