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實驗心理學(xué):勘破心理世界的偵探(原書第6版)

實驗心理學(xué):勘破心理世界的偵探(原書第6版)

定 價:¥65.00

作 者: (美)倫道夫·史密斯,史蒂芬
出版社: 機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 心理學(xué) 心理學(xué)通俗讀物

ISBN: 9787111576976 出版時間: 2017-09-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書從心理學(xué)研究方法入手,逐漸深入,提出如何設(shè)計心理學(xué)實驗,可以采用定性研究方法、非實驗方法對所感興趣的問題進(jìn)行研究。本書從幾個角度對實驗中的變量進(jìn)行討論,如何控制和設(shè)計變量。同時要注意內(nèi)外部效度在實驗中的重要性以及對效度的調(diào)整方法。在本書之后的幾章中介紹了統(tǒng)計分析知識以及如何按照APA格式進(jìn)行規(guī)范的論文寫作。

作者簡介

  倫道夫·史密斯(Randolph A. Smith)拉馬爾大學(xué)心理學(xué)教授、心理系主任。美國心理學(xué)家協(xié)會會員,心理科學(xué)協(xié)會會員。擔(dān)任心理學(xué)教學(xué)雜志Teaching of Psychology編輯12年,隨后擔(dān)任Psi Chi Journal of Undergraduate Research編輯。他撰寫了多本著作和學(xué)術(shù)文章,憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗和先進(jìn)的學(xué)術(shù)理念,獲得美國心理學(xué)基金會的Charles L. Brewer杰出心理學(xué)教學(xué)獎和喬治亞理工大學(xué)教師獎學(xué)金。史蒂芬·戴維斯(Stephen F. Davis)美國恩波利亞州立大學(xué)心理學(xué)榮譽教授,衛(wèi)斯理大學(xué)心理學(xué)杰出教授,莫寧賽德學(xué)院杰出客座教授。美國心理學(xué)協(xié)會會員,美國心理學(xué)家協(xié)會和美國應(yīng)用與預(yù)防心理學(xué)協(xié)會會員。他獲得了美國心理學(xué)基金會國家杰出教學(xué)心理學(xué)獎和美國心理學(xué)協(xié)會(心理學(xué)教學(xué)分會)教學(xué)卓越獎。他擁有深遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)造詣和豐富的社會活動,撰寫了300多篇雜志文章,著有31本書籍,還貢獻(xiàn)了900多份演講稿。譯者簡介:高定國中山大學(xué)心理學(xué)系系主任、教授、博士生導(dǎo)師,先后在華東師范大學(xué)和香港大學(xué)心理學(xué)系學(xué)習(xí),并獲得兩校博士學(xué)位,其翻譯的《認(rèn)知心理學(xué)》《心理統(tǒng)計學(xué)》已經(jīng)成為眾多心理院系本科生和研究生教材或考研參考書;兼任教育部心理學(xué)類本科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、中國心理學(xué)會理事,以及《心理科學(xué)》《應(yīng)用心理學(xué)》和《中山大學(xué)學(xué)報-社會科學(xué)版》編委。

圖書目錄

前言 

第1章 心理學(xué)研究與研究方法課程 1 

心理學(xué)家怎樣獲得知識 2 

研究過程 2 

為什么研究方法課程重要 6 

第2章 提出良好的研究問題并開展合乎倫理的研究項目 8 

研究想法 8 

提出一個研究問題 11 

調(diào)查心理學(xué)文獻(xiàn) 11 

倫理原則的必要性 16 

美國心理學(xué)會關(guān)于人類被試研究的倫理原則 18 

在心理學(xué)研究中使用動物的倫理原則 21 

美國倫理審查委員會 22 

實驗者的責(zé)任 23 

被試的責(zé)任 23 

研究完成后研究者應(yīng)盡之倫理義務(wù) 23 

第3章 定性研究方法 28 

概述 28 

定性研究方法舉例 30 

第4章 非實驗方法:描述性方法、相關(guān)性研究、事后回溯研究、問卷調(diào)查、抽樣以及基本研究策略 36 

描述性方法 36 

相關(guān)性研究 40 

事后回溯研究 43 

調(diào)查、問卷、測驗以及成套測驗 43 

抽樣問題以及基本研究策略 49 

第5章 心理學(xué)的科學(xué)方法 54 

科學(xué)方法的要素 54 

心理學(xué)實驗 55 

建立因果關(guān)系 56 

構(gòu)建研究假設(shè) 57 

研究假設(shè)的特征 57 

第6章 好的實驗I:變量以及控制 63 

變量的性質(zhì) 63 

變量的操作性定義 63 

自變量 64 

無關(guān)變量(混淆變量) 65 

因變量 66 

干擾變量 68 

控制無關(guān)變量 70 

第7章 好的實驗Ⅱ:最后的思考、難以預(yù)計的影響因素以及跨文化問題 78 

參與人 78 

儀器 80 

作為無關(guān)變量的實驗者 82 

作為無關(guān)變量的參與人感知 84 

研究和文化的交界 87 

第8章 內(nèi)部效度和外部效度 92 

內(nèi)部效度:從內(nèi)部開始審視你的實驗 92 

外部效度:推廣實驗結(jié)果 99 

第9章 用統(tǒng)計去回答研究問題 109 

描述性統(tǒng)計 109 

相關(guān) 118 

推斷性統(tǒng)計 120 

效應(yīng)量 124 

第10章 設(shè)計、開展、分析以及解釋兩組設(shè)計實驗 127 

實驗設(shè)計:基本構(gòu)建模塊 127 

統(tǒng)計分析:你的數(shù)據(jù)展示了什么 138 

解釋:理解你的統(tǒng)計分析 139 

研究的擴(kuò)展 143 

第11章 設(shè)計、開展、分析以及解釋多組設(shè)計實驗 145 

實驗設(shè)計:基本構(gòu)建模塊的擴(kuò)展 145 

統(tǒng)計分析:你的數(shù)據(jù)展示了什么 153 

解釋:理解你的統(tǒng)計分析 155 

研究的擴(kuò)展 161 

第12章 設(shè)計、開展、分析以及解釋多自變量實驗 163 

實驗設(shè)計:成倍增加基本構(gòu)件模塊 163 

統(tǒng)計分析,你的數(shù)據(jù)展示了什么 178 

解釋:理解統(tǒng)計分析 180 

研究的擴(kuò)展 186 

第13章 備選研究設(shè)計 188 

保護(hù)內(nèi)部效度的再討論 188 

單個案實驗設(shè)計 193 

準(zhǔn)實驗設(shè)計 202 

第14章 按APA格式編撰研究報告 209 

什么是APA格式 209 

APA格式的章節(jié) 210 

用APA格式進(jìn)行寫作 233 

APA排版格式 236 

準(zhǔn)備你的文稿 236 

職業(yè)活動之學(xué)生見解 238 

附錄 A 統(tǒng)計臨界值表 244 

附錄B 統(tǒng)計公式節(jié)選 250 

附錄C 含三自變量的多因素設(shè)計 251 

附錄D 檢查你的進(jìn)度之參考答案 254 

參考文獻(xiàn) 264

 

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