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行動學(xué)習(xí):讓培訓(xùn)直接產(chǎn)生績效

行動學(xué)習(xí):讓培訓(xùn)直接產(chǎn)生績效

定 價:¥68.00

作 者: 劉世龍 著
出版社: 北京聯(lián)合出版公司
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787559619211 出版時間: 2018-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 291 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  行動學(xué)習(xí)在企業(yè)發(fā)展的過程中承擔(dān)著解決疑難問題、快速提升企業(yè)績效的重任。《行動學(xué)習(xí):讓培訓(xùn)直接產(chǎn)生績效》即是一本為企業(yè)管理者等量身定制的學(xué)習(xí)讓培訓(xùn)直接產(chǎn)生績效的實用手冊。在《行動學(xué)習(xí)》一書中,讀者不僅可以了解到促動與教練型領(lǐng)導(dǎo)力的核心劍法、兵法與心法,還可以接觸到大量的行動學(xué)習(xí)實戰(zhàn)案例,了解其設(shè)計思路和從理論到績效的落地過程,從而有效地掌握了培訓(xùn)成果落地的方法,可以在不久的將來極大地提升企業(yè)及其他組織的發(fā)展能力和抵御市場風(fēng)險的能力。

作者簡介

  劉世龍,覺知行創(chuàng)始人,中國式行動學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人物及踐行者,實戰(zhàn)派行動學(xué)習(xí)專家,AACTP(美國培訓(xùn)認證協(xié)會)促動師認證班核心導(dǎo)師,清華大學(xué)行動學(xué)習(xí)促動師認證班導(dǎo)師。 劉老師在行動學(xué)習(xí)領(lǐng)域有著獨到的見解和闡釋,將行動學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)培訓(xùn)有機地結(jié)合起來,并將東方的哲學(xué)思想與西方的管理智慧結(jié)合,靈活運用行動學(xué)習(xí)的技術(shù)使學(xué)員達到知行合一,從而推動企業(yè)的組織發(fā)展與組織變革。 劉老師主導(dǎo)了眾多成功的企業(yè)組織績效提升、組織變革與組織發(fā)展項目。這些企業(yè)包括中糧集團、美的集團、大鏟灣碼頭、vivo、廣百集團、華立集團、方太集團、華信集團、海大集團、韓泰輪胎、中國銀行青島分行、中國建設(shè)銀行浙江分行、中國農(nóng)業(yè)銀行廣東分行營業(yè)部、中國工商銀行湖北分行、興業(yè)銀行成都分行、招商銀行遠程銀行、中信銀行淄博分行等。劉老師也因此獲得了眾多榮譽。

圖書目錄

第一篇 行動學(xué)習(xí)——“互聯(lián)網(wǎng)+”及AI 時代顛覆性學(xué)習(xí)革命
行動學(xué)習(xí)引導(dǎo)管理、經(jīng)營、學(xué)習(xí)模式的變革
管理模式的變革——從管理到促動教練
經(jīng)營模式的變革——以快制變
學(xué)習(xí)模式的變革——從個人學(xué)習(xí)到組織學(xué)習(xí)
行動學(xué)習(xí)——變革時代企業(yè)實現(xiàn)高績效的利器
反思的深度決定了業(yè)績增長的速度
行動學(xué)習(xí)打造了內(nèi)圣外王的高績效組織
行動學(xué)習(xí)讓參與的管理者快速頓悟
“破繭化蝶·績效倍增”的秘密行動學(xué)習(xí)案例剖析
第二篇 行動學(xué)習(xí)劍法及運用——掌握促動技術(shù),提升團隊能力
行動學(xué)習(xí)劍法篇——掌握團隊績效和能力雙提升的“獨孤九劍”
促動技術(shù)讓團隊從“同床異夢”到“上下同欲”
促動技術(shù)背后的原理解析
行動學(xué)習(xí)“獨孤九劍”的使用要訣
行動學(xué)習(xí)劍法實戰(zhàn)篇——主導(dǎo)促動師和教練推動行動學(xué)習(xí)項目在企業(yè)落地
屢創(chuàng)奇跡的“行動學(xué)習(xí)五線譜”模型
行動學(xué)習(xí)推動海大集團挖潛增效
行動學(xué)習(xí)主導(dǎo)促動師的定位及關(guān)鍵作用
行動學(xué)習(xí)企業(yè)落地的導(dǎo)航圖——“五一五攻略”
行動學(xué)習(xí)落地場景化設(shè)計全景路徑圖
第三篇 行動學(xué)習(xí)兵法及運用——掌握教練技術(shù),提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力
行動學(xué)習(xí)兵法篇——提升管理者經(jīng)營思維,打通企業(yè)經(jīng)營之道
打通經(jīng)營之道的全員決策模式
行動學(xué)習(xí)讓組織愿景具象化——組織戰(zhàn)略規(guī)劃落地
如何用行動學(xué)習(xí)提升管理者的經(jīng)營思維能力
行動學(xué)習(xí)兵法實戰(zhàn)篇—— 用教練技術(shù)和團隊輔導(dǎo)推動行動學(xué)習(xí)項目落地
教練技術(shù)在行動學(xué)習(xí)項目中的作用及運用
用行動學(xué)習(xí)提升關(guān)鍵能力(集中式輔導(dǎo)與分散式輔導(dǎo))
行動學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力提升促動輔導(dǎo)——“五連環(huán)模型”
第四篇 行動學(xué)習(xí)心法及運用——讓管理者成為行動學(xué)習(xí)的高手
行動學(xué)習(xí)心法篇—— 管理者要掌握行動學(xué)習(xí)的邏輯和適用場景
卸下背上的猴子——突破管理者的心智模式
行動學(xué)習(xí)心法與行動學(xué)習(xí)的道、法、術(shù)、器
行動學(xué)習(xí)心法修煉篇——打造行動學(xué)習(xí)高手
行動學(xué)習(xí)高手的身份、定位及信念
鍛造行動學(xué)習(xí)高手的十大原則
行動學(xué)習(xí)促動師的基本能力及工具運用
行動學(xué)習(xí)促動師的四大基本能力
行動學(xué)習(xí)深度會談的方法與工具
如何運用聚焦式會話法提升團隊業(yè)績
如何運用GROW對話模型快速輔導(dǎo)提升團隊業(yè)績
第五篇 行動學(xué)習(xí)實戰(zhàn)案例——讓績效提升成為一場“贏的游戲”
如何將行動學(xué)習(xí)設(shè)計成為一場“贏的游戲”
行動學(xué)習(xí)為什么是“贏的游戲”
“贏的游戲”的關(guān)鍵點——績效合約在行動學(xué)習(xí)項目中的應(yīng)用
全流程、全要素、全景式、多層次、立體化成功案例剖析
案例1  S 銀行廣州白云支行“鳳凰涅槃·績效倍增” 行動學(xué)習(xí)項目
案例2  中糧集團×× 事業(yè)部“贏在管理·鑄造卓越”行動學(xué)習(xí)項目
案例3  S 銀行廣州天河支行“聚焦客戶·精耕細作”行動學(xué)習(xí)項目
案例4  X銀行泉州分行“心行動·新佳績”(“行知動力”)零售業(yè)務(wù)行動學(xué)習(xí)項目
案例5  N銀行廣州淘金支行“模式突破·績效倍增”行動學(xué)習(xí)項目
案例6  G銀行青島香港路支行“決戰(zhàn)首季·決勝開門紅”行動學(xué)習(xí)項目
案例7  N銀行湖北應(yīng)城支行行動學(xué)習(xí)項目
案例8  廣百集團“能力提升·業(yè)績倍增”行動學(xué)習(xí)項目
案例9  Z銀行淄博分行“突破自我·亮劍淄博”行動學(xué)習(xí)項目
后記
參考文獻

本目錄推薦

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