萊斯利·索科爾 博士,執(zhí)業(yè)心理學家,曾任美國認知治療研究院(Academy of Cognitive Therapy)院長、美國貝克研究所(Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy)教育主任和首席督導,美國行為與認知療法協會會員。30多年來,索科爾一直致力于認知行為治療方面的研究和培訓工作,并多次到中國舉辦講座和培訓。 瑪希·G. ??怂?博士,執(zhí)業(yè)心理學家,美國認知治療研究院認證培訓師,擁有近20年的使用認知行為療法指導青少年及成人的經驗。她在美國參與了對數千名心理健康專家的培訓,幫助他們提高在認知行為療法方面的能力。 陶然 新東方教育科技集團北京新東方學校優(yōu)能中學部總監(jiān),英國利茲大學社會學碩士,國際關系學院英語語言文學學士。執(zhí)教高中英語十三年,教學經驗豐富,對中學教育和學生成長有獨到的見解。