空間構(gòu)成與設(shè)計(jì)

定　價(jià)：￥49.00

作　者：	萬彧吉著
出版社：	華中科技大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787568044950	出版時(shí)間：	2018-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	120	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書采用案例分析與觀點(diǎn)闡述相輔的方法，靈活地把“人機(jī)工程學(xué)”、“設(shè)計(jì)心理學(xué)”等知識進(jìn)行帶入，并以此實(shí)現(xiàn)了對空間設(shè)計(jì)的深入探討。本書在“認(rèn)識空間”和“人是空間設(shè)計(jì)的根本”中提出了空間設(shè)計(jì)的相關(guān)問題，并強(qiáng)調(diào)了“人”的體驗(yàn)感在空間設(shè)計(jì)中的重要性。在“空間的設(shè)計(jì)元素”——“空間的限定”——“空間的組合”中，采用淺入深的方法闡述了空間設(shè)計(jì)的觀點(diǎn)。在“空間的內(nèi)涵”和“空間的創(chuàng)意”中，對空間中更深層次的設(shè)計(jì)進(jìn)行了解析。本書增加了“綜合案例分析”環(huán)節(jié)和“建議實(shí)訓(xùn)”環(huán)節(jié)，以更好的表達(dá)作者在空間設(shè)計(jì)上的觀點(diǎn)。

作者簡介

　　萬彧吉，高校教師，從事專業(yè)教學(xué)數(shù)十年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

圖書目錄

目錄
前言

第1章認(rèn)識空間
1.1為什么要研究空間
1.2空間的概念
1.3人對空間的感知
1.4空間研究的歷史
綜合案例分析：法國凡爾賽宮、中國紫禁城

第2章人是空間設(shè)計(jì)的根本
2.1什么是空間設(shè)計(jì)
2.2人對空間的需求
2.3人對空間的要求
2.4空間中的人機(jī)工程學(xué)
2.5空間中的視野
綜合案例分析：柯布西耶的理想人居空間、埃及博物館會(huì)展空間設(shè)計(jì)

第3章空間的設(shè)計(jì)元素
3.1 點(diǎn)、線、面與空間
3.2形狀與空間
3.3尺寸與空間
3.4光與空間
3.5色彩與空間
3.6質(zhì)感與空間
綜合案例分析：施羅德住宅、千禧教堂

第4章空間的限定
4.1空間限定的概念
4.2限定要素的位置與空間感知
4.3空間限定程度的影響因素
4.4限定要素的開合與空間感知
綜合案例分析：流水別墅、巴塞羅那展覽會(huì)德國館

第5章空間的組合
5.1空間組合的樣式
5.2 空間組合的手法
綜合案例分析：新蘇州博物館、頭大佛

第6章空間的內(nèi)涵
6.1空間的尺度
6.2空間的秩序
6.3空間的美感
6.4 空間的節(jié)奏與韻律
6.5空間的錯(cuò)視

第7章空間的創(chuàng)意
7.1創(chuàng)意的來源
7.2創(chuàng)意的捕捉、形成與提煉