本書編者根據高職高專藝術教學的實際情況,結合自己多年教學以及在實際設計工作中的經驗,參考了一些高職院校的教學成果和其他的相關文獻資料,同時考慮了此類專業(yè)學生的實際基礎和學習能力,確定了本書的編寫思路,即創(chuàng)新、實用、活學活用。既有基礎知識的了解和掌握,又有創(chuàng)意性的培養(yǎng)和表達,更重要的是通過實際的設計案例來直觀分析,從而引導學生的思維并提高其設計能力。全書分三個部分:準備篇——居住空間設計基礎、過程篇——居住空間單項設計、延展篇——居住空間綜合設計。本書以課題的形式,對未來工作中的實際應用過程進行了有針對性的展開,解決了居住空間設計中的問題。同時,對一些應用案例進行解析,引導和欣賞,并希望以此來開闊學生的眼界,拓展其設計思維能力。