中日同形詞雙重誤用研究

定　價(jià)：￥38.00

作　者：	王燦娟著
出版社：	北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	青年學(xué)者文庫(kù)
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

京東 (￥38.00)

ISBN：	9787301295403	出版時(shí)間：	2018-07-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	184	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　漢語(yǔ)和日語(yǔ)中存在著大量字形相同、但語(yǔ)義、詞性不盡相同的詞匯，簡(jiǎn)稱(chēng)為“中日同形詞”（如：“緊張”和「緊張」、“犧牲”和「犠牲」等），這些詞對(duì)于中國(guó)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)講是容易產(chǎn)生誤用的。目前中日兩國(guó)關(guān)于中日同形詞的誤用研究雖然為數(shù)眾多，但其焦點(diǎn)均只鎖定語(yǔ)義和詞性其中的一方的誤用，從未有人研究過(guò)語(yǔ)義和詞性的雙重誤用?！　吨腥胀卧~雙重誤用研究》聚焦對(duì)中國(guó)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)講語(yǔ)義和詞性均易產(chǎn)生誤用（即雙重誤用）的中日同形詞（例如：「資源はとても緊張です」（資源很緊張）、「父はとても勤労な人です」（父親是個(gè)很勤勞的人）中的中日同形詞「緊張」、「勤労」即屬于語(yǔ)義和詞性的雙重誤用），通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈墨I(xiàn)調(diào)查抽取出這類(lèi)詞，從對(duì)比語(yǔ)言學(xué)的角度對(duì)其異同點(diǎn)進(jìn)行中日對(duì)照。而后，針對(duì)中國(guó)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行誤用調(diào)查，分析誤用類(lèi)型和傾向，并從應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的角度提出解決對(duì)策。

作者簡(jiǎn)介

　　王燦娟，北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系助理教授，研究員。本科與碩士就讀于山東大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系，后經(jīng)“國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目”公派至日本九州大學(xué)攻讀博士學(xué)位。2013年取得博士學(xué)位，并繼續(xù)在九州大學(xué)從事博士后研究。留日期間曾先后擔(dān)任日本學(xué)術(shù)振興會(huì)特別研究員PD、九州大學(xué)學(xué)術(shù)研究員及日本語(yǔ)語(yǔ)源研究會(huì)理事等職。2015年回國(guó)任教于北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系，主要講授日語(yǔ)閱讀、日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)等課程。

圖書(shū)目錄

目　錄
序　章 1
0.1　研究の背景と目的 1
0.2　主要な概念の解説 2
0.3　本著の構(gòu)成 5
第一章　先行研究と本研究の位置づけ 6
1.1　先行研究に対する分類(lèi) 6
1.2　先行研究の問(wèn)題點(diǎn) 17
第二章　研究方法 26
2.1　文獻(xiàn)調(diào)査 26
2.2　日本語(yǔ)母語(yǔ)話(huà)者に対する定著度調(diào)査 28
2.3　誤用狀況調(diào)査 30
2.4　中國(guó)語(yǔ)母語(yǔ)話(huà)者に対する定著度調(diào)査並びに出現(xiàn)頻度調(diào)査 34
第三章　文獻(xiàn)調(diào)査 37
3.1　調(diào)査実施の概要 37
3.2　調(diào)査の結(jié)果 38
第四章　日本語(yǔ)母語(yǔ)話(huà)者に対する定著度調(diào)査 76
4.1　調(diào)査の実施概要 76
4.2　調(diào)査の結(jié)果 82
第五章　誤用狀況調(diào)査 91
5.1　調(diào)査の実施概要 91
5.2　調(diào)査の結(jié)果 99
第六章　中國(guó)語(yǔ)母語(yǔ)話(huà)者に対する定著度調(diào)査並びに出現(xiàn)頻度調(diào)査 131
6.1　中國(guó)語(yǔ)母語(yǔ)話(huà)者に対する定著度調(diào)査 131
6.2　出現(xiàn)頻度調(diào)査 137
第七章　誤用の原因及び誤用防止策 145
7.1　誤用の原因 145
7.2　誤用防止策 156
第八章　終　章 163
8.1　まとめ 163
8.2　意義 171
8.3　今後の課題 174
參考文獻(xiàn) 176