什么是最好的教育

定　價：￥79.90

作　者：	[英] 肯·羅賓遜著
出版社：	浙江人民出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787213089435	出版時間：	2020-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	249	字數(shù)：

內容簡介

　　每位家長都特別關注孩子的教育問題。作為世界上z有影響力的教育家之一，肯·羅賓遜與家長們就他們面臨的困境進行了無數(shù)次的交談。作為家長，你應該在孩子的教育中尋找什么？你怎么知道他們的學校是否適合他們，如果不適合你該怎么辦？作為肯·羅賓遜創(chuàng)新教育的第五部，這本書中，作者提供了明確的原則和實際的建議，可以讓父母了解他們的孩子真正需要什么樣的教育，以及他們能做些什么來確保孩子得到這種教育。

作者簡介

　　肯·羅賓遜全球具影響力的教育家，著名的人類潛能開發(fā)、人類創(chuàng)造力開發(fā)專家。與世界各國政府、國際組織、《財富》500強公司、各國教育系統(tǒng)、非盈利組織以及世界文化組織有著廣泛的合作。因具有杰出貢獻被英國女王伊麗莎白二世封為爵士。知名TED演講人。截至2019年8月，通過TED網站觀看羅賓遜《學校扼殺創(chuàng)造力》演講的人次超過5 800萬，打破了TED大會創(chuàng)立以來的紀錄。著有《讓思維自由》《讓天賦自由》《讓學校重生》《為孩子重塑教育》。[譯者簡介] 錢志龍南加州大學教育學博士，百年職?？偠綄W，探月學院執(zhí)行顧問，惠靈頓（中國）理事。曾在中國和美國都當過中小學校長和大學老師，現(xiàn)在以獨立學者的身份訪學全球，致力于教育生態(tài)的研究和改良，希望通過推動教育創(chuàng)新促進教育公平。

圖書目錄

第1章找到教育痛點，為孩子做出改變
在孩子教育方面，你最擔心什么
我們能做些什么
學習，教育和學校
處于大變革時代的教育
適得其反的教育改革
教育為何失靈
尋求改變之道
為孩子重塑教育

第2章了解你的角色，尋找適合的養(yǎng)育風格
如何看待童年
為人父母五重責任
養(yǎng)育孩子，不是家長生活的全部
找到你的教養(yǎng)風格

第3章了解你的孩子，讓他天賦自由
先天與后天之爭
孩子并非一張白紙
環(huán)境對孩子的深刻影響
發(fā)現(xiàn)孩子的天賦

第4章理解孩子的壓力，幫助他們應對挑戰(zhàn)
七大趨勢帶來的新挑戰(zhàn)
如何覺察孩子的壓力
緩解孩子壓力的五大原則
現(xiàn)代青年的“六大衰退”及解藥

第5章理解學校的功能，給孩子通向幸福的教育
我們活在兩個世界
教育的四重目標
教育不能只強調學術能力
培養(yǎng)孩子的8C勝任力
什么是通向幸福的教育

第6章了解好學校的標準，為孩子選適合他的學校
評價一所好學校的十個核心要素
替代性教育，父母的第三種選擇
個性化教育才是有效的教育

第7章與老師合作，不做直升機式的父母
老師很重要
好老師主要扮演四個角色
不同類型的教學風格及對學生的影響
如何分辨好老師和普通老師？
家庭參與會影響學習動機和成就
如何看待家庭作業(yè)
別做直升機式父母

第8章參與學校生活，構建家校合作關系
直接與老師建立聯(lián)系
更多地參與學校生活
影響學校政策的制定
改變教育的大環(huán)境

第9章直面學校問題，為孩子做正確的事情
對待一般問題的基本原則
如何面對過度壓力
如何面對校園霸凌
如何面對注意缺陷多動障礙

第10章著眼未來，為孩子提供更多可能
“過去式”教育
發(fā)現(xiàn)孩子的天賦
學位無法保障就業(yè)
找不到工作的年輕人VS招不到人的崗位
不上大學的其他選擇
學習的其他路徑