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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書教育/教材/教輔教輔學(xué)習(xí)方法/報(bào)考玖悅:母曰 子成

玖悅:母曰 子成

玖悅:母曰 子成

定 價(jià):¥58.00

作 者: 顏翠英著
出版社: 天津人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 家教方法 親子/家教

ISBN: 9787201122915 出版時(shí)間: 2017-10-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

暫缺《玖悅:母曰 子成》簡(jiǎn)介

作者簡(jiǎn)介

暫缺《玖悅:母曰 子成》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

*篇 母曰

*章 好媽媽熱身操 / 003

*節(jié) 問題媽媽的煩惱 / 003

第二節(jié) 媽媽變身有妙招 / 015

第二章 好媽媽駕到 / 028

*節(jié) 好媽媽的家庭觀 / 028

家庭就是團(tuán)隊(duì)聯(lián)盟/人人都有雙重角色/當(dāng)好爹娘演好雙簧/家庭也可設(shè)崗競(jìng)聘/家庭多點(diǎn)兒文化味兒

第二節(jié) 好媽媽的教育觀 / 040

給教育來點(diǎn)兒作料/不妨選擇“次優(yōu)方案”/把養(yǎng)孩子當(dāng)“系統(tǒng)工程”/帶孩子旅游開開眼/給成長(zhǎng)留點(diǎn)兒時(shí)間

第三章 好媽媽掌中寶 / 049

*節(jié) 教育錦囊 / 049

小水坑里的大胸懷/小瓦片帶來大機(jī)緣/切西紅柿心碎了/擦地擦出好心態(tài)/多撿石子多鋪路/擔(dān)水擔(dān)出使命感/愛的模型和幸福樹/養(yǎng)魚養(yǎng)花養(yǎng)孩子/“能量棒”的故事/背著沙袋與別人賽跑

第二節(jié) 成長(zhǎng)妙計(jì) / 070

大變身,取得孩子信任/“快樂幸福調(diào)查組”,走進(jìn)孩子內(nèi)心世界/他山之石,讓孩子主動(dòng)受教育/巧用誘惑,讓孩子開心配合/給官兒當(dāng),提升孩子自我管理/主動(dòng)示弱求幫助,對(duì)孩子提要求/巧捆綁,引導(dǎo)孩子積極期待/迷宮圖,陪伴孩子不孤獨(dú)/好故事引導(dǎo)孩子感悟生活真諦/“天外來信”喚醒孩子內(nèi)心動(dòng)力

第四章 用智慧的母愛放飛孩子的夢(mèng)想 / 086

第二篇 子成

*章 蓬頭稚子學(xué)垂綸 / 095

*節(jié) “三歲看大”,你準(zhǔn)備好了嗎 / 095

第二節(jié) 幼兒園家長(zhǎng)預(yù)備手冊(cè) / 104

第三節(jié) 蓬頭稚子學(xué)垂綸 / 110

請(qǐng)尊重我的年齡/愛說話的金話筒/“全才寶寶”演出來/選擇的機(jī)會(huì)和放棄的權(quán)利/偷拿錢和不聽話/多寵一點(diǎn)兒更幸福/抓特務(wù)游戲練分類和認(rèn)字/“特派員”送信真帶勁/撲克牌小游戲中的大玄妙/用成長(zhǎng)的精彩去炫夢(mèng)想的舞臺(tái)

第四節(jié) 小學(xué),我準(zhǔn)備好了 / 139

第二章 小荷才露尖尖角 / 141

*節(jié) 小學(xué)生家長(zhǎng)預(yù)備手冊(cè) / 141

第二節(jié) 學(xué)習(xí)的課堂也是成長(zhǎng)的天堂 / 145

和老師說什么/靈活對(duì)待作業(yè)/挑好的和選壞的/不能依賴小飯桌/做孩子的合伙人/狗都嫌的那兩年/錢是“省著”還是“花了”/被Q幣游戲征服的口算題/石頭剪刀布和基地游戲玩出好作文/為被戳穿的謊言保密

第三章 吾家有兒初長(zhǎng)成 / 173

*節(jié) 初中生家長(zhǎng)預(yù)備手冊(cè) / 173

第二節(jié) 五彩繽紛少年時(shí) / 178

備足干糧好上路/父子互換解心結(jié)/老師為什么斜眼看我/聰明、功夫和分?jǐn)?shù)/記憶才是 “度娘”寶藏的金鑰匙/“倒倒鞋子”和“回頭看看”/我的事情我做主/做好幕后真英雄/旅英一個(gè)月/被新加坡SM1拒了

第三節(jié) 轉(zhuǎn)眼已成少年郎 / 213

第四章 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) / 215

*節(jié) 高中生家長(zhǎng)預(yù)備書冊(cè) / 215

第二節(jié) 青春是用來奮斗的 / 219

慎重決定赴美留學(xué)/大事當(dāng)頭全力配合/頂住申請(qǐng)各種考驗(yàn)/給“賓大”拒信寫封回信/AP課為啥不報(bào)輔導(dǎo)班/巧借力用資源提升完善/“富養(yǎng)”拓寬人生格局/陽(yáng)光座右銘為快樂逐夢(mèng)蓄力/行走在“模聯(lián)”路上的小伙伴兒/奇跡是用來成就的

第三節(jié) 紐約大學(xué)成為青春*美的遇見 / 264

第三篇 共贏

*章 母與子的共同成長(zhǎng) / 275

將真愛的種子播進(jìn)孩子的心田/母愛成分檢測(cè)表/請(qǐng)閉上一只眼睛看孩子/做媽媽的幸福/學(xué)做母親四部曲/兒子,媽媽和你一起成長(zhǎng)/孩子,好多時(shí)候你和媽媽不一樣

第二章 家與校的完美結(jié)合 / 295

*節(jié) 師生相融教學(xué)相長(zhǎng) / 295

第二節(jié) 師長(zhǎng)同心其利斷金 / 298

第三節(jié) 家校合力成就完美 / 300

第三章 滴水入海得開懷 / 303

那一抹成長(zhǎng)的精彩/滴水入海得開懷

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