大學計算機：計算思維導論

目錄
大學計算機——計算思維導論理論篇第1章認識計算機與計算思維3
1.1計算工具與計算機科學3
1.1.1計算工具的發(fā)展史3
1.1.2計算文化和計算機科學5
1.2計算思維6
1.2.1計算6
1.2.2計算思維的概念7
1.2.3計算思維中的思維方式11
1.2.4計算思維的本質(zhì)12
1.3計算模型與計算機15
1.3.1圖靈機15
1.3.2馮·諾依曼機17
1.3.3計算機的發(fā)展18
1.3.4計算機的特點21
1.3.5計算機的分類22
1.4新的計算模式24
基礎知識練習26
能力拓展與訓練26第2章0和1的思維——信息在計算機內(nèi)的表示28
2.1信息與信息技術28
2.1.1信息的概念28
2.1.2信息技術29
2.2數(shù)值的表示30
2.3字符編碼38
2.4漢字編碼40
2.5多媒體信息的表示42
2.5.1多媒體技術的基本概念42
2.5.2多媒體處理的關鍵技術43
2.5.3多媒體應用中的媒體元素45
2.5.4多媒體計算機的組成與應用52
2.5.5移動多媒體終端54
基礎知識練習54
能力拓展與訓練55大學計算機——計算思維導論目錄第3章系統(tǒng)思維——計算機系統(tǒng)基礎56
3.1計算機系統(tǒng)56
3.1.1計算機硬件系統(tǒng)58
3.1.2問題求解與計算機軟件系統(tǒng)60
3.1.3計算機的基本工作原理61
3.2微型計算機的硬件系統(tǒng)63
3.2.1總線63
3.2.2中央處理器（CPU）64
3.2.3內(nèi)存儲器65
3.2.4系統(tǒng)主板67
3.2.5外存儲器69
3.2.6輸入設備70
3.2.7輸出設備71
3.2.8微型計算機的主要性能指標和分類72
3.3計算機的啟動過程73
3.4操作系統(tǒng)76
3.4.1操作系統(tǒng)概述76
3.4.2常用的操作系統(tǒng)77
3.4.3操作系統(tǒng)的管理功能79
3.4.4文件系統(tǒng)81
3.4.5操作系統(tǒng)中的計算思維85
3.5軟件系統(tǒng)中的交互方式86
3.5.1操作系統(tǒng)中的交互方式86
3.5.2應用軟件中的交互方式88
基礎知識練習91
能力拓展與訓練92第4章算法思維95
4.1算法的概念95
4.1.1什么是算法95
4.1.2算法的分類97
4.1.3算法應具備的特征97
4.2算法的設計與分析98
4.2.1問題求解的步驟98
4.2.2數(shù)學建模99
4.2.3算法的描述101
4.2.4常用的算法設計策略104
4.2.5算法分析118
4.3算法的實現(xiàn)——程序設計語言120
4.3.1程序設計語言的分類121
4.3.2語言處理程序122
4.3.3常用的高級語言123
基礎知識練習126
能力拓展與訓練127第5章數(shù)據(jù)思維——數(shù)據(jù)的組織、管理與挖掘131
5.1數(shù)據(jù)的組織和管理131
5.1.1數(shù)據(jù)結(jié)構132
5.1.2文件系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫139
5.2挖掘數(shù)據(jù)的潛在價值——數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘142
5.2.1大數(shù)據(jù)142
5.2.2數(shù)據(jù)挖掘145
5.2.3數(shù)據(jù)倉庫146
基礎知識練習148
能力拓展與訓練148第6章網(wǎng)絡化思維149
6.1計算機網(wǎng)絡的基本知識149
6.1.1計算機網(wǎng)絡的基本概念149
6.1.2計算機網(wǎng)絡的拓撲結(jié)構151
6.2計算機網(wǎng)絡硬件155
6.3計算機網(wǎng)絡軟件159
6.3.1計算機網(wǎng)絡軟件的組成159
6.3.2計算機網(wǎng)絡協(xié)議的概念159
6.3.3OSI/RM參考模型159
6.3.4TCP/IP協(xié)議161
6.4Internet概述164
6.4.1Internet的形成與發(fā)展164
6.4.2Internet在中國的發(fā)展165
6.4.3Internet提供的主要服務166
6.4.4Internet基本技術167
6.5物聯(lián)網(wǎng)概述173
基礎知識練習174
能力拓展與訓練174第7章倫理思維——信息安全與信息倫理178
7.1信息安全178
7.1.1信息安全的概念178
7.1.2計算機病毒及其防范179
7.1.3網(wǎng)絡安全181
7.1.4數(shù)據(jù)加密184
7.2信息倫理185
7.2.1信息倫理的產(chǎn)生186
7.2.2信息倫理準則與規(guī)范186
7.2.3計算機倫理、網(wǎng)絡倫理與信息產(chǎn)業(yè)人員道德規(guī)范188
7.2.4知識產(chǎn)權192
基礎知識練習194
能力拓展與訓練194實驗實訓篇第8章文字處理201
8.1Word的窗口組成201
8.2Word基本操作203
8.2.1文檔的基本操作203
8.2.2文檔的編輯操作206
8.2.3查找與替換208
8.3項目實例——求職檔案210
8.3.1項目要求210
8.3.2項目實現(xiàn)210
8.3.3項目進階231
8.3.4項目交流236
8.4實驗實訓236
8.4.1Word文檔編輯排版及表格基本操作236
8.4.2Word圖文混排246第9章電子表格處理254
9.1Excel簡介254
9.1.1Excel的基本概念254
9.1.2Excel的窗口組成255
9.2項目實例1——學生檔案管理256
9.2.1項目要求256
9.2.2項目實現(xiàn)257
9.2.3項目進階277
9.2.4項目交流277
9.3項目實例2——教師工資管理277
9.3.1項目要求277
9.3.2項目實現(xiàn)277
9.3.3項目進階285
9.3.4項目交流285
9.4實驗實訓285
9.4.1Excel工作表的基本編輯285
9.4.2Excel圖表的基本操作295
9.4.3Excel數(shù)據(jù)庫的應用300
附錄單元格中出現(xiàn)的常見提示信息305第10章電子演示文稿制作307
10.1PowerPoint簡介307
10.1.1PowerPoint的基本概念307
10.1.2PowerPoint的窗口組成308
10.1.3PowerPoint的視圖方式308
10.2項目實例1——電子賀卡309
10.2.1項目要求309
10.2.2項目實現(xiàn)310
10.2.3項目進階315
10.2.4項目交流315
10.3項目實例2——公司簡介315
10.3.1項目要求315
10.3.2項目實現(xiàn)316
10.3.3項目進階326
10.3.4項目交流326
10.4實驗實訓327
10.4.1基本技能實驗327
10.4.2綜合實訓項目332
10.4.3實訓拓展項目334第11章綜合項目336
11.1綜合項目1336
11.2綜合項目2337
11.3綜合項目3337附錄338參考文獻340