校園法律常識(shí)案例讀本

第一章  教育培訓(xùn)合同

案例一 教育培訓(xùn)合同的效力——能否以教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不具備資質(zhì)為由申請合同無效 / 003 

案情回顧 / 003 

法理分析 / 006 

（一）昊昊與育英公司的教育培訓(xùn)合同是如何生效的？/ 006 

（二）什么樣的合同是無效的合同？/ 007 

知識(shí)拓展 / 007 

（一）合同的成立/ 008 

（二）效力待定的合同/ 008 

（三）可變更、可撤銷的合同/ 009 

（四）格式條款/ 009 

普法提示 / 010 

（一）擺正學(xué)習(xí)心態(tài)，理智看待宣傳/ 010 

（二）全面了解資質(zhì)，正確評估教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能力/ 010 

（三）細(xì)致審查合同，謹(jǐn)防格式條款/ 011 

（四）保護(hù)自身權(quán)益，積極理性溝通/ 011 

（五）積極保存證據(jù)，以防萬一 / 012

案例二 教育培訓(xùn)合同的履行——無法定理由違約需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任 / 013 

案情回顧 / 013 

法理分析 / 015 

（一）合同守約方享有解除權(quán) / 016 

（二）司法救濟(jì) / 017 

（三）等待履行 / 017 

知識(shí)拓展 / 018 

普法提示 / 021 

（一）以信任為基礎(chǔ) / 021 

（二）認(rèn)真閱讀、理解合同 / 022 

（三）及時(shí)維權(quán) / 022 

案例三 教育培訓(xùn)合同的解除——培訓(xùn)方構(gòu)成根本違約可解除合同/ 023 

案情回顧 / 023 

法理分析 / 025 

知識(shí)拓展 / 027 

普法提示 / 028 

第二章  學(xué)校工作人員勞動(dòng)爭議

案例一 女職工“三期”內(nèi)的特殊保護(hù)——女教師處于“三期”期間， 學(xué)校與其勞動(dòng)關(guān)系如何認(rèn)定 / 033 

案情回顧 / 033 

（一）懷孕女教師權(quán)利受損要索賠 / 033 

（二）法院審理結(jié)果 / 034 

（三）本案爭議焦點(diǎn)及主要法律問題/ 035

法理分析 / 036 

（一）理論辨析——?jiǎng)趧?dòng)關(guān)系的特征 / 036 

（二） 立法沿革——適用于女職工“三期”內(nèi)特殊保護(hù)的法律 規(guī)定 / 037 

知識(shí)拓展 / 038 

普法提示 / 040 

案例二 勞動(dòng)合同的效力——未取得教師資格的職工勞動(dòng)合同效力認(rèn)定/ 044 

案情回顧 / 044 

法理分析 / 046 

（一）勞動(dòng)合同的有效要件和無效情形 / 046 

（二）勞動(dòng)合同無效后的確認(rèn)及后果 / 048 

（三）用人單位未簽訂書面勞動(dòng)合同的法律責(zé)任 / 048 

知識(shí)拓展 / 049 

（一）勞動(dòng)關(guān)系建立的標(biāo)志——開始用工 / 049 

（二）解除勞動(dòng)合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金與賠償金的區(qū)分 / 050 

（三）未續(xù)訂合同與二倍工資 / 051 

普法提示 / 052 

案例三 學(xué)校合同制員工管理——學(xué)校以不合法工作規(guī)章為依據(jù)解除勞動(dòng)合同的法律后果/054 

案情回顧 / 054 

法理分析 / 057 

（一）小王是否存在失職行為并給職業(yè)學(xué)校造成了損失 / 057 

（二）職業(yè)學(xué)校是否構(gòu)成違法解除勞動(dòng)合同 / 057 

（三）違法解除勞動(dòng)合同的法律后果 / 059 

（四）小王的第二項(xiàng)訴訟請求是否為本案的受案范圍/ 060

普法提示 / 060 

（一）用人單位應(yīng)當(dāng)制定合法工作規(guī)章 / 060 

（二）勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)有主人翁意識(shí)，認(rèn)真對待勞動(dòng)規(guī)章 / 062 

案例四 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的競業(yè)禁止限制——教師離職后適用競業(yè)禁止條款的注意事項(xiàng) / 063 

案情回顧 / 063 

法理分析 / 065 

（一）李楊是否屬于競業(yè)禁止人員的范圍 / 066 

（二） 如果李楊需要承擔(dān)競業(yè)禁止義務(wù)，則競業(yè)禁止條款中約定的違約金是否合理 / 067 

（三） 學(xué)生從星光學(xué)校退課的費(fèi)用是否為李楊違背競業(yè)禁止義務(wù)給星光學(xué)校造成的損失 / 068 

（四） 如果李楊需要履行競業(yè)禁止義務(wù)，則其競業(yè)禁止的起止時(shí)間如何確定 / 069 

知識(shí)拓展 / 069 

（一）競業(yè)禁止的對象具有特定性 / 069 

（二）競業(yè)禁止的時(shí)間限制 / 070 

（三） 在雙方?jīng)]有約定的情形下，用人單位單方主張競業(yè)禁止沒有法律依據(jù) / 070 

（四） 用人單位約定競業(yè)禁止期間結(jié)束后支付補(bǔ)償金、工資中包含競業(yè)禁止補(bǔ)償金或不支付競業(yè)禁止補(bǔ)償金的后果/ 071 

（五） 競業(yè)禁止義務(wù)終止用人單位必須明確告知?jiǎng)趧?dòng)者，否則仍應(yīng)繼續(xù)支付補(bǔ)償金 / 071 

（六） 競業(yè)禁止違約金的支付與勞動(dòng)者繼續(xù)履行競業(yè)禁止義務(wù)并不沖突 / 072 

普法提示/ 072

第三章  未成年人民事案件

案例一 涉未成年人交通事故——監(jiān)護(hù)人及侵權(quán)人的責(zé)任分擔(dān) / 075 

案情回顧 / 075 

（一）兩歲幼童慘遭車禍/ 075 

（二）維權(quán)艱難訴至法院/ 076 

（三）明察秋毫公正判決/ 076 

（四）不幸事故發(fā)人深思/ 077 

法理分析 / 077 

（一）該案的裁判結(jié)果/ 077 

（二）裁判結(jié)果背后的法理分析/ 078 

知識(shí)拓展 / 080 

（一）未成年人作為直接受害者情況下的常見法律問題/ 080 

（二）未成年人作為間接受害者情況下的常見法律問題/ 081 

（三）未成年人作為侵權(quán)人情況下的常見法律問題/ 082 

普法提示 / 083 

（一）涉未成年人交通事故案件的特色審理/ 083 

（二）涉未成年人交通事故案件的法外思考/ 084 

案例二 未成年人傷害事故——未成年人打架案件民事賠償責(zé)任如何分擔(dān) / 086 

案情回顧 / 086 

法理分析 / 088 

（一）監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對未成年人的侵權(quán)行為承擔(dān)賠償責(zé)任/ 088 

（二）受害人對損害的發(fā)生是否存在過錯(cuò)/ 090 

（三）被告沒有盡到合理限度內(nèi)的安全保障義務(wù)要承擔(dān)過錯(cuò)責(zé)任/ 090 

（四）雙方賠償責(zé)任比例的分擔(dān)/ 093 

知識(shí)拓展/ 093

普法提示 / 095 

案例三 未成年人民事行為的效力——限制民事行為能力人訂立合同是否有效/ 096 

案情回顧 / 096 

法理分析 / 098 

知識(shí)拓展 / 100 

（一）有效合同 / 101 

（二）效力待定的合同 / 102 

普法提示 / 103 

案例四未成年人溺水誰之過——公共場所管理人的安全保障義務(wù) / 105 

案情回顧 / 105 

法理分析 / 107 

（一）立法沿革 / 107 

（二）理論分析 / 108 

知識(shí)拓展 / 111 

（一）公共場所之界定——法律適用難題 / 111 

（二）公平責(zé)任的適用 / 113 

普法提示 / 114 

（一）監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履職盡責(zé) / 114 

（二）場所管理者應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全管理 / 114 

（三）學(xué)校及社會(huì)應(yīng)當(dāng)完善安全教育和保護(hù) / 115 

（四）未成年人應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) / 115 

案例五 未成年人酒后事故的責(zé)任分析——酒后撞上隔離墩，十六歲男孩命隕花季 / 116 

案情回顧 / 116

法理分析 / 118 

知識(shí)拓展 / 121 

（一）同學(xué)喝酒起爭執(zhí)，故意傷害被判刑 / 121 

（二）少年酒后偷開車，發(fā)生事故要擔(dān)責(zé) / 122 

（三）酒后摔傷致昏迷，同席飲者無過錯(cuò) / 122 

普法提示 / 123 

案例六 未成年人公共場所受傷誰來擔(dān)責(zé)——未盡安全保障義務(wù)的責(zé)任 / 125 

案情回顧 / 125 

法理分析 / 127 

（一）立法沿革 / 128 

（二）法律條文分析 / 129 

知識(shí)拓展 / 130 

（一）一般侵權(quán)人的過錯(cuò) / 130 

（二）監(jiān)護(hù)人的職責(zé) / 130 

（三）未成年人公共安全案件中的責(zé)任劃分 / 131 

普法提示 / 133 

（一）父母的監(jiān)護(hù)職責(zé) / 133 

（二）公共場所管理人的安全保障義務(wù) / 133 

（三）學(xué)校的安全保護(hù)與安全教育工作 / 134 

（四）未成年人自身的安全意識(shí) / 134 

案例七 學(xué)生傷害事故責(zé)任——未成年人在學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)受到人身損害由誰擔(dān)責(zé)/ 135 

案情回顧 / 135 

法理分析 / 137 

（一）立法精神 / 138 

（二）理論辨析/ 139

知識(shí)拓展 / 140 

普法提示 / 142 

第四章  校園刑事案件

案例一 校園故意傷害刑事案件責(zé)任認(rèn)定——幼師為制止哭鬧傷害幼兒應(yīng)承擔(dān)責(zé)任/ 147 

案情回顧 / 147 

法理分析 / 148 

（一）故意傷害罪侵犯的客體是他人的身體健康權(quán) / 149 

（二） 故意傷害罪客觀方面表現(xiàn)為實(shí)施了非法損害他人身體的 行為 / 149 

（三）故意傷害罪的主體為一般主體 / 149 

（四）故意傷害罪在主觀方面表現(xiàn)為故意 / 150 

知識(shí)拓展 / 150 

（一）學(xué)校是否具有監(jiān)護(hù)職責(zé) / 150 

（二）學(xué)校對學(xué)生的傷害應(yīng)承擔(dān)過錯(cuò)責(zé)任 / 151 

（三）學(xué)校承擔(dān)責(zé)任之后能否對致害者追償 / 152 

普法提示 / 152 

（一）加強(qiáng)行政部門對校園傷害的監(jiān)督作用 / 152 

（二）建立校園傷害家庭監(jiān)督機(jī)制 / 153 

（三）加強(qiáng)學(xué)生的安全教育 / 154 

（四）留存證據(jù)，維護(hù)權(quán)益 / 154 

案例二 校園食品安全風(fēng)險(xiǎn)防范——食品安全責(zé)任事故犯罪責(zé)任分析 / 155 

案情回顧 / 155

法理分析 / 157 

知識(shí)拓展 / 159 

（一）生產(chǎn)、銷售不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的食品罪之立法沿革 / 159 

（二）食品安全標(biāo)準(zhǔn) / 160 

（三） 生產(chǎn)、銷售不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的食品罪與生產(chǎn)、銷售有毒、有害食品罪的區(qū)別 / 161 

普法提示 / 162 

（一） 食品生產(chǎn)經(jīng)營者強(qiáng)化食品安全第一責(zé)任人意識(shí)，增強(qiáng)主體責(zé)任觀念 / 162 

（二）加強(qiáng)食品安全宣傳力度，提高學(xué)生食品安全意識(shí) / 163 

（三）餐廳主管部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督與管理 / 163 

案例三 組織考試作弊罪責(zé)難逃——國家考試中組織作弊構(gòu)成犯罪/ 164 

案情回顧 / 164 

法理分析 / 166 

（一）歷史沿革 / 166 

（二）外國立法參考 / 166 

知識(shí)拓展 / 168 

（一）客體 / 168 

（二）客觀方面 / 169 

（三）主體 / 169 

（四）主觀方面 / 170 

普法提示 / 171 

案例四 猥褻兒童罪的認(rèn)定——校園性侵害案件危害嚴(yán)重構(gòu)成犯罪/ 173 

案情回顧 / 173 

法理分析 / 174 

（一）猥褻兒童罪的概念、構(gòu)成要件/ 174

（二）猥褻兒童罪中“在公共場所當(dāng)眾”的具體認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn) / 175 

知識(shí)拓展 / 177 

普法提示 / 179 

（一）性侵害未成年人案件的特點(diǎn) / 179 

（二）預(yù)防措施 / 180 

第五章  校園行政案件

案例一 教師維權(quán)的行政申訴程序——教師與學(xué)校之間的聘用合同糾紛 / 185 

案情回顧 / 185 

法理分析 / 188 

知識(shí)拓展 / 190 

普法提示 / 192 

案例二 拿什么來懲罰你，考試作弊的大學(xué)生——考試作弊學(xué)生是否應(yīng)當(dāng)予以退學(xué)處理/ 194 

案情回顧 / 194 

法理分析 / 197 

（一）立法沿革 / 197 

（二）理論辨析 / 198 

知識(shí)拓展 / 199 

（一）與組織考試作弊罪的區(qū)分 / 199 

（二）高校及其校規(guī)校紀(jì)的法律分析 / 200 

（三）學(xué)生違規(guī)作弊的后果 / 201 

普法提示/ 201