建筑繪圖之死：建筑設(shè)計(jì)步入模擬時(shí)代

　　本書共6章，從繪畫與建筑的關(guān)系、BIM建筑信息模型、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、模擬與建筑概念的關(guān)系等角度，全面講述了建筑設(shè)計(jì)和制造方面的重大轉(zhuǎn)變，即在建筑領(lǐng)域計(jì)算機(jī)媒體替代繪畫的因與果。本書旨在讓建筑師具備一種能力，評(píng)估數(shù)字媒體對(duì)他們工作的影響，并發(fā)掘這種歷史性時(shí)刻的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

　　David Ross Scheer，耶魯大學(xué)獲得建筑學(xué)碩士。他在實(shí)踐、教學(xué)和研究方面有廣泛的背景，致力于數(shù)字技術(shù)對(duì)建筑的影響。他的公司開創(chuàng)了建筑信息建模（BIM）的應(yīng)用，這是自1996以來他實(shí)踐的核心。獲獎(jiǎng)作品包括各種類型的建筑和城市設(shè)計(jì)項(xiàng)目。他對(duì)BIM進(jìn)行了廣泛的演講和寫作，特別強(qiáng)調(diào)其在小企業(yè)中的應(yīng)用及其對(duì)建筑教育的影響。Scheer一直是建筑實(shí)踐知識(shí)社區(qū)的友邦科技國家咨詢小組成員（TAP），通過TAP的活動(dòng)，他對(duì)建筑業(yè)中BIM和計(jì)算的不斷變化的使用和影響有了廣泛的認(rèn)識(shí)。Scheer在辛辛那提大學(xué)，亞利桑那州國家大學(xué)，邁阿密大學(xué)（俄亥俄）和猶他大學(xué)教建筑設(shè)計(jì)、歷史與理論。在猶他時(shí)，他創(chuàng)立了綜合設(shè)計(jì)與建筑中心，進(jìn)行了BIM在建筑教育中的應(yīng)用研究，并開發(fā)了多種創(chuàng)新應(yīng)用。Scheer保持了利用數(shù)字化設(shè)計(jì)工具的興趣，并把他用在建筑制圖中，這也促使他思考從繪圖到數(shù)字工具轉(zhuǎn)換的影響，特別是建筑師如何思考和設(shè)計(jì)，這也是本書的主題。David Ross Scheer，耶魯大學(xué)獲得建筑學(xué)碩士。他在實(shí)踐、教學(xué)和研究方面有廣泛的背景，致力于數(shù)字技術(shù)對(duì)建筑的影響。他的公司開創(chuàng)了建筑信息建模（BIM）的應(yīng)用，這是自1996以來他實(shí)踐的核心。獲獎(jiǎng)作品包括各種類型的建筑和城市設(shè)計(jì)項(xiàng)目。他對(duì)BIM進(jìn)行了廣泛的演講和寫作，特別強(qiáng)調(diào)其在小企業(yè)中的應(yīng)用及其對(duì)建筑教育的影響。Scheer一直是建筑實(shí)踐知識(shí)社區(qū)的友邦科技國家咨詢小組成員（TAP），通過TAP的活動(dòng)，他對(duì)建筑業(yè)中BIM和計(jì)算的不斷變化的使用和影響有了廣泛的認(rèn)識(shí)。Scheer在辛辛那提大學(xué)，亞利桑那州國家大學(xué)，邁阿密大學(xué)（俄亥俄）和猶他大學(xué)教建筑設(shè)計(jì)、歷史與理論。在猶他時(shí)，他創(chuàng)立了綜合設(shè)計(jì)與建筑中心，進(jìn)行了BIM在建筑教育中的應(yīng)用研究，并開發(fā)了多種創(chuàng)新應(yīng)用。Scheer保持了利用數(shù)字化設(shè)計(jì)工具的興趣，并把他用在建筑制圖中，這也促使他思考從繪圖到數(shù)字工具轉(zhuǎn)換的影響，特別是建筑師如何思考和設(shè)計(jì)，這也是本書的主題。