青少年寫(xiě)作智力開(kāi)發(fā)

定　價(jià)：￥42.00

作　者：	陸九奇著
出版社：	沈陽(yáng)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787544196963	出版時(shí)間：	2018-11-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	336	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)從智力開(kāi)發(fā)的角度，對(duì)青少年寫(xiě)作過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致、深入而富有創(chuàng)造性的講述，并提供40余種寫(xiě)作智力開(kāi)發(fā)的工具，促使青少年在寫(xiě)作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身寫(xiě)作才華、掃除寫(xiě)作障礙，真正愛(ài)上寫(xiě)作。全書(shū)共分10章：閱讀智力開(kāi)發(fā)、理解智力開(kāi)發(fā)、觀察智力開(kāi)發(fā)、構(gòu)思智力開(kāi)發(fā)、謀篇智力開(kāi)發(fā)、表達(dá)智力開(kāi)發(fā)、遷移智力開(kāi)發(fā)、聯(lián)想與想象智力開(kāi)發(fā)、整合智力開(kāi)發(fā)、進(jìn)階智力開(kāi)發(fā)。解決青少年寫(xiě)作障礙，為人生的自我發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，摒棄一切陳詞濫調(diào)，用清新的創(chuàng)意方法學(xué)習(xí)寫(xiě)作。從閱讀開(kāi)啟寫(xiě)作之門(mén)，把讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成寫(xiě)作才華。

作者簡(jiǎn)介

　　陸九奇：寫(xiě)作輕方法創(chuàng)意老師，專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作教練。研究寫(xiě)作方法十余年，總結(jié)出一整套適合青少年寫(xiě)作的創(chuàng)意寫(xiě)作方法。見(jiàn)解獨(dú)到，是一名熱愛(ài)寫(xiě)作、專(zhuān)注寫(xiě)作規(guī)律的創(chuàng)意寫(xiě)作課老師。網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作課“突破本能學(xué)本領(lǐng)”“奇談經(jīng)典”“初中作文36計(jì)”等，深受青少年和家長(zhǎng)青睞。網(wǎng)絡(luò)單課聽(tīng)眾逾10000人次，單課評(píng)論逾1000人次。在千聊、荔枝微課、喜馬拉雅均開(kāi)設(shè)相關(guān)寫(xiě)作課。在頭條3個(gè)月原創(chuàng)100篇閱讀寫(xiě)作相關(guān)文章，得到14370名粉絲支持。年服務(wù)青少年聽(tīng)眾逾150000人。個(gè)人課程信息可直接觸達(dá)25000人。

圖書(shū)目錄

序　青少年寫(xiě)作智力開(kāi)發(fā)
第一章閱讀智力開(kāi)發(fā)
第1節(jié) 快速閱讀：如何成為可能?002
第2節(jié) 復(fù)述能力：比背誦重要100倍012
第3節(jié) 信息接收：四大層面令人進(jìn)步017
第4節(jié) 選擇主次：讀人物·讀情節(jié)·讀手法025
第二章理解智力開(kāi)發(fā)
第1節(jié) 人物言行：抓牢言行是關(guān)鍵031
第2節(jié) 環(huán)境作用：環(huán)境的存在與妙哉036
第3節(jié) 作者觀點(diǎn)：思想的影子無(wú)處不在041
第4節(jié) 深層含義：轉(zhuǎn)化思維很關(guān)鍵046
第5節(jié) 文章結(jié)構(gòu)：學(xué)到作品的內(nèi)在形式052
第三章　觀察智力開(kāi)發(fā)
第1節(jié) 體驗(yàn)自然：各種體驗(yàn)利器的運(yùn)用067
第2節(jié) 描繪動(dòng)物：觀察并總結(jié)才能制勝076
第3節(jié) 欣賞植物：寫(xiě)生命的自由與驚奇081
第4節(jié) 體察人物：從外到內(nèi)的透徹展示086
第四章構(gòu)思智力開(kāi)發(fā)
第1節(jié) 概括：化繁為簡(jiǎn)能力的養(yǎng)成094
第2節(jié) 構(gòu)思：目標(biāo)有且只有一個(gè)098
第3節(jié) 素材：弱水三千只取一瓢飲103
第4節(jié) 段落：段落的自我追求110
第五章　謀篇智力開(kāi)發(fā)
第1節(jié) 文章線索：一條思路的蛇117
第2節(jié) 并列與對(duì)比：材料的城堡123
第3節(jié) 遞進(jìn)向前：有節(jié)奏的向前推進(jìn)129
第4節(jié) 聯(lián)想與想象：關(guān)鍵時(shí)刻的精神升華141
第六章　表達(dá)智力開(kāi)發(fā)
第1節(jié) 個(gè)性敘述：張力·陌生化·純敘述148
第2節(jié) 有效描寫(xiě)：在紙上跳動(dòng)的影子161
第3節(jié) 感情抒發(fā)：真實(shí)而適度的選擇171
第4節(jié) 恰當(dāng)議論：一針見(jiàn)血是關(guān)鍵180
第5節(jié) 平實(shí)說(shuō)明：零度敘述的技巧185
第6節(jié) 必備修辭：讓新意源源不斷190
第7節(jié) 句子簡(jiǎn)繁：人為拉長(zhǎng)和剪短207
第8節(jié) 對(duì)話靈活：眾人對(duì)白與自我獨(dú)白211
第七章　遷移智力開(kāi)發(fā)
第1節(jié) 調(diào)動(dòng)資源：有效地調(diào)動(dòng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)221
第2節(jié) 有效模仿：盡早開(kāi)始，盡早結(jié)束229
第3節(jié) 創(chuàng)新運(yùn)用：不要再走尋常路233
第八章　聯(lián)想與想象智力開(kāi)發(fā)
第1節(jié) 心理刻畫(huà)：從有意為之到自我流露239
第2節(jié) 定向聯(lián)想：讓文字自我繁殖245
第3節(jié) 控制想象：讓想象在邊際內(nèi)飛揚(yáng)250
第4節(jié) 有效虛構(gòu)：從改編走向原創(chuàng)255
第九章　整合智力開(kāi)發(fā)
第1節(jié) 克服啰嗦：打磨你的簡(jiǎn)潔美261
第2節(jié) 結(jié)構(gòu)刪減：構(gòu)建你的文字城堡267
第3節(jié) 消滅病句：語(yǔ)感和語(yǔ)法的雙重保障273
第4節(jié) 修改符號(hào)：工具、習(xí)慣與方法278
第十章　進(jìn)階智力開(kāi)發(fā)
第1節(jié) 視點(diǎn)：變化的大利器289
第2節(jié) 靈感：須秒懂的資源293
第3節(jié) 情節(jié)：情節(jié)從何而來(lái)297
第4節(jié) 暗示：請(qǐng)恕我不直言302
第5節(jié) 象征：以物示意之妙306
第6節(jié) 文體：容器而非外衣310
后記返回自身，激發(fā)自我內(nèi)在的寫(xiě)作潛能320