《基礎護理學實驗指導》教材編寫分為三章：第一章護士禮儀與行為規(guī)范訓練，包括臨床常用基礎操作語言規(guī)范與行為規(guī)范的訓練。第二章基礎護理學實驗操作流程及要點，包括常用的三十個實驗項目。每個實驗項目均設立案例導入、實驗目標與要求、護士的素質要求、操作準備、溝通解釋用語范例、操作流程圖示與要點、注意事項等。操作流程簡單明了，并在流程要點中以不同字體的形式加入臨床常用的溝通解釋用語用于示范，重點訓練學生的操作溝通能力，使護生知道每一項操作的關鍵點，便于重點掌握，知道其正確的操作方法，物品的合理擺放等。第三章基礎護理實驗操作規(guī)范評分標準。評分標準從準備、評估、操作步驟、終末處理、綜合評價、理論提問或健康指導等方面進行說明，并設定考核環(huán)節(jié)的對比性考核。評分標準可操作性強，便于學生自練、自測，也便于教師進行實驗技能考試時對成績的評定及各考核環(huán)節(jié)考核成績的動態(tài)對比觀察，有利于對教學效果的對比性研究，做到了技能考試有標準可依、有據可查。
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