做會(huì)講故事的管理者

第一章別再講道理了，沒人聽！ /
1“這是一個(gè)講好故事比寫好說明書更重要的時(shí)代” /
2一個(gè)生動(dòng)的故事勝過無數(shù)大道理 /
3用故事表達(dá)的觀點(diǎn)更鮮明 /
4擺事實(shí)不如講故事 /
5好故事傳遞正能量 /
6講故事的能力決定管理者的魅力指數(shù) /
7會(huì)講故事是管理者的核心競爭力 /

第二章鼓舞士氣，喊口號不如講故事 /
1幫助浮躁的下屬靜下心工作 /
2問問下屬：你在為誰工作 /
3為什么公司的規(guī)定要遵守 /
4鼓勵(lì)下屬站出來承擔(dān)自己的責(zé)任 /
5引導(dǎo)下屬在工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn) /
6工作沒有差不多 /
7任何一份工作都不容敷衍 /
8認(rèn)清自身價(jià)值，才能努力使自己升值 /
9一如既往對待自己的工作 /
10如果你不夠優(yōu)秀，就會(huì)被淘汰 /
11工作從來沒有捷徑，只有腳踏實(shí)地 /

第三章團(tuán)隊(duì)協(xié)作與沖突管理，
好故事勝過苦口婆心的說教 /
1提高下屬的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識 /
2鼓勵(lì)下屬分工合作而不是單打獨(dú)斗 /
3決定你未來的不是學(xué)歷而是學(xué)力 /
4資源共享+團(tuán)隊(duì)精神=核心競爭力 /
5不是將其打敗，而是讓他同你并肩作戰(zhàn) /
6暗示下屬不與人做無謂的爭吵 /
7教育喜歡搶人功勞的下屬 /
8團(tuán)隊(duì)成員三觀不合，怎么辦 /
9如果下屬亂發(fā)脾氣 /
10講給斤斤計(jì)較的下屬 /
11下屬愛嫉妒怎么辦 /
12讓下屬反省自己而不是抱怨環(huán)境 /
13職場法則：先付出后收獲 /

第四章煥發(fā)激情斗志，那些讓下屬熱血沸騰的故事 /
1開導(dǎo)按鈕式員工 /
2激勵(lì)下屬把逆境轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力 /
3告訴下屬職場吃點(diǎn)苦頭才能成長 /
4讓下屬逼出自己的潛能 /
5說服人才加入自己的團(tuán)隊(duì) /
6讓下屬學(xué)會(huì)獨(dú)立思考 /
7對下屬說：你還可以做得更好 /
8讓下屬認(rèn)清競爭殘酷 /
9心存不滿，才不會(huì)停滯不前 /
10要在教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn) /
11與其抱怨工作，不如提升自己 /

第五章思維的價(jià)值，引導(dǎo)下屬和你一起解決問題的故事 /
1要把產(chǎn)品賣給需要的人 /
2挖掘客戶的問題，然后才有銷售的機(jī)會(huì) /
3鼓勵(lì)下屬創(chuàng)新 /
4如何將極具挑戰(zhàn)性的目標(biāo)任務(wù)分配給下屬 /
5引導(dǎo)下屬將復(fù)雜的問題簡單化 /
6鼓勵(lì)下屬去發(fā)現(xiàn)并解決問題 /
7只有想不到，沒有做不到 /
8方法總比問題多 /
9借口是阻礙你成長的最大絆腳石 /
10打破傳統(tǒng)的思維習(xí)慣 /
11讓下屬學(xué)會(huì)逆向思維 /

第六章高效的秘訣，關(guān)于時(shí)間管理的小故事 /
1讓下屬像鐘表一樣守時(shí) /
2把工作的大目標(biāo)分解 /
3專注于一件事就是高效 /
4別讓粗心大意吞噬你的時(shí)間 /
5讓你的下屬抓住“零碎”時(shí)間 /
6讓下屬學(xué)會(huì)給事情排隊(duì)，重要的事情先做 /
7拒絕過度的周末娛樂，養(yǎng)精蓄銳更重要 /
8讓下屬第一次就把事情做好，拒絕返工 /
9先做正確的事，才能正確地做事 /
10工作做久了，如何對抗職場倦怠 /
11學(xué)會(huì)拒絕外在的干擾 /
12拒絕拖延癥，立刻行動(dòng)起來 /
13用“二八法則”分配時(shí)間 /

第七章激活購買欲，不賣產(chǎn)品賣故事 /
1創(chuàng)始人的獨(dú)特個(gè)性讓品牌更具內(nèi)涵 /
2誠心誠意撼動(dòng)人心 /
3抓住客戶購買的痛點(diǎn) /
4用LOGO符號故事吸引客戶的興趣 /
5用當(dāng)?shù)氐奈幕适绿嵘放朴H和力 /
6用產(chǎn)品的故事打動(dòng)客戶 /

第八章學(xué)習(xí)演說家，把故事講得富有感染力 /
1好故事都有一個(gè)精彩的開頭 /
2遵循真實(shí)性的原則，保證情感的真實(shí)性 /
3細(xì)節(jié)，讓故事更生動(dòng) /
4“有圖像、有影像”的立體表達(dá) /
5有“對話”有“外貌”，故事才能鮮活起來 /
6沒有令人稱奇的橋段，你的話都是過眼云煙 /
7故事中及時(shí)與聽眾進(jìn)行互動(dòng) /
8“故”事新說，永葆活力 /
9避開講故事路上的那些坑 /

第九章建立個(gè)人故事索引，提高管理者的影響力 /
1童年的經(jīng)歷最能打動(dòng)人 /
2上學(xué)時(shí)的經(jīng)歷最能引發(fā)共鳴 /
3父母和兄弟姐妹的故事最暖人心 /
4祖父母那一輩的奮斗故事 /
5講點(diǎn)兒其他親戚的故事 /
6講一講自己飼養(yǎng)寵物的故事 /
7老師和導(dǎo)師身上的故事 /
8記下別人講過的故事 /
9把朋友的故事也利用起來 /