注冊 | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁出版圖書科學(xué)技術(shù)醫(yī)學(xué)兒科學(xué)兒科學(xué)(第9版/本科臨床/配增值)

兒科學(xué)(第9版/本科臨床/配增值)

兒科學(xué)(第9版/本科臨床/配增值)

定 價:¥78.00

作 者: 王衛(wèi)平,孫錕,常立文 著
出版社: 人民衛(wèi)生出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

購買這本書可以去


ISBN: 9787117266642 出版時間: 2018-07-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  全國高等學(xué)校五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)第九輪 規(guī)劃教材修訂說明 全國高等學(xué)校五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)國家衛(wèi)生健康委員會規(guī)劃教材自1978年輪出版至今已有40年的歷史。幾十年來,在教育部、國家衛(wèi)生健康委員會的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,以裘法祖、吳階平、吳孟超、陳灝珠等院士為代表的我國幾代德高望重、有豐富的臨床和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有高度責(zé)任感和敬業(yè)精神的國內(nèi)外著名院士、專家、醫(yī)學(xué)家、教育家參與了本套教材的創(chuàng)建和每一輪教材的修訂工作,使我國的五年制本科臨床醫(yī)學(xué)教材從無到有,從少到多,從多到精,不斷豐富、完善與創(chuàng)新,形成了課程門類齊全、學(xué)科系統(tǒng)優(yōu)化、內(nèi)容銜接合理、結(jié)構(gòu)體系科學(xué)的由規(guī)劃教材、配套教材、網(wǎng)絡(luò)增值服務(wù)、數(shù)字出版等組成的立體化教材格局。這套教材為我國千百萬醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)和成才提供了根本保障,為我國培養(yǎng)了一代又一代高水平、高素質(zhì)的合格醫(yī)學(xué)人才,為推動我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的改革和發(fā)展做出了歷史性巨大貢獻(xiàn),并通過教材的創(chuàng)新建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展,推動了我國高等醫(yī)學(xué)本科教育的改革和發(fā)展,促進(jìn)了我國醫(yī)藥學(xué)相關(guān)學(xué)科或領(lǐng)域的教材建設(shè)和教育發(fā)展,走出了一條適合中國醫(yī)藥學(xué)教育和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展實(shí)際的具有中國特色醫(yī)藥學(xué)教材建設(shè)和發(fā)展的道路,創(chuàng)建了中國特色醫(yī)藥學(xué)教育教材建設(shè)模式。老一輩醫(yī)學(xué)教育家和科學(xué)家們親切地稱這套教材是中國醫(yī)學(xué)教育的“干細(xì)胞”教材。 本套第九輪教材修訂啟動之時,正是我國進(jìn)一步深化醫(yī)教協(xié)同之際,更是我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革和醫(yī)學(xué)教育改革全方位深入推進(jìn)之時。在全國醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展工作會議上,李克強(qiáng)總理親自批示“人才是衛(wèi)生與健康事業(yè)的資源,醫(yī)教協(xié)同推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展,對于加強(qiáng)醫(yī)學(xué)人才隊(duì)伍建設(shè)、更好保障人民群眾健康具有重要意義”,并著重強(qiáng)調(diào),要辦好人民滿意的醫(yī)學(xué)教育,加大改革創(chuàng)新力度,奮力推動建設(shè)健康中國。 教材建設(shè)是事關(guān)未來的戰(zhàn)略工程、基礎(chǔ)工程,教材體現(xiàn)國家意志。人民衛(wèi)生出版社緊緊抓住醫(yī)學(xué)教育綜合改革的歷史發(fā)展機(jī)遇期,以全國高等學(xué)校五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)第九輪規(guī)劃教材全面啟動為契機(jī),以規(guī)劃教材創(chuàng)新建設(shè),全面推進(jìn)國家級規(guī)劃教材建設(shè)工作,服務(wù)于醫(yī)改和教改。第九輪教材的修訂原則,是積極貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同、進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的意見,努力優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向,構(gòu)建發(fā)展以“5+3”模式為主體的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系;強(qiáng)化臨床實(shí)踐教學(xué),切實(shí)落實(shí)好“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”的要求,提高醫(yī)學(xué)生的臨床實(shí)踐能力。 在全國醫(yī)學(xué)教育綜合改革精神鼓舞下和老一輩醫(yī)學(xué)家奉獻(xiàn)精神的感召下,全國一大批臨床教學(xué)、科研、醫(yī)療線的中青年專家、學(xué)者、教授繼承和發(fā)揚(yáng)了老一輩的優(yōu)秀傳統(tǒng),以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,積極參與第九輪教材的修訂和建設(shè)工作,緊密結(jié)合五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、高等醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革的需要和醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)人才的需求,借鑒國內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和成果,不斷創(chuàng)新編寫思路和編寫模式,不斷完善表達(dá)形式和內(nèi)容,不斷提升編寫水平和質(zhì)量,已逐漸將每一部教材打造成了學(xué)科精品教材,使第九輪全套教材更加成熟、完善和科學(xué),從而構(gòu)建了適合以“5+3”為主體的醫(yī)學(xué)教育綜合改革需要、滿足卓越臨床醫(yī)師培養(yǎng)需求的教材體系和優(yōu)化、系統(tǒng)、科學(xué)、經(jīng)典的五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程體系。 其修訂和編寫特點(diǎn)如下: 1.教材編寫修訂工作是在國家衛(wèi)生健康委員會、教育部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,由全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究學(xué)組規(guī)劃,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教材評審委員會審定,院士專家把關(guān),全國各醫(yī)學(xué)院校知名專家教授編寫,人民衛(wèi)生出版社高質(zhì)量出版。 2.教材編寫修訂工作是根據(jù)教育部培養(yǎng)目標(biāo)、國家衛(wèi)生健康委員會行業(yè)要求、社會用人需求,在全國進(jìn)行科學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上,借鑒國內(nèi)外醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式和教材建設(shè)經(jīng)驗(yàn),充分研究論證本專業(yè)人才素質(zhì)要求、學(xué)科體系構(gòu)成、課程體系設(shè)計和教材體系規(guī)劃后,科學(xué)進(jìn)行的。 3.在教材修訂工作中,進(jìn)一步貫徹黨的十九大精神,將“落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育”的戰(zhàn)略部署要求,貫穿教材編寫全過程。全套教材在專業(yè)內(nèi)容中滲透醫(yī)學(xué)人文的溫度與情懷,通過案例與病例融合基礎(chǔ)與臨床相關(guān)知識,通過總結(jié)和汲取前八輪教材的編寫經(jīng)驗(yàn)與成果,充分體現(xiàn)教材的科學(xué)性、代表性和適用性。 4.教材編寫修訂工作著力進(jìn)行課程體系的優(yōu)化改革和教材體系的建設(shè)創(chuàng)新——科學(xué)整合課程、淡化學(xué)科意識、實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化、注重系統(tǒng)科學(xué)、保證點(diǎn)面結(jié)合。繼續(xù)堅(jiān)持“三基、五性、三特定”的教材編寫原則,以確保教材質(zhì)量。 5.為配合教學(xué)改革的需要,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),精煉文字壓縮字?jǐn)?shù),注重提高內(nèi)容質(zhì)量。根據(jù)學(xué)科需要,繼續(xù)沿用大16開國際開本、雙色或彩色印刷,充分拓展側(cè)邊留白的筆記和展示功能,提升學(xué)生閱讀的體驗(yàn)性與學(xué)習(xí)的便利性。 6.為滿足教學(xué)資源的多樣化,實(shí)現(xiàn)教材系列化、立體化建設(shè),進(jìn)一步豐富了理論教材中的數(shù)字資源內(nèi)容與類型,創(chuàng)新在教材移動端融入AR、VR、人工智能等新技術(shù),為課堂學(xué)習(xí)帶來身臨其境的感受;每種教材均配有2套模擬試卷,線上實(shí)時答題與判卷,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固重點(diǎn)知識。同時,根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)一步優(yōu)化了實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與習(xí)題集類配套教材的品種,方便老師教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 第九輪教材共有53種,均為國家衛(wèi)生健康委員會“十三五”規(guī)劃教材。全套教材將于2018年6月出版發(fā)行,數(shù)字內(nèi)容也將同步上線。教育部副部長林蕙青同志親自為本套教材撰寫序言,并對通過修訂教材啟發(fā)和指導(dǎo)高校不斷深化醫(yī)學(xué)教育改革、進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)教協(xié)同,為培養(yǎng)高質(zhì)量醫(yī)學(xué)人才、服務(wù)人民群眾健康乃至推動健康中國建設(shè)寄予厚望。希望全國廣大院校在使用過程中能夠多提供寶貴意見,反饋使用信息,以逐步修改和完善教材內(nèi)容,提高教材質(zhì)量,為第十輪教材的修訂工作建言獻(xiàn)策。

作者簡介

  主 編 簡 介 王衛(wèi)平 男,1951年11月出生于上海市,教授、博士生導(dǎo)師。教育部高等學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會副主任委員、亞洲醫(yī)學(xué)教育協(xié)會(AMEA)副主席。曾經(jīng)兼任中華醫(yī)學(xué)會常務(wù)理事、中華兒科學(xué)會委員、中國醫(yī)師協(xié)會常務(wù)理事、上海市醫(yī)學(xué)會副會長、復(fù)旦大學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員。 從事教學(xué)、科研工作至今30余年,先后獲得教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎自然科學(xué)一等獎、教育部第六屆教學(xué)成果二等獎和上海市教學(xué)成果一等獎等榮譽(yù),主編兒科學(xué)規(guī)劃教材3部,主編其他醫(yī)學(xué)專著5部,作為副主編參編《實(shí)用內(nèi)科學(xué)》(第14版、第15版)等其他醫(yī)學(xué)專著數(shù)部。 孫 錕 男,1964年8月出生于浙江省臨海,教授、博士生導(dǎo)師。國務(wù)院特殊津貼專家。現(xiàn)任上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院院長,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華兒童醫(yī)院院長,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)院院長?,F(xiàn)任中華醫(yī)學(xué)會兒科分會副主任委員、中國醫(yī)師協(xié)會兒科分會會長,亞太小兒心血管學(xué)會主席。國家教委重點(diǎn)學(xué)科兒科學(xué)學(xué)科帶頭人,上海市教委小兒心血管重點(diǎn)學(xué)科帶頭人。 長期從事兒科疾病臨床診治和教學(xué),先后獲得“宋慶齡兒科醫(yī)學(xué)獎”“寶鋼優(yōu)秀教師獎”“上海市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀青年人才銀蛇獎”和“上海市優(yōu)秀青年教師”等榮譽(yù)稱號。擔(dān)任精品課程《兒科學(xué)》主講教師,主編“十一五”“十二五”規(guī)劃教材《小兒內(nèi)科學(xué)》(第4版、第5版)和《兒科疾病與生長發(fā)育》。承擔(dān)多項(xiàng)上海市教學(xué)研究課題,先后獲得上海市和上海交通大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎多項(xiàng)。擔(dān)任《臨床兒科雜志》及《中國實(shí)用兒科雜志》副主編,《中華超聲影像學(xué)雜志》《中國介入影像與治療學(xué)》等多本雜志編委。先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、863、973、國家科技支撐/攻關(guān)計劃等20余項(xiàng)課題。迄今發(fā)表論文216篇,其中SCI收錄48篇;獲得專利9項(xiàng)。并先后獲得10余項(xiàng)教學(xué)表彰/獎勵,10項(xiàng)學(xué)術(shù)研究表彰/獎勵。 常立文 女,1948年7月出生于河南省安陽,教授、博士生導(dǎo)師。衛(wèi)生部新生兒重點(diǎn)專科負(fù)責(zé)人,兼任中華醫(yī)學(xué)會兒科學(xué)分會新生兒學(xué)組委員、中國醫(yī)師學(xué)會新生兒分會常委,湖北省圍產(chǎn)學(xué)會主任委員、湖北省兒科學(xué)會常委、新生兒學(xué)組組長;全國高等學(xué)校醫(yī)學(xué)成人學(xué)歷教育教材《兒科學(xué)》(第2版)主編,全國高等學(xué)校教材《兒科學(xué)》第6~8版副主編、第9版主編之一,普通高等教育規(guī)劃教材(供8年制及7年制臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)用)《兒科學(xué)》(第1版、第2版)編委,并擔(dān)任《中國兒童保健雜志》副主編,《中華圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)》《中國實(shí)用兒科》等多種雜志編委。 從事教學(xué)工作至今30余年,先后承擔(dān)國家科技部“十五”攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目5項(xiàng)、湖北省科委重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng);主編或參編教材、參考書12部;發(fā)表論文200余篇,其中20余篇被SCI收錄;獲湖北省科技進(jìn)步一等獎。 副主編簡介 申昆玲 女,1958年8月出生于北京,教授、博士生導(dǎo)師,國務(wù)院政府特殊津貼專家。國家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任,首都醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院教授?,F(xiàn)任亞洲兒科呼吸學(xué)會主席、亞洲兒科研究學(xué)會候任主任委員、中國醫(yī)師協(xié)會兒科分會副會長、中華醫(yī)學(xué)會兒科學(xué)分會呼吸專業(yè)組組長等職,主編“十一五”普通高等教育規(guī)劃教材《兒科學(xué)》(第2版),并擔(dān)任《中華實(shí)用兒科臨床雜志》《臨床兒科雜志》《中國當(dāng)代兒科雜志》等十余家學(xué)術(shù)期刊副主編或編委。 從事教學(xué)工作31年,發(fā)表文章300余篇,SCI收錄文章50余篇,其中一篇發(fā)表在美國《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》。主持多項(xiàng)“十二五”及國家自然科學(xué)基金等重大科研項(xiàng)目。獲得第七屆宋慶齡兒科醫(yī)學(xué)獎、第八屆北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎等。 李 秋 女,1963年8月出生于重慶,教授、博士生導(dǎo)師,國務(wù)院政府特殊津貼專家。第八屆國家衛(wèi)生計生突出貢獻(xiàn)中青年專家。現(xiàn)任重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院院長,中國醫(yī)院協(xié)會兒童醫(yī)院管理分會副主任委員,全國人大代表。擔(dān)任衛(wèi)健委“十三五”規(guī)劃教材《兒科學(xué)》(第9版)副主編。是重慶市優(yōu)秀中青年骨干教師、“精品課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)”骨干成員。主持國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目6項(xiàng)、省部級重點(diǎn)及一般項(xiàng)目17項(xiàng),發(fā)表論文100余篇,獲得教育部科技進(jìn)步二等獎、重慶市科技進(jìn)步一等獎,第十屆宋慶齡兒科醫(yī)學(xué)獎,重慶市高等教育教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)及二、三等獎各2項(xiàng)。已培養(yǎng)博、碩研究生50余名。主、參編國家規(guī)劃教材或?qū)V?7部,擔(dān)任《中華兒科雜志》等多個雜志編委。 杜立中 男,1958年9月出生于浙江省杭州,教授、博士生導(dǎo)師,兒科研究所所長?,F(xiàn)任浙江大學(xué)兒科研究所所長,Societies for Pediatric Research(SPR)(美國)會員,中華醫(yī)學(xué)會兒科分會常委,新生兒學(xué)組組長,浙江省醫(yī)學(xué)會兒科學(xué)分會主任委員。擔(dān)任全國高等學(xué)校教材《兒科學(xué)》第6~8版編委,第9版副主編;普通高等學(xué)校教材(供8年制及7年制臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)用)《兒科學(xué)》(第1~3版)副主編;研究生教材《兒科學(xué)》副主編;主編《新生兒高膽紅素血癥》等專著多部。 從事兒科學(xué)教學(xué)工作35年,發(fā)表論文200余篇,其中被SCI收錄論文50余篇;主持7項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,主持科技部“十二五”支撐項(xiàng)目2項(xiàng)。擔(dān)任國內(nèi)外10余種學(xué)術(shù)期刊副主編或編委,包括BMC Pediatrics(副主編),《中華兒科雜志》副主編;The Journal of Pediatrics編委。獲得“浙江省有突出貢獻(xiàn)中青年專家”和“醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)軍人才”等稱號,2014年獲“中國兒科醫(yī)師獎”;2014年獲“浙江省科技進(jìn)步一等獎”。 母得志 男,1963年出生于四川省古藺,教授、博士生導(dǎo)師?,F(xiàn)任四川大學(xué)華西第二醫(yī)院常務(wù)副院長、華西兒童醫(yī)學(xué)中心主任。國家衛(wèi)生計生突出貢獻(xiàn)中青年專家、“國之名醫(yī)·優(yōu)秀風(fēng)范”稱號獲得者、國務(wù)院政府特殊津貼獲得者、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者,教育部長江學(xué)者創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人,中國兒科醫(yī)師獎獲得者、國家臨床重點(diǎn)??茙ь^人、四川衛(wèi)生計生首席專家。中華醫(yī)學(xué)會兒科分會常委、中國醫(yī)師協(xié)會新生兒科醫(yī)師分會副會長、全國新生兒學(xué)組副組長。 主持國家杰出青年科學(xué)基金、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、面上項(xiàng)目及教育部長江學(xué)者創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目等10余項(xiàng)課題研究。發(fā)表論文400余篇,SCI收錄論文130余篇。獲國家科技進(jìn)步二等獎及部省級科技進(jìn)步獎7項(xiàng)、國家發(fā)明專利2項(xiàng)。任《中華婦幼臨床醫(yī)學(xué)雜志》總編,《中國當(dāng)代兒科雜志》《中華新生兒科雜志》《中華圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)雜志》等副總編,Scientific Reports編委。主編、副主編和主譯兒科專著15部,培養(yǎng)研究生50余名。

圖書目錄

第一章 緒論1
 第一節(jié) 兒科學(xué)的范圍和任務(wù)  1
 第二節(jié) 兒科學(xué)的特點(diǎn)  1
 第三節(jié) 兒童年齡分期  2
   一、胎兒期  2
   二、新生兒期  3
   三、嬰兒期  3
   四、幼兒期  3
   五、學(xué)齡前期  3
   六、學(xué)齡期  3
   七、青春期  3
 第四節(jié) 兒科學(xué)的發(fā)展與展望  3


第二章 生長發(fā)育7
 第一節(jié) 生長發(fā)育規(guī)律  7
 第二節(jié) 影響生長發(fā)育的因素  8
   一、遺傳因素  8
   二、環(huán)境因素  8
 第三節(jié) 體格生長  8
   一、體格生長常用指標(biāo)  8
   二、出生至青春前期的體格生長規(guī)律  9
   三、青春期的體格生長規(guī)律  11
   四、體格生長評價  11
 第四節(jié) 與體格生長有關(guān)的其他系統(tǒng)的發(fā)育  13
   一、骨骼  13
   二、牙齒  14
   三、生殖系統(tǒng)  15
 第五節(jié) 神經(jīng)心理發(fā)育  15
   一、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育  15
   二、感知覺的發(fā)育  15
   三、運(yùn)動的發(fā)育  15
   四、語言的發(fā)育  16
   五、心理活動的發(fā)展  16
 第六節(jié) 兒童神經(jīng)心理發(fā)育的評價  18
   一、篩查性評估  18
   二、診斷性評估  20
 第七節(jié) 發(fā)育行為與心理異?! ?0
   一、兒童發(fā)育與行為的概念  20
   二、兒童期常見的發(fā)育與行為問題  20
   三、青春期常見心理行為問題  22
   四、其他  23





第三章 兒童保健25
 第一節(jié) 各年齡期兒童的保健重點(diǎn)  26
   一、胎兒期及圍生期  26
   二、新生兒期  26
   三、嬰兒期  27
   四、幼兒期  28
   五、學(xué)齡前期  28
   六、學(xué)齡期  28
   七、青春期  29
 第二節(jié) 兒童保健的具體措施  29
   一、護(hù)理  29
   二、營養(yǎng)  29
   三、計劃免疫  29
   四、兒童心理衛(wèi)生  31
   五、定期健康檢查  32
   六、體格鍛煉  32
   七、意外事故預(yù)防  33


第四章 兒科疾病診治原則34
 第一節(jié) 兒科病史采集和體格檢查  34
   一、病史采集和記錄  34
   二、體格檢查  35
 第二節(jié) 兒科疾病治療原則  38
   一、護(hù)理的原則  38
   二、飲食治療原則  39
   三、藥物治療原則  40
   四、心理治療原則  42
   五、倫理學(xué)原則  42
 第三節(jié) 兒童液體平衡的特點(diǎn)和液體療法  43
   一、小兒液體平衡的特點(diǎn)  43
   二、水與電解質(zhì)平衡失調(diào)  45
   三、液體療法時常用補(bǔ)液溶液  51
   四、液體療法  51


第五章 營養(yǎng)和營養(yǎng)障礙疾病54
 第一節(jié) 兒童營養(yǎng)基礎(chǔ)  54
   一、營養(yǎng)素與膳食營養(yǎng)素參考攝入量  54
   二、消化系統(tǒng)功能發(fā)育與兒童營養(yǎng)關(guān)系  57
 第二節(jié) 嬰兒喂養(yǎng)  58
   一、母乳喂養(yǎng)  58
   二、部分母乳喂養(yǎng)  61
   三、人工喂養(yǎng)  61
   四、嬰兒食物轉(zhuǎn)換  61
 第三節(jié) 幼兒營養(yǎng)  62
   一、營養(yǎng)特點(diǎn)  62
   二、膳食安排及進(jìn)食技能培養(yǎng)  62
 第四節(jié) 學(xué)齡前兒童營養(yǎng)  62
   一、營養(yǎng)特點(diǎn)  62
   二、膳食建議  63
 第五節(jié) 學(xué)齡兒童和青少年?duì)I養(yǎng)  63
   一、營養(yǎng)特點(diǎn)  63
   二、膳食安排與營養(yǎng)知識教育  63
 第六節(jié) 兒童營養(yǎng)狀況評價  63
 第七節(jié) 蛋白質(zhì)能量營養(yǎng)不良  64
 第八節(jié) 兒童單純性肥胖  67
 第九節(jié) 維生素營養(yǎng)障礙  70
   一、維生素A缺乏癥  70
   二、營養(yǎng)性維生素D缺乏  75
 第十節(jié) 微量元素缺乏  83
   一、鋅缺乏  83
   二、碘缺乏癥  84


第六章 新生兒與新生兒疾病86
 第一節(jié) 概述  86
 第二節(jié) 正常足月兒和早產(chǎn)兒的特點(diǎn)與護(hù)理  88
 第三節(jié) 胎兒宮內(nèi)生長異常  93
   一、宮內(nèi)生長遲緩和小于胎齡兒  93
   二、大于胎齡兒  95
 第四節(jié) 新生兒窒息  95
 第五節(jié) 新生兒缺氧缺血性腦病  100
 第六節(jié) 新生兒顱內(nèi)出血  103
 第七節(jié) 新生兒胎糞吸入綜合征  105
 第八節(jié) 新生兒呼吸窘迫綜合征  107
 第九節(jié) 新生兒黃疸  111
 第十節(jié) 新生兒溶血病  116
 第十一節(jié) 新生兒感染性疾病  121
   一、新生兒敗血癥  122
   二、新生兒感染性肺炎  124
   三、新生兒破傷風(fēng)  125
   四、新生兒巨細(xì)胞病毒感染  126
   五、先天性弓形蟲感染  127
   六、新生兒衣原體感染  128
   七、先天性梅毒  129
 第十二節(jié) 新生兒壞死性小腸結(jié)腸炎  130
 第十三節(jié) 新生兒出血癥  132
 第十四節(jié) 新生兒低血糖和高血糖  134
   一、新生兒低血糖  134
   二、新生兒高血糖  135
 第十五節(jié) 新生兒低鈣血癥  136
 第十六節(jié) 新生兒臍部疾病  137
   一、臍炎  137
   二、臍疝  138
   三、臍肉芽腫  138
 第十七節(jié) 新生兒產(chǎn)傷性疾病  138
   一、頭顱血腫  138
   二、鎖骨骨折  138
   三、臂叢神經(jīng)麻痹  139
   四、面神經(jīng)麻痹  139


第七章 免疫性疾病140
 第一節(jié) 概述  140
 第二節(jié) 原發(fā)性免疫缺陷病  142
 第三節(jié) 繼發(fā)性免疫缺陷病  149
   獲得性免疫缺陷綜合征(艾滋病)  149
 第四節(jié) 風(fēng)濕性疾病概述  153
 第五節(jié) 風(fēng)濕熱  154
 第六節(jié) 幼年特發(fā)性關(guān)節(jié)炎  158
 第七節(jié) 過敏性紫癜  162
 第八節(jié) 川崎病  164


第八章 感染性疾病168
 第一節(jié) 病毒感染  168
   一、麻疹  168
   二、脊髓灰質(zhì)炎  171
   三、水痘  174
   四、傳染性單核細(xì)胞增多癥  176
   五、流行性腮腺炎  178
   六、手足口病  180
 第二節(jié) 細(xì)菌感染  182
   一、膿毒癥  182
   二、膿毒性休克  184
 第三節(jié) 結(jié)核病  188
   一、概述  188
   二、原發(fā)型肺結(jié)核  192
   三、急性粟粒性肺結(jié)核  193
   四、結(jié)核性腦膜炎  194
   五、潛伏結(jié)核感染  197
 第四節(jié) 深部真菌病  197
   一、概述  197
   二、假絲酵母菌病  198
   三、隱球菌病  199
   四、曲霉病  200
   五、抗真菌治療  201
 第五節(jié) 寄生蟲病  202
   一、蛔蟲病  202
   二、蟯蟲病  204
   三、鉤蟲病  205


第九章 消化系統(tǒng)疾病208
 第一節(jié) 兒童消化系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)  208
   一、口腔  208
   二、食管  208
   三、胃  208
   四、腸  208
   五、肝  208
   六、胰腺  209
   七、腸道細(xì)菌  209
   八、糞便  209
 第二節(jié) 口炎  209
   一、鵝口瘡  209
   二、皰疹性口腔炎  210
 第三節(jié) 胃食管反流及反流性食管炎  210
 第四節(jié) 胃炎和消化性潰瘍  213
   一、胃炎  213
   二、消化性潰瘍  214
 第五節(jié) 炎癥性腸病  217
 第六節(jié) 先天性肥厚性幽門狹窄  221
 第七節(jié) 腸套疊  222
 第八節(jié) 先天性巨結(jié)腸  224
 第九節(jié) 腹瀉病  226
 第十節(jié) 嬰兒膽汁淤積癥  234


第十章 呼吸系統(tǒng)疾病238
 第一節(jié) 小兒呼吸系統(tǒng)解剖、生理、免疫特點(diǎn)和檢查方法  238
 第二節(jié) 急性上呼吸道感染  240
 第三節(jié) 急性感染性喉炎  242
 第四節(jié) 急性支氣管炎  243
 第五節(jié) 毛細(xì)支氣管炎  244
 第六節(jié) 支氣管哮喘  245
 第七節(jié) 肺炎的分類  252
 第八節(jié) 支氣管肺炎  253
 第九節(jié) 幾種不同病原體所致肺炎的特點(diǎn)  259
   一、病毒性肺炎  259
   二、細(xì)菌性肺炎  260
   三、其他微生物所致肺炎  261


第十一章 心血管系統(tǒng)疾病264
 第一節(jié) 正常心血管解剖生理  264
   一、心臟的胚胎發(fā)育  264
   二、胎兒新生兒循環(huán)轉(zhuǎn)換  265
 第二節(jié) 兒童心血管系統(tǒng)疾病診斷方法  266
   一、病史和體格檢查  266
   二、輔助檢查  267
 第三節(jié) 先天性心臟病  268
   一、房間隔缺損  269
   二、室間隔缺損  271
   三、動脈導(dǎo)管未閉  273
   四、肺動脈瓣狹窄  274
   五、法洛四聯(lián)癥  276
   六、完全性大動脈換位  278
 第四節(jié) 病毒性心肌炎  279
 第五節(jié) 心內(nèi)膜彈力纖維增生癥  281
 第六節(jié) 感染性心內(nèi)膜炎  282
 第七節(jié) 小兒心律失?! ?84
   一、期前收縮  284
   二、陣發(fā)性室上性心動過速  286
   三、室性心動過速  287
   四、房室傳導(dǎo)阻滯  288
 第八節(jié) 心力衰竭  290


第十二章 泌尿系統(tǒng)疾病294
 第一節(jié) 兒童泌尿系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)  294
   一、解剖特點(diǎn)  294
   二、生理特點(diǎn)  294
 第二節(jié) 兒童腎小球疾病的臨床分類  296
 第三節(jié) 急性腎小球腎炎  297
 第四節(jié) 腎病綜合征  300
 第五節(jié) 泌尿道感染  307
 第六節(jié) 腎小管酸中毒  311
   一、遠(yuǎn)端腎小管酸中毒(Ⅰ型)  311
   二、近端腎小管酸中毒(Ⅱ型)  313
 第七節(jié) 溶血尿毒綜合征  314
 第八節(jié) 血尿  316
 第九節(jié) 急性腎衰竭  318


第十三章 造血系統(tǒng)疾病322
 第一節(jié) 小兒造血和血象特點(diǎn)  322
   一、造血特點(diǎn)  322
   二、血象特點(diǎn)  322
 第二節(jié) 兒童貧血概述  323
 第三節(jié) 營養(yǎng)性貧血  326
   一、缺鐵性貧血  327
   二、營養(yǎng)性巨幼細(xì)胞性貧血  330
 第四節(jié) 溶血性貧血  332
   一、遺傳性球形紅細(xì)胞增多癥  332
   二、紅細(xì)胞葡萄糖6磷酸脫氫酶缺乏癥  333
   三、地中海貧血  335
 第五節(jié) 出血性疾病  338
   一、免疫性血小板減少癥  338
   二、血友病  341
   三、彌散性血管內(nèi)凝血  344
 第六節(jié) 急性白血病  348
 第七節(jié) 朗格漢斯細(xì)胞組織細(xì)胞增生癥  354
 第八節(jié) 噬血細(xì)胞性淋巴組織細(xì)胞增生癥  357


第十四章 神經(jīng)肌肉系統(tǒng)疾病362
 第一節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)疾病檢查方法  362
   一、神經(jīng)系統(tǒng)體格檢查  362
   二、神經(jīng)系統(tǒng)輔助檢查  364
 第二節(jié) 癲癇  367
 第三節(jié) 驚厥  374
 第四節(jié) 急性細(xì)菌性腦膜炎  377
 第五節(jié) 病毒性腦炎  381
 第六節(jié) 腦性癱瘓  383
 第七節(jié) 吉蘭巴雷綜合征  385
 第八節(jié) 重癥肌無力  388
 第九節(jié) 進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良  390


第十五章 內(nèi)分泌疾病393
 第一節(jié) 兒童內(nèi)分泌系統(tǒng)概述  393
 第二節(jié) 生長激素缺乏癥  395
 第三節(jié) 中樞性尿崩癥  399
 第四節(jié) 性早熟  401
 第五節(jié) 先天性甲狀腺功能減退癥  403
 第六節(jié) 先天性腎上腺皮質(zhì)增生癥  407
 第七節(jié) 兒童糖尿病  411


第十六章 遺傳性疾病419
 第一節(jié) 遺傳學(xué)概述  419
   一、前言  419
   二、遺傳性疾病的臨床分類  419
   三、遺傳性疾病的診斷  421
   四、遺傳咨詢  423
   五、遺傳性疾病的治療及預(yù)防  424
 第二節(jié) 臨床細(xì)胞遺傳學(xué)染色體疾病  425
   一、唐氏綜合征  425
   二、先天性卵巢發(fā)育不良綜合征  427
   三、先天性睪丸發(fā)育不全綜合征  428
   四、 DiGeorge 綜合征  428
 第三節(jié) 單基因遺傳疾病  429
   一、概述  429
   二、苯丙酮尿癥  431
   三、肝豆?fàn)詈俗冃浴 ?33
   四、糖原貯積癥  434
   五、黏多糖貯積病  435
   六、甲基丙二酸血癥  437



第十七章 兒童急救439
 第一節(jié) 兒童心肺復(fù)蘇  439
 第二節(jié) 急性呼吸衰竭  444
 第三節(jié) 兒童急性中毒  447


推薦網(wǎng)址454


附錄455
 附錄一 2015年中國九市兒童體格發(fā)育測量值  455
   附表11 2015年九市3歲以下兒童體格發(fā)育測量值(x±s)  455
   附表12 2015年九市3~<7歲兒童體格發(fā)育測量值(x±s)  456
 附錄二 膳食營養(yǎng)素參考攝入量  457
   附表21 能量和蛋白質(zhì)的DRIs及脂肪供能比  457
   附表22 常量和微量元素的DRIs  458
   附表23 脂溶性和水溶性維生素的DRIs  459
 附錄三 腦脊液測定正常值  460
 附錄四 血液一般檢測正常值  460
 附錄五 心電圖各波的正常值  462




中英文名詞對照索引464

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號