注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)經(jīng)濟(jì)管理管理人力資源管理科技人才協(xié)同創(chuàng)新行為管理研究

科技人才協(xié)同創(chuàng)新行為管理研究

科技人才協(xié)同創(chuàng)新行為管理研究

定 價(jià):¥42.00

作 者: 白麗英 著,陳永正 編
出版社: 高等教育出版社
叢編項(xiàng): 福州大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育系列叢書(shū)
標(biāo) 簽: 暫缺

購(gòu)買這本書(shū)可以去


ISBN: 9787040521498 出版時(shí)間: 2019-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 197 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  當(dāng)今世界,國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),而綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是科技創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)??萍紕?chuàng)新的復(fù)雜性、風(fēng)險(xiǎn)性和資源的短缺性等決定了科技創(chuàng)新不可能依靠單打獨(dú)斗,必須依靠協(xié)同才能實(shí)現(xiàn)。因此,時(shí)代的發(fā)展要求對(duì)于科技人才協(xié)同創(chuàng)新行為進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究。協(xié)同的外在特征常常表現(xiàn)為行為的一致性,即集成系統(tǒng)行為的一致性;而內(nèi)在特征則常常表現(xiàn)為心理距離的接近,即心理上的默契性。協(xié)同,從本質(zhì)上說(shuō)是人的協(xié)同,也就是集成系統(tǒng)協(xié)同。協(xié)同創(chuàng)新基本的單元是科技人才“兩人合作”之間的協(xié)同創(chuàng)新,它屬于一種“集成”現(xiàn)象。也就是說(shuō),科技人才協(xié)同創(chuàng)新行為管理,屬于集成管理,主要表現(xiàn)為,綜合運(yùn)用各種不同的工具、方法和手段,促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新行為中各項(xiàng)要素、各種功能和優(yōu)勢(shì)之間進(jìn)行互補(bǔ)和匹配,從而產(chǎn)生“1+1>2”的功能非線性涌現(xiàn)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,塑造更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),達(dá)到協(xié)同創(chuàng)新各方主體多贏的目的。本研究綜合應(yīng)用管理學(xué)、組織行為學(xué)、心理學(xué)、集成論、系統(tǒng)論、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論,從集成的視角,探討科技人才協(xié)同創(chuàng)新行為的發(fā)生機(jī)制和綜合模型,涉及協(xié)同創(chuàng)新的行為過(guò)程、集成力等不同方面,認(rèn)為科技人才協(xié)同創(chuàng)新的協(xié)同度可以用集成力(F)來(lái)代表,集成力越大,協(xié)同性就越強(qiáng)。此外,本文從理論和實(shí)證角度探討科技人才協(xié)同創(chuàng)新行為的影響因素,主要包括協(xié)同創(chuàng)新的環(huán)境(E)、協(xié)同創(chuàng)新不同主體的質(zhì)量(Q)、協(xié)同創(chuàng)新主體間的心理距離(d)。在分析影響因素的基礎(chǔ)上,提出要做好科技人才協(xié)同創(chuàng)新行為管理,必須從環(huán)境(E)、質(zhì)量(Q)、心理距離(d)三方面實(shí)施有針對(duì)性的管理對(duì)策。本課題在研究方向上強(qiáng)調(diào)“集成管理”的學(xué)科屬性,在研究對(duì)象上聚焦“科技人才協(xié)同創(chuàng)新”,在研究的技術(shù)路線上強(qiáng)調(diào)“理論和實(shí)證相結(jié)合”,力圖探索和建立科技人才協(xié)同創(chuàng)新行為管理理論,促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新,提升科技發(fā)展水平。

作者簡(jiǎn)介

  白麗英,博士、教授,福州大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)系副主任。2017年福建省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才,2013-2014年美國(guó)特拉華大學(xué)公派訪問(wèn)學(xué)者,2017年美國(guó)俄克拉荷馬州立大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。美國(guó)工業(yè)與組織心理學(xué)會(huì)(SIOP)國(guó)際會(huì)員,中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員,福建省心理學(xué)會(huì)管理心理學(xué)專委會(huì)副主任。曾獲福州大學(xué)“陽(yáng)光獎(jiǎng)教金”、教學(xué)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)。承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目“中美企業(yè)家(創(chuàng)業(yè)型人才)和科學(xué)家(創(chuàng)新型人才)個(gè)人特質(zhì)對(duì)照研究”等各級(jí)各類科研項(xiàng)目十余項(xiàng),參與國(guó)際國(guó)內(nèi)科研項(xiàng)目十余項(xiàng)。在SCI、ssc汗U物和《心理學(xué)報(bào)》等中文學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文40多篇,發(fā)表會(huì)議論文20多篇??蒲谐晒@得福建省自然科學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)和福建省心理學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。曾為政府機(jī)構(gòu),MBA和EDP項(xiàng)目,以及司法、銀行、稅務(wù)、電力、醫(yī)療、航空、地產(chǎn)、通信和制造業(yè)等行業(yè)以及多家企業(yè),提供管理咨詢和培訓(xùn)服務(wù),主題涉及情緒壓力管理和情商提升計(jì)劃、EAP員工幫助計(jì)劃、心理學(xué)方法在識(shí)人用人中的應(yīng)用、中高層職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、人才測(cè)評(píng)(招聘甄選)、個(gè)性差異與團(tuán)隊(duì)溝通、管理者心理資本開(kāi)發(fā)和提升、婚姻和親子關(guān)系中的溝通問(wèn)題等。

圖書(shū)目錄

第一章 緒論
1.1 研究背景
1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
1.2.1 科技人才心理與行為
1.2.2 協(xié)同創(chuàng)新
1.2.3 集成管理
1.3 研究意義
1.3.1 理論意義
1.3.2 實(shí)踐意義
1.4 研究目標(biāo)、方法、內(nèi)容和技術(shù)路線
1.4.1 研究目標(biāo)
1.4.2 研究方法
1.4.3 研究?jī)?nèi)容
1.4.4 研究的技術(shù)路線
1.5 本章小結(jié)
第二章 科技人才與協(xié)同創(chuàng)新行為
2.1 科技人才
2.1.1 人才概念
2.1.2 科技人才概念
2.1.3 科技人才現(xiàn)狀
2.1.4 科技人才培養(yǎng)
2.2 協(xié)同行為
2.2.1 協(xié)同的含義
2.2.2 協(xié)同的分類
2.3 協(xié)同創(chuàng)新行為
2.3.1 創(chuàng)新
2.3.2 協(xié)同創(chuàng)新
2.3.3 協(xié)同創(chuàng)新類型
2.3.4 協(xié)同創(chuàng)新行為特征
2.3.5 協(xié)同創(chuàng)新行為動(dòng)因
2.4 本章小結(jié)
第三章 協(xié)同創(chuàng)新行為的演化規(guī)律
3.1 協(xié)同創(chuàng)新行為的層次
3.1.1 個(gè)體層次
3.1.2 群體層次
3.1.3 組織層次
3.2 協(xié)同創(chuàng)新的行為過(guò)程
3.2.1 個(gè)體協(xié)同創(chuàng)新的行為過(guò)程
3.2.2 “兩人合作”協(xié)同創(chuàng)新的行為過(guò)程
3.3 本章小結(jié)
第四章 協(xié)同創(chuàng)新行為與集成力
4.1 協(xié)同創(chuàng)新行為本質(zhì)的集成論詮釋
4.1.1 協(xié)同創(chuàng)新行為的本質(zhì)
4.1.2 集成力與協(xié)同性
4.2 協(xié)同創(chuàng)新集成系統(tǒng)的集成力模型
4.2.1 協(xié)同創(chuàng)新的集成力
4.2.2 協(xié)同創(chuàng)新的環(huán)境因素
4.2.3 協(xié)同創(chuàng)新主體的質(zhì)量因素
4.2.4 協(xié)同創(chuàng)新主體間的心理距離
4.3 本章小結(jié)
……
第五章 科技人才創(chuàng)新協(xié)同強(qiáng)度實(shí)證研究
第六章 科技人才協(xié)同創(chuàng)新行為管理——環(huán)境管理
第七章 科技人才協(xié)同創(chuàng)新行為管理——質(zhì)量管理
第八章 科技人才協(xié)同創(chuàng)新行為管理——心理距離管理
第九章 全書(shū)總結(jié)與研究展望
參考文獻(xiàn)

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)