7-9歲叛逆期，這樣溝通更有效

　　本書是一部叛逆兒童教育實例指導書，通過一個個典型的案例，幫助父母7-9歲的叛逆兒童的迷惘和焦慮，打開他們的心門，深度剖析他們的種種心理，指導父母用有效的方法有針對性地與孩子溝通，幫助父母解決孩子成長過程中的各種難題，讓其成功地度過這個充滿危險的階段，健康快樂地成長。

　　張紅鏑，大連廣播電視大學文法學院，教授。主要研究方向為應用語言學、課程與教學論。主持或參與省哲學社會科學課題2項，出版著作4部，在核心期刊發(fā)表學術論文20多篇，累計字數(shù)近百萬。 馬明，畢業(yè)于首都師范大學教育學院，現(xiàn)任國家開放大學教育教學部副教授，主要從事教育基本理論研究。近年來主持“聯(lián)校教社醫(yī)研究論文獎計劃”課題 《我國基礎教育投資體制的公益性分析》； 參與中國成人教育協(xié)會“十二五”成人教育科研規(guī)劃課題2015年度立項重點課題《教育咨詢服務體系在開放教育中的構建與發(fā)展》。在《教育學報》《成人教育》《國家教育行政學院學報》等期刊發(fā)表學術論文多篇。