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新東方 28天搞定托??谡Z

新東方 28天搞定托??谡Z

定 價:¥45.00

作 者: 孟炎,胡秀民
出版社: 浙江教育出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787553664521 出版時間: 2018-01-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 228頁 字數(shù):  

內容簡介

  本書從語音、語調、思路和表達4個方面深層剖析口語提分瓶頸,結合3大評分標準提出針對性解決方案;濃縮16個口語常用理由應對10大類獨立題目話題,詳細列舉70余道常用理由的適用題目;針對80余道口語獨立題目提供6步解題法:觀點、解題思路、重點表達、思維導圖、參考答案和參考譯文;對綜合題目抽絲剝繭,詳細呈現(xiàn)解題步驟和答題思路;歸類整理詞匯與搭配,構建口語詞匯庫。

作者簡介

  孟炎:新東方托福教師,密蘇里大學哥倫比亞分校經濟學碩士,全額獎學金獲得者。ETS Propell Workshop認證教師,曾參加英國倫敦International House教學法培訓。2008年獲得全國大學生英語競賽特等獎。 胡秀民:香港中文大學教育學碩士,山東大學文學學士、管理學學士。獲得英語專業(yè)八級、BEC劍橋商務英語高級證書,曾任新東方托福教師。

圖書目錄

第一章?托福口語評分概覽……………1

    1. 評分概述…………………… 2

2. 評分標準及解讀………………… 4

2.1 語言表達(Delivery) 4

2.2 語言使用(Language Use) 4

2.3 話題展開(Topic Development) 6

2.4  0~4分的考生在語言表達、語言使用和話題展開三個評分標準下的要求 7

2.5 托??谡Z成績單詳解 8

第二章?口語中出現(xiàn)的問題和解決方案……………………………………………………………………… 11

1. 語音 12

2. 語調 13

3. 思路 13

4. 表達 14

第三章?獨立題目常見理由………………………………………………………………………… 17

1. 忙碌-busy 18

2. 金錢-money 19

3. 社交-social 20

4. 放松-relax 21

5. 合作-cooperation 22

6. 工作-work 22

7. 交流-communication 23

8. 成就感-a sense of achievement 24

9. 人物特點-personalities 25

10. 因特網-Internet 26

11. 飲食健康-healthy diet 26

12. 鍛煉身體-working out 27

13. 新能源-renewable and green energies 27

14. 公共交通-public transport 28

15. 交友-Making friends 29

16. 音樂和藝術的重要性- importance of art and music 30

17. 16個萬能理由在9個核心獨立題目中的應用 30

第四章?獨立題目話題分類以及題目解析(思維導圖)  37

1. 人物類 38

2. 學校類 44

3. 社會、政府類 75

4. 課余生活類(志愿者、旅游等) 84

5. 音樂、藝術類 98

6. 高科技類 104

7. 地點類 113

8. 生活方式類 117

9. 家人朋友類 151

10. 技能類 160

第五章?綜合題目講解………169

1. 第三題(Task3) 170

1.1  Step 1 閱讀 171

1.2  Step 2 聽力 174

1.3  Step 3 審題 177

1.4  Step 4 準備 177

1.5  Step 5 回答 178

2. 第四題 (Task4) 179

2.1  Step 1 閱讀 179

2.2  Step 2 聽力 181

2.3  Step 3 審題 183

2.4  Step 4 準備 184

2.5  Step 5 回答 184

3. 第五題(Task5) 186

3.1  Step 1 聽力 186

3.2  Step 2 審題 189

3.3  Step 3 準備 189

3.4  Step 4 回答 190

4. 第六題(Task6) 192

4.2  Step 1 聽力 192

4.2  Step 2 審題 195

4.3  Step 3 準備 196

4.4  Step 4 回答 196

附錄…………………………198

1. 28天托??谡Z復習計劃 198

2. Task 3 & 5 詞匯與搭配 200

3. Task 4 & 6 詞匯與搭配 205

4. 托福口語問答 212

     5. 學生反饋…………215


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