協(xié)同創(chuàng)新視域下我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)運(yùn)行機(jī)制研究

第1章 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與協(xié)同創(chuàng)新
1．1 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的興起與發(fā)展
1．1．1 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵及特征
1．1．2 多元驅(qū)動：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的興起
1．1．3 超越產(chǎn)業(yè)：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
1．2 協(xié)同創(chuàng)新的理論與實(shí)踐
1．2．1 協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)涵
1．2．2 協(xié)同創(chuàng)新的演進(jìn)
1．2．3 協(xié)同創(chuàng)新的實(shí)踐
1．3 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的研究
1．3．1 協(xié)同創(chuàng)新在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的可行性
1．3．2 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制的研究意義
1．3．3 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制的研究內(nèi)容
第2章 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的要素與模式
2．1 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的關(guān)鍵要素
2．1．1 以政府機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)
2．1．2 以文化創(chuàng)意企業(yè)為主體
2．1．3 以高等院校為推動力
2．1．4 以研究機(jī)構(gòu)為核心
2．1．5 以目標(biāo)用戶為導(dǎo)向
2．1．6 五位一體協(xié)同創(chuàng)新
2．2 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)內(nèi)部協(xié)同創(chuàng)新及其模式
2．2．1 技術(shù)、組織和文化協(xié)同創(chuàng)新模式
2．2．2 技術(shù)和市場協(xié)同創(chuàng)新模式
2．2．3 全過程協(xié)同創(chuàng)新模式
2．3 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)外部協(xié)同創(chuàng)新及其模式
2．3．1 基地模式
2．3．2 實(shí)體模式
2．3．3 市場需求模式
2．3．4 科技園模式
2．3．5 虛擬模式
第3章 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新的運(yùn)行機(jī)制
3．1 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的驅(qū)動機(jī)制
3．1．1 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的外在驅(qū)動機(jī)制
3．1．2 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動機(jī)制
3．2 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的運(yùn)作機(jī)制
3．2．1 市場主導(dǎo)型運(yùn)作機(jī)制
3．2．2 政府導(dǎo)向型運(yùn)作機(jī)制
3．2．3 企業(yè)主導(dǎo)型運(yùn)作機(jī)制
3．3 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的利益共享機(jī)制
3．3．1 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)利益分享機(jī)制的基礎(chǔ)
3．3．2 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)利益共享機(jī)制建立的阻礙因素
3．3．3 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)利益共享機(jī)制的建立
3．4 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的績效評價(jià)機(jī)制
3．4．1 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新績效
3．4．2 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新績效的影響因素
3．4．3 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的績效評價(jià)體系
第4章 我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制的發(fā)展現(xiàn)狀
4．1 我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的演進(jìn)歷程
4．1．1 總體性控制的文化產(chǎn)業(yè)匿名化(1949——1978年)
4．1．2 文化市場分化與文商結(jié)合趨勢(1979——1999年)
4．1．3 文化產(chǎn)業(yè)正名與文娛市場發(fā)展(2000——2005年)
4．1．4 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的突飛猛進(jìn)(2006——2011年)
4．1．5 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展與創(chuàng)新集聚(2012年至今)
4．2 我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制的現(xiàn)狀
4．2．1 協(xié)同創(chuàng)新的制度環(huán)境
4．2．2 協(xié)同創(chuàng)新的體制變革
4．2．3 協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)在基礎(chǔ)
4．2．4 協(xié)同創(chuàng)新的資源整合
4．3 我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制的實(shí)踐困境
4．3．1 協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制存在的問題
4．3．2 協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制存在問題的成因
第5章 國外文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)借鑒
5．1 日本“政府主導(dǎo)與市場引導(dǎo)相結(jié)合”模式
5．1．1 日本典型的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)
5．1 _2日本模式的特色
5．2 韓國“政府主導(dǎo)式”模式
5．2．1 政府主導(dǎo)
5．2．2 企業(yè)創(chuàng)新
5．3 英國“協(xié)同創(chuàng)新”的發(fā)展模式
5．3．1 政府扶持
5．3．2 協(xié)同合作
5．3．3 全產(chǎn)業(yè)鏈
第6章 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的發(fā)展路徑
6．1 制定服務(wù)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)人政策和優(yōu)惠政策
6．1．1 產(chǎn)業(yè)政策是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的重要支撐
6．1．2 制定服務(wù)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)入政策
6．1．3 制定服務(wù)企業(yè)創(chuàng)新的稅收優(yōu)惠政策
6．2 建立從中央到地方的政府政策協(xié)同機(jī)制
6．2．1 增強(qiáng)縱向政府間政策配套性
6．2．2 加強(qiáng)橫向政府間創(chuàng)新政策協(xié)調(diào)
6．2．3 加強(qiáng)職能部門之間政策協(xié)同
6．3 建立與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的資金保障機(jī)制
6．3．1 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對資金保障機(jī)制的需求
6．3．2 定位企業(yè)發(fā)展階段建立多方融資機(jī)制
6．3．3 建立企業(yè)資金規(guī)范管理機(jī)制
6．4 建立文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的人才資源系統(tǒng)
6．4．1 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才資源需求與供給的斷層
6．4．2 完善高校和科研機(jī)構(gòu)文化創(chuàng)意培養(yǎng)體系
6．4．3 校企聯(lián)動進(jìn)一步加強(qiáng)人才素質(zhì)提升
6．5 建立以市場為主體、獨(dú)具特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)
6．5．1 明確文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的市場化發(fā)展導(dǎo)向
6．5．2 以消費(fèi)需求為導(dǎo)向，創(chuàng)新文化創(chuàng)意產(chǎn)品供給
6．5．3 創(chuàng)新產(chǎn)品流通方式，提高市場接受度
6．6 構(gòu)建“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同創(chuàng)新模型
6．6．1 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)政府驅(qū)動與市場演化模式
6．6．2 政府驅(qū)動式“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同創(chuàng)新模型構(gòu)建
6．6．3 市場需求式“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同創(chuàng)新模型構(gòu)建
6．6．4 兩種模型的比較與分析
參考文獻(xiàn)
索引
后記