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逆商:我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)壞事件

逆商:我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)壞事件

定 價(jià):¥79.00

作 者: 保羅,史托茲 著
出版社: 中國人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 心理成長

ISBN: 9787300265414 出版時(shí)間: 2019-02-01 包裝: 平裝
開本: 32 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  人的一生大多是在逆境中度過的,當(dāng)我們?cè)庥龈鞣N困境、失敗和挫折時(shí),逆商(AQ)的高低將起到?jīng)Q定性的作用。逆商表示挫折承受力的指標(biāo),反映的是人們面對(duì)逆境和挫折時(shí)的心理狀態(tài)和應(yīng)變能力,認(rèn)知心理學(xué)、心理神經(jīng)免疫學(xué)和神經(jīng)生理學(xué)是逆商這一科學(xué)理論體系的三大支柱。 作者在闡述逆商CORE——Control(掌控感)、Ownership(擔(dān)當(dāng)力)、Reach(影響度)、Endurance(持續(xù)性)四個(gè)緯度,以及如何使用LEAD工具(L= Listen,傾聽自己的逆境反應(yīng);E= Explore,探究自己對(duì)結(jié)果的擔(dān)當(dāng);A= Analyze,分析證據(jù);D=Do,做點(diǎn)事情)的同時(shí),例舉了現(xiàn)實(shí)生活中大量的案例,為讀者全面展示了如何應(yīng)對(duì)逆境的方法、如何重塑生活,從而向上攀登、超越自我、掌控我們未來前行的方向。 一個(gè)人的成功必須具備高智商、高情商和高逆商三個(gè)因素,在智商和情商都跟別人相差不大的情況下,決定成敗重要的因素是逆商,只有具備高逆商的人才能積極面對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻,才有堅(jiān)定的毅力和拼搏奮發(fā)的精神,才能處理好人與人之間的關(guān)系。在這個(gè)處處充滿變數(shù)的時(shí)代,不管哪個(gè)領(lǐng)域、哪個(gè)層次的讀者,都應(yīng)該閱讀此書。

作者簡介

  保羅·史托茲 博士逆商理論的提出者,也是逆商測評(píng)、逆商發(fā)展項(xiàng)目和工具的開發(fā)者與研究者;他所著的《逆商》叢書被翻譯為17種語言,暢銷全球;曾獲《人力資源》(HR)雜志“全球十大最具有影響力的思想家”之一及《卓越執(zhí)行官》(Executive Excellence)雜志“當(dāng)代100位思想家”之一榮譽(yù)稱號(hào)。他長期為斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院、哈佛大學(xué)、康奈爾大學(xué)的MBA、EMBA和企業(yè)家發(fā)展項(xiàng)目授課及開辦講座。作為全球領(lǐng)先的商業(yè)顧問,史托茲博士多年來致力于為全球領(lǐng)先的企業(yè)諸如寶潔、瑪氏、微軟、亞馬遜、西門子、德勤等提供領(lǐng)導(dǎo)力、績效、組織文化等領(lǐng)域的咨詢服務(wù)。

圖書目錄

第一部分?在逆境中領(lǐng)悟人生的真諦 // 1

第 1 章?人生就是在攀越一個(gè)又一個(gè)逆境 // 3

生活猶如登山:重新定義成功 // 5

關(guān)于人類效能的根本問題 // 6

什么是逆商 // 7

向成功攀登 // 13

逆境困局 // 28

成功之樹 // 29

逆商 // 34

第 2 章?我們身處逆境時(shí)代 // 37

逆境的三個(gè)層次 // 38

逆境的累積效應(yīng) // 44

登頂途中的四條危險(xiǎn)岔道 // 47

更為保險(xiǎn)的道路 // 54

第 3 章?構(gòu)成逆商的三大支柱 // 55

支柱一:認(rèn)知心理學(xué) // 55

支柱二:健康新論 // 74

支柱三:腦科學(xué) // 78

第 4 章?逆商和攀越逆境的能力 // 85

逆商的 CORE 四維度 // 88

了解你的逆商并采取行動(dòng) // 94

 

第二部分?提高自己、他人和組織的逆商 // 97

第 5 章?提高你的逆商和攀登能力的 LEAD 工具 // 99

實(shí)踐證明 // 101

這些技巧從何而來 // 103

LEAD 工具如何發(fā)揮作用以及為何管用 // 105

攀越逆境的技巧 // 107

LEAD 工具的應(yīng)用 // 127

引導(dǎo)自己抵抗重大挫折 // 129

障礙物 // 132

第 6 章?停止災(zāi)難化 // 135

心中的野火 // 137

止念法和 LEAD 工具 // 148

第 7 章?提高他人的逆商和攀登能力 // 149

用 LEAD 工具引導(dǎo)朋友 // 150

引導(dǎo)他人的本質(zhì) // 156

重新思考領(lǐng)導(dǎo)者的角色 // 160

用 LEAD 工具引導(dǎo)一位同事 // 161

用 LEAD 工具引導(dǎo)你的孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng) // 170

用 LEAD 工具引導(dǎo)他人的潛在益處 // 175

第 8 章?高逆商組織:打造攀登者文化 // 179

運(yùn)用逆商的好時(shí)機(jī) // 183

逆商和變革 // 184

領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn) // 187

組織的逆商 // 188

逆商對(duì)組織成功所發(fā)揮的作用 // 193

創(chuàng)建高逆商組織過程中的障礙 // 200

課后生活:哪里出了錯(cuò) // 207

攀登型組織 // 210

工作中的逆商 // 219

第 9 章?攀登者的底色 // 223

為何多數(shù)學(xué)習(xí)會(huì)以失敗告終:豪威爾的能力水平五階段 // 224

影響成功的兩個(gè)因素 // 227

你會(huì)有何收獲 // 227

強(qiáng)化攀登者 // 229

逆商的更大益處 // 229

附錄


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