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儒學教育的現(xiàn)代轉型

儒學教育的現(xiàn)代轉型

定　價：￥42.00

作　者： 吳國富
出版社： 江西人民出版社
叢編項：
標　簽： 暫缺

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ISBN： 9787210097600 出版時間： 2017-11-01 包裝：
開本： 16開 頁數(shù)： 字數(shù)：  

內容簡介

　　從國學教育自身發(fā)展的縱向比較中論證其實現(xiàn)現(xiàn)代轉型的必要，從中外教育的橫向比較中分析了國學教育繼承自身傳統(tǒng)的現(xiàn)代優(yōu)勢，從而明晰了現(xiàn)代儒學教育必須解決現(xiàn)代社會轉型產生的道德問題的學科定位，指出國學教育必須立足現(xiàn)代社會的經濟本質達成傳統(tǒng)價值與現(xiàn)代價值實現(xiàn)深度交流的目標，進而集中闡析了儒家倫理與現(xiàn)代社會對接的“外王之道”和現(xiàn)代社會中個體發(fā)展的“內圣之道”，以及為實現(xiàn)“外王”“內圣”目標應如何變革傳統(tǒng)的“六藝”教育。

作者簡介

　　吳國富，教授，九江學院文學與傳媒學院院長。致力于陶淵明研究、道教文化研究、元代文學研究，出版有《全真教與元曲》《論陶淵明的中和》《廬山道教史》等著作。

圖書目錄


第一章國學及儒學教育的現(xiàn)代轉型1 

第一節(jié)國學教育的現(xiàn)代轉型1 

第二節(jié)儒家之道的現(xiàn)代優(yōu)勢16 

第三節(jié)儒學批判的時效變化30 

第四節(jié)儒學教育的現(xiàn)代定位43 

第五節(jié)國學教育的現(xiàn)狀芻議60


第二章“外王”教育的現(xiàn)代轉型93

第一節(jié)推陳出新：走出現(xiàn)代道德困境的路徑94

第二節(jié)三綱之變：構建現(xiàn)代社會秩序的需求118

第三節(jié)五倫之變：構建現(xiàn)代社會關系的需求135


第三章“內圣”教育的現(xiàn)代轉型145

第一節(jié)“仁、義、禮、智”與現(xiàn)代個體發(fā)展的原則145 

第二節(jié)立志教育與現(xiàn)代個體發(fā)展的方向155 

第三節(jié)修心養(yǎng)性與現(xiàn)代個體的素質培養(yǎng)174

第四節(jié)“仁、義、禮、智”與社會角色的調整修飾188 

第五節(jié)內圣教育與其他德育的比較優(yōu)勢206


第四章“六藝”教育的現(xiàn)代轉型219 

第一節(jié)科學理性：經典教育的轉型219 

第二節(jié)因時制宜：現(xiàn)代禮教的建立229 

第三節(jié)培養(yǎng)道德情感的文藝教育237

第四節(jié)結合道德素養(yǎng)的體能教育258

主要參考文獻273




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