智力是什么：超越弗林效應(yīng)

定　價(jià)：￥69.00

作　者：	（新西蘭）詹姆斯·弗林（James·R.Flynn）著
出版社：	機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	人格心理學(xué) 社會(huì)心理學(xué) 心理學(xué)

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ISBN：	9787111573838	出版時(shí)間：	2017-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	218	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在過(guò)去一個(gè)世紀(jì)中，智商測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)逐年發(fā)生顯著提高。這一現(xiàn)象被稱作“弗林效應(yīng)”，以肯定詹姆斯 R. 弗林在測(cè)量這些智商升高中所扮演的核心角色。很多心理學(xué)家費(fèi)盡心思，想理解這些智商升高意味著什么。它意味著每代人都比上一代人更聰明嗎？它暗示了我們每個(gè)人應(yīng)如何提高自己的智力嗎？對(duì)于這些問題，弗林在本書中給出了詳盡的答案。作為在智力領(lǐng)域工作的*富創(chuàng)造力和*具影響力的心理學(xué)家之一，弗林在《智力是什么：超越弗林效應(yīng)》中描繪了一幅新的人類智力圖，闡述了他所認(rèn)為的智力到底是什么，以及現(xiàn)有的智商測(cè)驗(yàn)有何缺陷，為我們對(duì)人類智力的本質(zhì)和進(jìn)化的理解作出了巨大且持續(xù)的貢獻(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介

　　詹姆斯 R. 弗林（James R. Flynn），新西蘭奧塔哥大學(xué)榮譽(yù)教授，也是該大學(xué)杰出事業(yè)研究金牌的獲得者。2007年，國(guó)際智力研究協(xié)會(huì)授予他年度杰出科學(xué)家的稱號(hào)。弗林教授關(guān)于認(rèn)知和道德進(jìn)步的TED演講獲得兩億多訪問量。除了《智力是什么：超越弗林效應(yīng)》，弗林教授還著有《我們會(huì)變得更聰明嗎：21世紀(jì)正在升高的智力》（Are We Getting Smarter？： Rising IQ in the Twenty-First Century）《你的家庭讓你更聰明嗎：天性、教養(yǎng)和人的自主》（Does your Family Make You Smarter？： Nature， Nurture， and Human Autonomy）等書。

圖書目錄

推薦序前言第1章　信箱里的一枚重磅炸彈……1 第2章　[超0越]弗林效應(yīng)……4 智力與原子……4 陳述悖論……10 擺脫g的影響……12 所有的智力都去哪兒了……20 遙遠(yuǎn)的祖先：類同……25 遙遠(yuǎn)的祖先：瑞文測(cè)試……33 類同和瑞文測(cè)試……38 籃球的遺傳……39 智商增加和現(xiàn)實(shí)世界……46 記憶數(shù)字……48 從解決方案到新問題……50 第3章　通向新的智力理論……52 智力和天體影響……54 三個(gè)層面和三個(gè)概念……60 概念帝國(guó)主義……62 關(guān)上一扇通往概念帝國(guó)主義的門……65 不同層面的雜交……68 g對(duì)我們對(duì)大腦的了解做了多少貢獻(xiàn)……74 g有競(jìng)爭(zhēng)力嗎……82 給智商測(cè)試組織的一些建議……85 知識(shí)進(jìn)步的前言……87 第4章　檢驗(yàn)狄更斯/弗林模型……89 干涉與提高智商……90 我們?cè)鯓犹岣咝闹悄芰Α?2 該模型可測(cè)試的方面……94 基因與環(huán)境……96 短暫與持久……99 學(xué)術(shù)界的溢出效應(yīng)……100 不同世代之間的溢出效應(yīng)……102 因素負(fù)荷和年齡……104 測(cè)試一切……105 第5章　為什么需要這么長(zhǎng)時(shí)間……107 東京和美國(guó)歷史……108 挪威：誰(shuí)在長(zhǎng)高……110 一份自我懺悔……114 心理學(xué)和社會(huì)學(xué)……118 第6章　智商可能會(huì)殺人……119 過(guò)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)……119 過(guò)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和美籍華人……124 1966屆……127 過(guò)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和美國(guó)黑人……132 過(guò)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和干涉……133 把人分類為心智遲緩……134 高危人群……141 低智商水平的特殊問題……144 約翰·杜和他的雙胞胎兄弟……149 把輪胎帶給我……152 第7章　如果增長(zhǎng)停止了會(huì)怎樣……154 縮寫抽象概念和它們的敵人……157 道德辯論……163 實(shí)踐智慧……171 通向WICA理論……174 測(cè)量臨界洞察力……174 測(cè)量智慧……176 于是，我們駛向星辰……182 第8章　了解我們的祖先……183 附錄A　表格……192 附錄B　關(guān)于一個(gè)死刑案的申明……199 參考文獻(xiàn)……206