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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書科學(xué)技術(shù)醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)精神科護(hù)理學(xué)(供護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)用 第3版)

精神科護(hù)理學(xué)(供護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)用 第3版)

精神科護(hù)理學(xué)(供護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)用 第3版)

定 價:¥39.90

作 者: 楊鋌,袁俐 編
出版社: 江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項: 全國醫(yī)學(xué)高等專科教育"十三五"規(guī)劃教材
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787553787596 出版時間: 2018-11-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 184 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《精神科護(hù)理學(xué)(供護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)用 第3版)/全國醫(yī)學(xué)高等??平逃笆濉币?guī)劃教材》編寫遵循“三基、五性、三特定”的基本規(guī)律?;纠碚摵突局R以“必需、夠用”為度,在保證教材思想性和科學(xué)性的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)教材的適用性與先進(jìn)性,并適當(dāng)反映學(xué)科的新進(jìn)展?!毒窨谱o(hù)理學(xué)(供護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)用 第3版)/全國醫(yī)學(xué)高等專科教育“十三五”規(guī)劃教材》內(nèi)容包括十三章:緒論、精神障礙的病因和癥狀學(xué)、精神科患者的治療環(huán)境、精神疾病治療過程的護(hù)理、神經(jīng)癥和癔癥患者的護(hù)理、應(yīng)激相關(guān)障礙患者的護(hù)理、精神分裂癥患者的護(hù)理、情感性精神障礙患者的護(hù)理、精神活性物質(zhì)所致精神障礙患者的護(hù)理、人格障礙患者的護(hù)理、器質(zhì)性精神障礙患者的護(hù)理、兒童少年期精神障礙患者的護(hù)理、心理因素相關(guān)生理障礙患者的護(hù)理。

作者簡介

暫缺《精神科護(hù)理學(xué)(供護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)用 第3版)》作者簡介

圖書目錄

第一章 緒論
第一節(jié) 精神科護(hù)理的基本概念
一、精神健康與精神障礙
二、精神科護(hù)理學(xué)
三、精神科護(hù)理與其他科室護(hù)理的關(guān)系
第二節(jié) 精神科護(hù)理發(fā)展簡史
第三節(jié) 護(hù)患治療關(guān)系
一、護(hù)患治療關(guān)系的概念及特點
二、精神科護(hù)士的角色和作用
三、護(hù)患治療關(guān)系的目標(biāo)
四、護(hù)患治療關(guān)系的階段
第四節(jié) 精神科護(hù)理的發(fā)展趨勢及存在的問題
一、既要重視重癥又要重視輕癥精神病患者的護(hù)理
二、從傳統(tǒng)的對疾病的護(hù)理轉(zhuǎn)向以人為中心的護(hù)理
三、加強(qiáng)醫(yī)院、社區(qū)、家庭、社會的配合
四、加強(qiáng)精神病藥物及病因?qū)W研究
五、政府干預(yù),加大對精神衛(wèi)生事業(yè)的管理
第二章 精神障礙的病因和癥狀學(xué)
第一節(jié) 精神障礙的病因
一、生物學(xué)因素
二、心理因素
三、社會因素
第二節(jié) 精神障礙的癥狀學(xué)
一、感覺、知覺障礙
二、思維障礙
三、記憶障礙
四、智能障礙
五、情感障礙
六、意志行為障礙
七、意識障礙
八、自知力障礙
第三章 精神科患者的治療環(huán)境
第一節(jié) 精神障礙患者的醫(yī)院護(hù)理
一、精神科護(hù)士的基本要求
二、精神科護(hù)理的基本內(nèi)容
三、精神科患者的觀察與記錄
第二節(jié) 精神障礙患者的家庭護(hù)理
一、家庭護(hù)理的概述
二、基本家庭問題及護(hù)理
第三節(jié) 精神障礙患者的社區(qū)護(hù)理
一、社區(qū)精神衛(wèi)生護(hù)理工作的范圍
二、社區(qū)精神衛(wèi)生護(hù)理的內(nèi)容
第四章 精神疾病治療過程的護(hù)理
第一節(jié) 精神藥物的應(yīng)用及護(hù)理
一、抗精神病藥
二、抗抑郁藥
三、抗躁狂藥
四、抗焦慮藥
第二節(jié) 電痙攣治療的應(yīng)用及護(hù)理
一、適應(yīng)證與禁忌證
二、不良反應(yīng)
三、并發(fā)癥
四、基本過程護(hù)理
五、無抽搐電休克治療護(hù)理
第三節(jié) 心理治療與護(hù)理
一、治療原則
二、治療方法
三、基本過程及護(hù)理
第四節(jié) 工娛與康復(fù)治療及其護(hù)理
一、工娛治療及護(hù)理
二、康復(fù)治療及護(hù)理
第五章 神經(jīng)癥和癔癥患者的護(hù)理
第一節(jié) 神經(jīng)癥
一、基本概念
二、流行病學(xué)特點
三、病因與發(fā)病機(jī)制
四、臨;床特點
五、治療
第二節(jié) 癔癥
一、基本概念
二、流行病學(xué)特點
三、病因與發(fā)病機(jī)制
四、臨床特點
五、治療
第三節(jié) 常見神經(jīng)癥和癔癥患者的護(hù)理
一、恐懼癥
二、焦慮障礙
三、強(qiáng)迫障礙
四、癔癥
第六章 應(yīng)激相關(guān)障礙患者的護(hù)理
第一節(jié) 概述
一、基本概念
二、流行病學(xué)特點
三、病因和發(fā)病機(jī)制
四、臨;床特點
五、治療
第二節(jié) 常見應(yīng)激相關(guān)障礙患者的護(hù)理
一、護(hù)理評估
二、護(hù)理診斷
三、護(hù)理目標(biāo)
四、護(hù)理措施
五、護(hù)理評價
第七章 精神分裂癥患者的護(hù)理
第一節(jié) 概述
一、基本概念
二、流行病學(xué)特點
三、病因和發(fā)病機(jī)制
四、臨床特點
五、治療
第二節(jié) 精神分裂癥患者的護(hù)理
一、護(hù)理評估
二、護(hù)理診斷
三、護(hù)理目標(biāo)
四、護(hù)理措施
五、護(hù)理評價
第八章 情感性精神障礙患者的護(hù)理
第一節(jié) 概述
一、基本概念
二、流行病學(xué)特點
三、病因和發(fā)病機(jī)制
四、臨床特點
五、治療
第二節(jié) 常見情感性精神障礙患者的護(hù)理
一、躁狂發(fā)作的護(hù)理
二、抑郁發(fā)作的護(hù)理
第九章 精神活性物質(zhì)所致精神障礙患者的護(hù)理
第一節(jié) 概述
一、基本概念
二、流行病學(xué)特點
三、病因和發(fā)病機(jī)制
四、臨床特點
五、治療
第二節(jié) 常見精神活性物質(zhì)所致精神障礙患者的護(hù)理
一、護(hù)理評估
二、護(hù)理診斷
三、護(hù)理目標(biāo)
四、護(hù)理措施
五、護(hù)理評價
第十章 人格障礙患者的護(hù)理
第一節(jié) 概述
一、基本概念
二、流行病學(xué)特點
三、病因和發(fā)病機(jī)制
四、臨床降點
五、治療
第二節(jié) 常見人格障礙患者的護(hù)理
一、護(hù)理評估
二、護(hù)理診斷
三、護(hù)理目標(biāo)
四、護(hù)理措施
五、護(hù)理評價
第十一章 器質(zhì)性精神障礙患者的護(hù)理
第一節(jié) 概述
一、基本概念
二、流行病學(xué)特點
三、病因和發(fā)病機(jī)制
四、臨;床特點
五、治療
第二節(jié) 常見器質(zhì)性精神障礙患者的護(hù)理
一、譫妄綜合征
二、癡呆綜合征
第十二章 兒童少年期精神障礙患者的護(hù)理
第一節(jié) 概述
一、基本概念
二、臨床特點
三、治療
第二節(jié) 常見兒童少年期精神障礙患者的護(hù)理
一、精神發(fā)育遲滯患者的護(hù)理
二、兒童孤獨(dú)癥患者的護(hù)理
三、兒童注意缺陷與多動障礙患者的護(hù)理
四、兒童品行障礙患者的護(hù)理
五、兒童少年期情緒障礙患者的護(hù)理
第十三章 心理因素相關(guān)生理障礙患者的護(hù)理
第一節(jié) 神經(jīng)性厭食癥患者的護(hù)理
一、概述
二、神經(jīng)性厭食患者的護(hù)理
第二節(jié) 失眠癥患者的護(hù)理
一、概述
二、失眠癥患者的護(hù)理
參考答案
參考文獻(xiàn)

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