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有滋有味教語文:語文教師應知的教學技巧

有滋有味教語文:語文教師應知的教學技巧

定 價:¥39.80

作 者: 劉祥
出版社: 華東師范大學出版社
叢編項: 大夏書系
標 簽: 教師用書 中小學教輔

ISBN: 9787567562554 出版時間: 2017-05-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《有滋有味教語文(語文教師應知的教學技巧)/大夏書系》作者劉祥立足于“人”與“課程”,從應確立的語文宏觀視野、應知曉的語文教學技巧、應鉆研的語文課程屬性、應修煉的語文課堂功夫四個方面,系統(tǒng)總結了自己多年的語文教學思考和實踐,為一線語文老師尤其年輕語文教師,提供了開闊的教育視野和實用的教學技巧,幫助他們快速成長為教學手。

作者簡介

  劉祥,江蘇省特級教師、正高級教師、教學名師,“長三角”教育科研優(yōu)秀個人,“三度語文”首倡者和踐行者。在《人民教育》《中學語文》等期刊上發(fā)表教育教學類文章八百余篇,應邀在浙江、廣西、陜西、黑龍江等地開設展示課、主題講座百余場。出版《語文教師的八節(jié)必修課》《追尋語文的“三度”》《中學語文經(jīng)典文本解讀:第三只眼看課文》等專著七部,主編《與優(yōu)秀教師同行》等作品十余部。

圖書目錄

序一 為中學語文課堂立法 序二 教出語文課的應有滋味 第一輯 應該確立的語文宏觀視野 語文如何“見眾生” 從“知識在場”到“生命在場” 不一樣的課堂結構 角色扮演,誰說了算 給語文一把尺子 第二輯 應該知曉的語文教學技巧 語文應該如何備課 如何確立課時目標 如何選擇教學方法 如何設計課堂主問題 如何導入新課 如何組織課堂活動 如何介紹作者與背景 如何進行課堂拓展 如何實現(xiàn)長文短教 第三輯 應該鉆研的語文課程屬性 小說應該如何教 散文應該如何教 詩歌應該如何教 文言文應該如何教 作文應該如何教 第四輯 值得借鑒的語文教學案例 《一滴眼淚換一滴水》課堂實錄及教學反思 《裝在套子里的人》課堂實錄及教學反思 《荷塘月色》課堂實錄及教學反思 《師說》課堂實錄及教學反思 附錄 名師、媒體人眼中的“三度語文” 后記

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