毓老師說易經(jīng)（全3冊）

　　《毓老師說易經(jīng)（全3冊）》根據(jù)毓老自1993年至2000年講授《易經(jīng)》課程內(nèi)容整理而成.毓老認(rèn)為，《大易》與《春秋》弄明白，中國思想絕對左右逢源！讀《易經(jīng)》的目的有三：一、自強(qiáng)不息，厚德載物；二、智周萬物，道濟(jì)天下；三、裁成天地之道，輔相天地之宜.《易經(jīng)》是智海，絕非假話，是智慧的產(chǎn)物.書有古今，智慧無古今.以古人智慧，啟發(fā)今人的智慧，把人生問題解答明白，就能明白一切. 《毓老師說易經(jīng)（全3冊）》告訴我們，要懂用腦，讀完一篇，真得其好處.以一公式，可以推演很多.多讀書，存肥料.讀書，懂用腦，一個字都能促成功，一字訣.圣人不和我們捉迷藏，不懂，怎么做？道理簡單，做到可難.中國人在幾千年前，就有《易經(jīng)》這種妙智慧.中國人雍容華貴，絕不走偏門.各家都有所偏，孔子平整，因用“洗心”，沒有一點(diǎn)偏私.每天所見，日月之變，非變不可.“易”即日月，日月為易，自經(jīng)文解釋可知.《易》，法自然，自然界剎剎皆變.《易》所法的，已是形而下的了.

　　愛新覺羅;毓鋆（1906-2011），在臺灣被尊稱為毓老師，毓老師的百歲人生堪稱傳奇.他是清朝王室后裔，幼年為溥儀伴讀，師從陳衡恪、陳寶琛、羅振玉、葉玉麟等大師學(xué)習(xí)，打下深厚的經(jīng)學(xué)基礎(chǔ).“滿洲國”時期，毓老師擔(dān)任“御前行走”，負(fù)責(zé)情報工作，但毓老師沒做漢奸，還伺機(jī)刺殺日敵、保全抗日人士.抗戰(zhàn)勝利后，經(jīng)國民政府審查，毓老師證得清白.1947年，蔣介石下令將毓老師監(jiān)管至臺灣.在臺六十幾年，毓老師潛心研習(xí)中國傳統(tǒng)文化.1950年代，毓老師開始為美國的漢學(xué)博士講解中國古代經(jīng)典.1970年代，毓老師先后創(chuàng)建天德黌舍、華夏書菀、奉元書院，教授中國學(xué)生，受教弟子萬余人，遍及學(xué)界、政界、商界.毓老師講授的不是考據(jù)、訓(xùn)詁，而是充滿救世情懷、人生智慧的活潑潑的國學(xué)，帶來思想的強(qiáng)烈沖擊和巨大的精神力量的國學(xué).