定 價(jià):¥160.00
作 者: | 吳正憲,張丹 主編 |
出版社: | 教育科學(xué)出版社 |
叢編項(xiàng): | |
標(biāo) 簽: | 家庭教育 素質(zhì)教育 |
ISBN: | 9787519111045 | 出版時(shí)間: | 2017-08-01 | 包裝: | |
開本: | 頁數(shù): | 字?jǐn)?shù): |
叢書序 創(chuàng)設(shè)“好吃又有營養(yǎng)”的兒童數(shù)學(xué)教育——兒童數(shù)學(xué)教育本土理論與實(shí)踐的探索
本書導(dǎo)讀 走進(jìn)兒童的數(shù)學(xué)“涂畫”世界
第一部分 在涂畫中表達(dá)學(xué)習(xí)情感
在涂畫中表達(dá)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情緒
在涂畫中培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
在涂畫中解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難
在涂畫中與老師建立聯(lián)系
第二部分 在涂畫中理解數(shù)學(xué)意義
在涂畫中喚起已有生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
在涂畫中理解數(shù)學(xué)概念
在涂畫中溝通數(shù)學(xué)內(nèi)容和方法之間的聯(lián)系
在涂畫中解決數(shù)學(xué)問題
第三部分 在涂畫中感悟數(shù)學(xué)思想
在涂畫中尋找對應(yīng)關(guān)系
在涂畫中感悟函數(shù)思想
在涂畫中進(jìn)行假設(shè)、嘗試與調(diào)整
在涂畫中建立數(shù)學(xué)模型
第四部分 在涂畫中釋放創(chuàng)造力
在涂畫中展開想象
在涂畫中進(jìn)行個(gè)性表達(dá)
在涂畫中進(jìn)行“再創(chuàng)造”