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中小學(xué)理科教材難度國際比較研究:高中物理卷

中小學(xué)理科教材難度國際比較研究:高中物理卷

定 價:¥35.00

作 者: 廖伯琴
出版社: 教育科學(xué)出版社
叢編項: 中小學(xué)理科教材難度國際比較研究叢書
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787519107499 出版時間: 2017-05-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《中小學(xué)理科教材難度國際比較研究(高中物理卷)》對包括中國在內(nèi)的10個國家普遍使用的高中物理教材進(jìn)行了國際比較研究。在本研究中,教材內(nèi)容分為知識、實驗、習(xí)題、拓展四個方面,即教材內(nèi)容的四個維度。作者從教材廣度和教材深度兩個角度分析教材的總體難度。其中,教材廣度是指教材內(nèi)容的多少,即教材容量,這個容量可分別用知識、實驗、習(xí)題、拓展的數(shù)量來計算;教材深度則為教材內(nèi)容的不同深度。綜合研究教材的廣度與深度, *后匯總得知教材難易程度。除了量化統(tǒng)計,本書還通過對教材文本的細(xì)致分析,比較不同國家高中物理教材的特點,為我國高中物理教材建設(shè)和課程發(fā)展提供了非常具體的、有價值的啟示。

作者簡介

  廖伯琴,西南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授,博導(dǎo),西南大學(xué)科學(xué)教育研究中心主任。全國高等物理教育研究會副理事長,國家中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組負(fù)責(zé)人,全國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域重要期刊《物理教學(xué)探討》主編,國家基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會委員。

圖書目錄

緒論    第一章 研究文獻(xiàn)綜述  第一節(jié) 教材評價研究   第二節(jié) 教材難度研究   第三節(jié) 已有研究特點及本研究特色     第二章 研究思路及方法    第一節(jié) 研究目的及框架   第二節(jié) 研究對象:高中物理教材的選定   第三節(jié) 比較模型、維度與水平     第三章 高中物理教材總體難度比較    第一節(jié) 高中物理教材總深度及難度比較   第二節(jié) 高中物理教材總廣度與平均深度比較     第四章 教材內(nèi)容不同維度的難度比較    第一節(jié) 知識維度的難度比較   第二節(jié) 實驗維度的難度比較   第三節(jié) 習(xí)題維度的難度比較   第四節(jié) 拓展維度的難度比較     第五章 不同認(rèn)知水平內(nèi)容的深入比較    第一節(jié) 不同認(rèn)知水平內(nèi)容的總體比較   第二節(jié) 知識維度不同認(rèn)知水平內(nèi)容的比較   第三節(jié) 實驗維度不同認(rèn)知水平內(nèi)容的比較   第四節(jié) 習(xí)題維度不同認(rèn)知水平內(nèi)容的比較   第五節(jié) 拓展維度不同認(rèn)知水平內(nèi)容的比較     第六章 不同內(nèi)容板塊的難度比較    第一節(jié) 力學(xué)板塊的比較   第二節(jié) 電磁學(xué)板塊的比較   第三節(jié) 熱學(xué)板塊的比較   第四節(jié) 光學(xué)板塊的比較   第五節(jié) 原子物理板塊的比較   第六節(jié) 現(xiàn)代物理板塊的比較   第七節(jié) 不同內(nèi)容板塊的綜合比較     第七章 高中物理教材特點分析  第一節(jié) 美國高中物理教材特點分析 第二節(jié) 英國高中物理教材特點分析 第三節(jié) 德國高中物理教材特點分析 第四節(jié) 法國高中物理教材特點分析 第五節(jié) 俄羅斯高中物理教材特點分析 第六節(jié) 澳大利亞高中物理教材特點分析 第七節(jié) 日本高中物理教材特點分析 第八節(jié) 韓國高中物理教材特點分析 第九節(jié) 新加坡高中物理教材特點分析 第十節(jié) 中國高中物理教材特點分析 第十一節(jié) 十國高中物理教材的共性與特色   第八章 總的結(jié)論    參考文獻(xiàn) 索引 后記

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