正面管教魔法書

定　價：￥48.00

作　者：	艾米·麥克瑞迪著
出版社：	北方婦女兒童出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787558537011	出版時間：	2019-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開（165*224）	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　下面這些場景，你是否似曾相識？　孩子只要一哭鬧，你就乖乖地順從他，不管他想要昂貴的玩具、不健康的零食還是長時間地看電視?！〖覄?wù)活兒都是你一個人在做，無論你的孩子多大，都不會幫忙?！『⒆永硭?dāng)然地認(rèn)為，家里好吃的、好玩的都應(yīng)當(dāng)歸他所有?！≥o導(dǎo)孩子功課讓你焦頭爛額，甚至你得央求他，他才會認(rèn)真寫作業(yè)。　一旦孩子表現(xiàn)良好，無論是在公共場合不吵不嚷，還是學(xué)習(xí)成績有提高，你就會夸獎他，甚至給他獎勵?！“选澳阏媛斆鳌薄疤袅恕薄白龅煤谩睊煸谧爝?，哪怕孩子表現(xiàn)平平?！∧銜鲥X讓孩子做家務(wù)或讓他按時睡覺、不亂扔垃圾?！『⒆觼G三落四，你經(jīng)常跑到學(xué)校給他送作業(yè)、教材或任何其他東西。　孩子誤了校車，你會開車送他去學(xué)校，而不是讓他獨(dú)自承擔(dān)遲到的懲罰。 ……　孩子將一切視為理所應(yīng)當(dāng)?shù)男睦?，不僅讓父母精疲力竭，還會給他的未來埋下隱患。但這種心理并非不可避免。本書作者根據(jù)兒童心理學(xué)的研究成果，并結(jié)合自身的實(shí)踐，總結(jié)出32個行之有效的“良好行為養(yǎng)成術(shù)”。將其全部或部分用于對孩子的教育，你就能看到真正的改變：你的孩子將逐漸學(xué)會為家人做事，學(xué)會以尊重的方式解決分歧，學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé)，成為更快樂、更優(yōu)秀的人。

作者簡介

　　艾米·麥克瑞迪，美國著名早教專家，美國正面管教育兒機(jī)構(gòu)（Positive Patenting Solution，Inc.）創(chuàng)始人，正面管教理念主要發(fā)起人之一。二十年來，她始終堅(jiān)持通過電視節(jié)目、脫口秀、論壇、在線課程等形式積極推廣正面管教，常年出現(xiàn)在《今日美國》、CNN、FOX、MSNBC等熱門媒體上，并應(yīng)邀在世界各地發(fā)表演講，幫助家長們用積極、正面、平和、有效的方式跟孩子互動?！←溈巳鸬舷群蟪霭孢^《正面管教魔法書》（The Me，Me，Me Epidemic）、《別讓我再說第二遍》（If I Have to Tell You One More Time…）、《不嘮叨，不提醒，不吼不叫，讓孩子聽你講》（The Revolutionary Program That Gets Your Kids to Listen Without Nagging，Reminding，or Yelling）等暢銷書，同時還應(yīng)邀擔(dān)任《今日》（Today）雜志育兒專欄長期撰稿人。其中這本《正面管教魔法書》是她的代表作。

圖書目錄

前言 / 01
　　第一章 “一切為了孩子”正確嗎？
理所應(yīng)當(dāng)?shù)男睦硎菆鑫烈?/
為何孩子總被寵壞？ /
行得通的懲戒手段 /

　　第二章不能向孩子屈服
引子父母為何會向孩子屈服？ /
良好行為養(yǎng)成術(shù)01 ：身心靈時間 /
良好行為養(yǎng)成術(shù)02 ：忽略不必要的關(guān)注 /
良好行為養(yǎng)成術(shù)03 ：駛出颶風(fēng)區(qū) /
良好行為養(yǎng)成術(shù)04 ：掌控環(huán)境 /
良好行為養(yǎng)成術(shù)05 ：問與答 /

　　第三章父母不應(yīng)變成孩子的專屬仆人
引子我們?yōu)槭裁磿婧⒆哟鷦冢?/
良好行為養(yǎng)成術(shù)06 ：培訓(xùn)時間 /
良好行為養(yǎng)成術(shù)07 ：做點(diǎn)家務(wù) /
良好行為養(yǎng)成術(shù)08 ：“只有……才能……” /
良好行為養(yǎng)成術(shù)09 ：設(shè)定日常任務(wù) /
良好行為養(yǎng)成術(shù)10 ：同情與感恩 /

　　第四章擺脫過度控制的怪圈
引子孩子的事誰說了算？ /
良好行為養(yǎng)成術(shù)11 ：給孩子自由選擇的環(huán)境 /
良好行為養(yǎng)成術(shù)12 ：你的計(jì)劃是什么？ /
良好行為養(yǎng)成術(shù)13 ：邀請合作 /
良好行為養(yǎng)成術(shù)14 ：說服我 /
良好行為養(yǎng)成術(shù)15 ：你能做什么？ /
良好行為養(yǎng)成術(shù)16 ：家庭會議 /

　　第五章讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)
引子自行承擔(dān)后果有多重要？ /
良好行為養(yǎng)成術(shù)17 ：接受合乎理性的自然后果 /
良好行為養(yǎng)成術(shù)18 ：二選一 /
良好行為養(yǎng)成術(shù)19 ：選擇自己的行為 /
良好行為養(yǎng)成術(shù)20 ：不予救援 /
良好行為養(yǎng)成術(shù)21 ：同舟共濟(jì) /
良好行為養(yǎng)成術(shù)22 ：改正錯誤 /

　　第六章教孩子正視生活的壓力
引子為什么我們總愛過度幫助孩子？ /
良好行為養(yǎng)成術(shù)23 ：合理期待 /
良好行為養(yǎng)成術(shù)24 ：讓孩子學(xué)著接受失敗 /
良好行為養(yǎng)成術(shù)25 ：用鼓勵代替贊美 /

　　第七章合理規(guī)劃零用錢
引子讓孩子做事該不該付錢？ /
良好行為養(yǎng)成術(shù)26 ：沒有附加條件的零用錢 /
良好行為養(yǎng)成術(shù)27 ：工作招聘 /
良好行為養(yǎng)成術(shù)28 ：告訴孩子支出上限 /

　　第八章別讓社交媒體綁架孩子
引子你正在讓社交網(wǎng)絡(luò)傷害孩子嗎？ /
良好行為養(yǎng)成術(shù)29 ：監(jiān)督與控制電子產(chǎn)品 /
良好行為養(yǎng)成術(shù)30 ：重視家庭價值觀 /

　　第九章培養(yǎng)會感恩的孩子
引子懂得說“謝謝”就是感恩嗎？ /
良好行為養(yǎng)成術(shù)31 ：感恩儀式 /
良好行為養(yǎng)成術(shù)32 ：同情之心 /

　　結(jié)束語我們不獨(dú)特又何妨
成為你自己 /
做不完美的父母又何妨？ /