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深度工作7步法:谷歌精英如何提升自己

深度工作7步法:谷歌精英如何提升自己

定 價(jià):¥59.80

作 者: 埃米.惠特克 著,黃延峰 譯
出版社: 北京聯(lián)合出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787559609403 出版時(shí)間: 2018-07-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16 頁(yè)數(shù): 288 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  ●工作很忙? 如何在充滿行程的工作里擠出私人的創(chuàng)意空間? 如何將忙碌轉(zhuǎn)化為真正的生產(chǎn)能力? ●條件有限? 如何在預(yù)算限制的條件下實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意升值? 如何在上司要求的世界里創(chuàng)造新價(jià)值? ●時(shí)間不夠? 如何提高工作時(shí)間的使用效率?如何合理分配被浮淺事務(wù)占據(jù)的時(shí)間? ●精力分散? 如何在被不斷打擾的環(huán)境中保持工作聯(lián)結(jié)的狀態(tài)? 如何在網(wǎng)絡(luò)碎片化時(shí)代合理分配精力? ●市場(chǎng)不景氣? 如何在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的限制下提升深度工作的能力? 如何創(chuàng)造出難以復(fù)制的真實(shí)價(jià)值? ●想做斜杠一族? 工作已然如此忙碌,你又如何管理第二職業(yè)? …… 以上問(wèn)題,歸結(jié)為一個(gè)問(wèn)題:如何實(shí)現(xiàn)深度工作? 本書(shū)為你提供建設(shè)性指導(dǎo)。

作者簡(jiǎn)介

  埃米.惠特克(Amy Whitaker) 作家、藝術(shù)家和教師,致力于創(chuàng)造力、商業(yè)和日常生活交叉領(lǐng)域的研究,擁有耶魯大學(xué)MBA和英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院MFA,獲得過(guò)曼哈頓下城文化協(xié)會(huì)(LMCC)薩拉.韋爾多內(nèi)寫(xiě)作獎(jiǎng)(Sarah Verdone Writing Award)。 目前她是入駐新博物館孵化基地的創(chuàng)業(yè)者和課程開(kāi)發(fā)公司蛋殼騎士(Eggshell Knight)的負(fù)責(zé)人,現(xiàn)居紐約市。

圖書(shū)目錄

第1步 準(zhǔn)備工作:合理管理精力和時(shí)間


80/20 法則有待改進(jìn) / 006
管理精力和時(shí)間 / 010
在自己的日程安排中留出空間 / 012
20% 時(shí)間理念的拓展——?jiǎng)?chuàng)作室時(shí)間 / 016
從有創(chuàng)造力的那類(lèi)活動(dòng)開(kāi)始 / 018
從多少創(chuàng)作室時(shí)間開(kāi)始呢 / 023
從最基礎(chǔ)的效仿、復(fù)制開(kāi)始 / 025
創(chuàng)作室時(shí)間的價(jià)值 / 029
擁抱無(wú)聊 / 032
不知道的好處 / 034


第2步 已經(jīng)開(kāi)始,如何堅(jiān)持:把重點(diǎn)從結(jié)果轉(zhuǎn)到過(guò)程


創(chuàng)新過(guò)程與創(chuàng)新成果 / 041
不能滿足于判斷,要學(xué)會(huì)鑒賞 / 044
設(shè)定一段寬限期 / 050
培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的能力 / 053
專(zhuān)注是生產(chǎn)力的引擎 / 057
剖析成功之路,看到過(guò)程中的每時(shí)每刻 / 062
有心栽花與無(wú)心插柳 / 064


第3步 堅(jiān)持的過(guò)程中,如何把握方向:提出指引你前進(jìn)的問(wèn)題


質(zhì)疑,指引你前進(jìn)的燈塔 / 070
從SMART目標(biāo)到戲劇的主要問(wèn)題 / 077
燈塔問(wèn)題 / 079
發(fā)現(xiàn)你自己的燈塔 / 086
親友套餐:合作與支持 / 087
先期成功要面對(duì)亦敵亦友的世界 / 090
當(dāng)小事已做,大事似乎太難時(shí) / 092
新的司空見(jiàn)慣 / 094


第4步 深入過(guò)程中,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn):做好收益規(guī)劃


被裹住的國(guó)會(huì)大廈與推特網(wǎng) / 099
投資組合思維 / 101
自己投資 / 104
長(zhǎng)沙發(fā)策略 / 108
用“磚”進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的練習(xí) / 115
獲得增值收益 / 117
整體小于部分之和 / 125
數(shù)字作品所有權(quán)的特殊性 / 132


第5步 初具規(guī)模,如何做大:分配角色,設(shè)定進(jìn)度


足夠好的管理者 / 140
大師和導(dǎo)師 / 144
同事或同行朋友 / 149
制片人的啟示 / 154
為項(xiàng)目管理指派角色 / 162
設(shè)定里程碑 / 165
管理在制品的誤區(qū) / 168
評(píng)估業(yè)績(jī) / 172
完成創(chuàng)作 / 175


第6步 規(guī)模擴(kuò)大,構(gòu)建商業(yè)模式:成為企業(yè)藝術(shù)家


高等教育中的產(chǎn)品植入 / 181
創(chuàng)意豐富 / 184
作為構(gòu)件的成本結(jié)構(gòu) / 187
想象中的成本和不完善的成本 / 190
創(chuàng)新發(fā)生在規(guī)?;? / 194
產(chǎn)品和商業(yè)模式不可分離 / 197
企業(yè)在藝術(shù)上的主要約束 / 201
“潛望鏡轉(zhuǎn)動(dòng)”策略 / 209


第7步 反思:培養(yǎng)跨學(xué)科思維的超通才


姜餅人和維特魯威人 / 215
知識(shí)體系的結(jié)締組織 / 219
新的超級(jí)通才 / 220
重溫“藝術(shù)和科學(xué)”的話題 / 222
職業(yè)身份的問(wèn)題 / 226
界定自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域 / 229
通用插座 / 233
亞當(dāng)·斯密是一位藝術(shù)家 / 235
當(dāng)今的大問(wèn)題 / 237
再貢獻(xiàn) / 241


致謝 / 244

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