認(rèn)知盈余：自由時(shí)間的力量（經(jīng)典版）

推薦序 互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代的晨光
馬化騰
騰訊董事會(huì)主席兼首席執(zhí)行官
譯者序 認(rèn)知盈余作為一種可能
胡泳
北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授，新媒介批評(píng)者

01 當(dāng)自由時(shí)間累積成認(rèn)知盈余
美國(guó)人一年花在看電視上的時(shí)間約為2000億個(gè)小時(shí)，這幾乎是2000個(gè)維基百科項(xiàng)目每年所需要的時(shí)間。想象一下，如果我們將全世界受教育者的自由時(shí)間看成一個(gè)集合體、一種認(rèn)知盈余，那么，這種盈余會(huì)有多大？我們已經(jīng)忘記了我們的自由時(shí)間始終是屬于我們自己的，我們可以憑借自己的意愿來(lái)消費(fèi)它們，我們可以通過(guò)累積將平庸變成優(yōu)秀，而真正的鴻溝在于什么都不做和做點(diǎn)兒什么。

02 工具賦予的可能性
當(dāng)韓國(guó)民眾在首爾市中心展開(kāi)轟轟烈烈的示威游行時(shí)，誰(shuí)也不會(huì)想到，在游行中，一半以上的參與者竟然都是十幾歲的小女孩兒。是什么讓這些年幼到連選舉權(quán)都沒(méi)有的小姑娘接連數(shù)周，夜以繼日地在公園里抗議？……對(duì)認(rèn)知盈余的利用使人們得以用更慷慨、更公開(kāi)、更加社會(huì)化的方式來(lái)表現(xiàn)自己?，F(xiàn)在，除了時(shí)間，我們還擁有任由我們支配的工具，并不是我們的工具塑造了我們的行為，但是工具賦予了行為發(fā)生的可能。

03 無(wú)酬的動(dòng)機(jī)
“葛洛班之友慈善組織”的參與者不僅沒(méi)有報(bào)酬，還會(huì)搭上自己的錢(qián)，為什么他們卻樂(lè)此不疲？為什么一群業(yè)余愛(ài)好者做的連專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師作品的邊兒都?jí)虿恢木W(wǎng)站，會(huì)風(fēng)靡美國(guó)？網(wǎng)絡(luò)意味著我們※終會(huì)發(fā)現(xiàn)，人們真正感興趣的領(lǐng)域是如此之廣闊，廣闊到瘋狂的地步。數(shù)字網(wǎng)絡(luò)讓分享變得廉價(jià)，讓全世界的人都成為潛在的參與者。想要分享的動(dòng)機(jī)才是驅(qū)動(dòng)力，而技術(shù)僅僅是一種方法。

04 “我們”為“我們”創(chuàng)造機(jī)會(huì)
19世紀(jì)70年代，印象派畫(huà)家團(tuán)體聚在一起，通過(guò)互動(dòng)產(chǎn)生出新洞見(jiàn)；20世紀(jì)70年代，一群自稱(chēng)“西風(fēng)少年”的滑板玩家創(chuàng)造了現(xiàn)代滑板文化；音樂(lè)分享軟件Napster的發(fā)明，既不是因?yàn)榍嗄陚儽壤弦惠吀蟹缸飪A向，也不僅是因?yàn)樗麄冃貞逊窒淼膫ゴ缶瘛⑷藗兊淖杂蓵r(shí)間和特殊才能匯聚在一起，共同創(chuàng)造、做有益之事的能力的增強(qiáng)，構(gòu)成了這個(gè)時(shí)代巨大的新機(jī)遇之一。誰(shuí)能充分利用這一機(jī)遇，誰(shuí)就能改變?nèi)藗兊男袨榉绞健?br />
05 這是一個(gè)創(chuàng)造慷慨文化的時(shí)代
日托中心對(duì)接孩子遲到的家長(zhǎng)增加了罰金，遲到的家長(zhǎng)不但沒(méi)有減少反而增多了；同樣靠酒精燈和天平起步，“無(wú)形學(xué)院”的成員們卻能將煉金術(shù)發(fā)展為正兒八經(jīng)的化學(xué)學(xué)科；“同病相憐”網(wǎng)站不再是醫(yī)務(wù)人員單方持有信息，而是讓患有相同慢性病的病友彼此分享信息，人人受益。有些價(jià)值是市場(chǎng)創(chuàng)造不出來(lái)的，這些價(jià)值的創(chuàng)造只能靠文化，當(dāng)越來(lái)越多的人開(kāi)始期待業(yè)余參與能成為一種開(kāi)放的選擇時(shí)，期待就會(huì)改變文化。

06 從公用價(jià)值到公民價(jià)值
一個(gè)是“沙發(fā)客”網(wǎng)站，一個(gè)是“粉色內(nèi)衣”運(yùn)動(dòng)，前者為寄宿在他人家中的女士提供參考，后者則以一種公開(kāi)的女權(quán)姿態(tài)保護(hù)女性的權(quán)益。從面向參與者的公用價(jià)值，到受益對(duì)象是所有女性的公民價(jià)值，兩者大不相同。人類(lèi)無(wú)可救藥地既想滿足個(gè)人需求，又想實(shí)現(xiàn)集體的效率，全心全意致力于為社會(huì)或公眾服務(wù)的團(tuán)體很難長(zhǎng)久維持。從個(gè)人、群體到公眾、社會(huì)，我們?cè)诙啻蟪潭壬显敢饫谜J(rèn)知盈余來(lái)創(chuàng)造真正的公民價(jià)值？

07 尋找鼠標(biāo)，世界是“閑”的
一個(gè)四歲的小女孩在看DVD，突然她猛地從沙發(fā)上跳起來(lái)，圍著屏幕后面的電線繞來(lái)繞去。爸爸問(wèn)：“你在做什么？”小女孩從屏幕后方探出頭來(lái)認(rèn)真地說(shuō)：“我在找鼠標(biāo)。”“我們?cè)趯ふ沂髽?biāo)”，小女孩的答案成了我的座右銘。我們四處尋找讀者、觀眾、患者或者公民，他們有的被鎖在創(chuàng)造和分享之外，有的享受著消極的或被禁錮的經(jīng)驗(yàn)，我們叩問(wèn)：如果能開(kāi)鑿出一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)知盈余，加以利用，好事就能發(fā)生嗎？我敢打賭，答案是肯定的。