非洲學(xué)發(fā)凡：實踐與思考六十問

定　價：￥68.00

作　者：	劉鴻武著
出版社：	人民出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787010201801	出版時間：	2019-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	342	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　非洲學(xué)是一門以非洲大陸的人文與自然為研究對象、探究非洲文明歷史進(jìn)程及其當(dāng)代政治經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展問題的綜合交叉學(xué)科，其內(nèi)容既包括對非洲大陸做專門化認(rèn)知研究的各類探索活動與探索過程，也包括經(jīng)由這些認(rèn)知探索活動所積累而成的系統(tǒng)化的概念與方法、知識與思想。這門學(xué)科對創(chuàng)造中非共享知識，完善當(dāng)代中國學(xué)術(shù)體系，助推中非命運共同體建構(gòu)，都有重要的意義。本書基于作者三十年對非研究工作的豐富實踐，以問題為導(dǎo)向，以案例為支撐，對建構(gòu)有特色中國非洲學(xué)的背景、意義、目標(biāo)、路徑、前景等問題作了深入淺出的分析說明。本書是此領(lǐng)域國內(nèi)首部專著，既有理論思考，也有案例解讀，融知識性、實踐性、學(xué)理性于一體，對理論與實務(wù)工作者都有參考借鑒意義。

作者簡介

　　劉鴻武，教育部長江學(xué)者特聘教授，浙江省錢江學(xué)者特聘教授，浙江省特級專家，國務(wù)院特殊津貼獲得者，浙江師范大學(xué)非洲研究院創(chuàng)始院長，校學(xué)術(shù)委員會副主任，非洲教育與社會發(fā)展專業(yè)博士生導(dǎo)師，國家社科基金學(xué)科規(guī)劃評審組專家，外交部非洲事務(wù)咨詢專家與公共外交專家委員，商務(wù)部經(jīng)貿(mào)政策咨詢委員會國際投資專家、中聯(lián)部金磚國家智庫聯(lián)盟中方理事，云南大學(xué)非洲研究中心學(xué)術(shù)委員會主任，國際關(guān)系專業(yè)博士生導(dǎo)師，世界史專業(yè)博士生導(dǎo)師?！爸蟹侵菐煺搲眲?chuàng)始人，“非洲博物館”創(chuàng)始人，“中非友好貢獻(xiàn)獎：感動非洲的十位中國人”。國家社會科學(xué)基金重大項目《中國對非關(guān)系的國際戰(zhàn)略研究》首席專家，教育部人文社科重大攻關(guān)項目《新時期中非合作關(guān)系研究》首席專家。出版《從中國邊疆到非洲大陸—跨文化區(qū)域研究行與思》《新時期中非關(guān)系研究》《中國對外援助與國際責(zé)任的戰(zhàn)略研究》《非洲文化與當(dāng)代發(fā)展》《中國少數(shù)民族文化簡史》《文史哲與人生》《故鄉(xiāng)回歸之路》等著作20多部，發(fā)表論文100多篇，策劃并總主編《浙江師范大學(xué)非洲研究文庫》《非洲地區(qū)發(fā)展報告》《非洲研究》《非洲研究智庫?？返取?/div>

圖書目錄

引言：非洲研究的意義 1
一、什么是非洲學(xué) 1
二、非洲學(xué)可成立嗎 2
三、學(xué)科的效用與限度 4
四、中國學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的發(fā)揚 7
五、領(lǐng)域?qū)W與區(qū)域?qū)W的互動 10
六、非洲學(xué)的民族性與時代性 14
正文 18
一、為什么說建構(gòu)人類命運共同體必須有人類共享知識 18
二、如何理解中非發(fā)展合作的戰(zhàn)略價值與時代意義 21
三、為什么說非洲研究是當(dāng)代中國學(xué)術(shù)的“新邊疆” 26
四、為什么說中非發(fā)展合作研究具有特殊的學(xué)術(shù)史意義 29
五、我如何從中國西南邊疆和中國江南看非洲 32
七、為什么說浙師大對非工作具有代表性示范性推廣性 43
八、如何把握當(dāng)代非洲發(fā)展問題研究的特殊性 46
九、為什么說非洲發(fā)展研究是發(fā)展學(xué)的重要溫床 50
十、什么是非洲研究的非洲情懷、中國特色、全球視野 54
十一、今日中國的非洲研究有哪三個層次的學(xué)術(shù)追求 58
十二、如何把握非洲研究的學(xué)科屬性與結(jié)構(gòu)特征 60
十三、世界體系轉(zhuǎn)型如何促進(jìn)了全球非洲研究的興起 63
十四、如何開展非洲人類學(xué)民族學(xué)研究 65
十五、如何開展非洲考古文物學(xué)研究 68
十七、如何開展中非語言文化學(xué)比較研究？ 72
十八、如何開展非洲文學(xué)研究 78
十九、如何開展非洲藝術(shù)研究 82
二十、如何開展非洲國別史研究 85
二十一、如何開展中非國家政治史比較研究 88
二十二、如何開展非洲宗教與哲學(xué)研究 93
二十三、為什么開展當(dāng)代非洲政黨政治與思想研究 97
二十四、如何研究非洲的整體一致性與差異多樣性 100
二十五、如何以內(nèi)外結(jié)合的視野研究非洲的統(tǒng)一性與多樣性 105
二十六、如何以跨學(xué)科的知識與理論做非洲研究 107
二十八、如何選定《非洲地區(qū)發(fā)展報告》的編纂目標(biāo)與內(nèi)容 113
二十九、如何把握《非洲地區(qū)發(fā)展報告》敘事路徑與內(nèi)容取舍 116
三十、如何在把握非洲發(fā)展大趨勢基礎(chǔ)上做好咨詢 119
三十一、我們?nèi)绾蝿?chuàng)辦和建設(shè)國際化的“中非智庫論壇” 123
三十二、我們?nèi)绾卧O(shè)置歷屆中非智庫論壇的主題和議題 126
三十三、如何研究非洲各國的發(fā)展與治理難題 131
三十四、如何研究非洲國家的思想自立與文化自立問題 135
三十五、如何通過中非學(xué)術(shù)合作助推中非思想文化復(fù)興 138
三十六、非洲研究在現(xiàn)代世界是如何興起和演進(jìn)的 142
三十七、如何理解當(dāng)代中國非洲研究的緣起與使命 147
三十八、今日中國非洲研究學(xué)科發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急有哪些 151
三十九、如何追求中國非洲研究的主體意識與個性特征 155
四十、如何建構(gòu)中國非洲研究的核心概念與理論體系 159
四十一、什么是中國非洲研究的民族立場與國家視野 164
四十二、如何建構(gòu)中國非洲研究的田野基礎(chǔ)與實證平臺 167
四十三、為什么說中國可以通過認(rèn)識非洲更好認(rèn)識自己 171
四十四、為什么中國的非洲研究必須堅持實事求是的傳統(tǒng) 176
四十五、做非洲研究的人如何融通中外講好非洲故事 179
四十六、如何讓非洲學(xué)者用自己的經(jīng)歷來講中非合作的故事 184
四十七、如何通過主持重大課題研究培養(yǎng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊 187
四十八、一個好的非洲研究團(tuán)隊是如何形成的 190
四十九、什么是培養(yǎng)非洲研究人才的“四定原則” 194
五十、什么是培養(yǎng)非洲研究人才的“十年十個一計劃” 199
五十一、為什么中國非洲研究者去歐美留學(xué)最好先去非洲留學(xué) 206
五十二、非洲研究者需要什么樣的才情志意才能登高行遠(yuǎn) 209
五十三、為什么要有“一線體驗、一手資料、一流有脈” 212
五十四、建非洲學(xué)為何要走“學(xué)科、智庫、媒體”三位一體之路 215
五十五、如何發(fā)揮好媒體作用推進(jìn)中非思想交流 217
五十六、為什么做非洲問題研究必須走跨學(xué)科建設(shè)之路 221
五十七、中國的非洲學(xué)者如何從中國鄉(xiāng)土文化中汲取養(yǎng)份 225
五十八、在非洲田野調(diào)查時如何取得當(dāng)?shù)厝A人的信任幫助 229
五十九、在非洲研究領(lǐng)域如何保持學(xué)術(shù)前沿敏感性和前瞻性？ 231
六十、為什么說非洲研究是一門行走和實踐的學(xué)問 234
后記 237