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藝術(shù)概論(李龍珠)

藝術(shù)概論(李龍珠)

定 價(jià):¥48.00

作 者: 李龍珠 著
出版社: 化學(xué)工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 藝術(shù)理論與評(píng)論 藝術(shù)與攝影

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ISBN: 9787122305275 出版時(shí)間: 2017-11-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 276 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)符合應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)改革中“以實(shí)踐教學(xué)為主”的指導(dǎo)思想,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為首要目的,注重藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐的結(jié)合,通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐,開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 本書(shū)共9章,內(nèi)容包括藝術(shù)的本質(zhì)與特征、藝術(shù)的起源、藝術(shù)的功能與藝術(shù)教育、藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)作品、藝術(shù)鑒賞、美術(shù)、音樂(lè)與舞蹈、文學(xué)藝術(shù)、戲劇與影視等。 書(shū)中除理論介紹外,還有對(duì)著名繪畫(huà)作品、雕塑作品、音樂(lè)作品、話劇、歌劇、戲曲以及影視作品的賞析和點(diǎn)評(píng),以供師生參考。 本書(shū)可作為應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)藝術(shù)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材或教學(xué)參考書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

  李龍珠

圖書(shū)目錄

第一章 藝術(shù)的本質(zhì)與特征-1
第一節(jié) 藝術(shù)的本質(zhì)-2
一、關(guān)于藝術(shù)本質(zhì)的幾種觀點(diǎn)-2
二、藝術(shù)本質(zhì)問(wèn)題的科學(xué)理論基礎(chǔ)-5
第二節(jié) 藝術(shù)的特征 -7
一、藝術(shù)的形象性-7
二、藝術(shù)的主體性-11
三、藝術(shù)的審美性-13

第二章 藝術(shù)的起源-17
第一節(jié) 關(guān)于藝術(shù)起源的幾種觀點(diǎn)-18
一、藝術(shù)起源于“模仿”-18
二、藝術(shù)起源于“游戲”-19
三、藝術(shù)起源于“表現(xiàn)”-20
四、藝術(shù)起源于“巫術(shù)”-20
五、藝術(shù)起源于“勞動(dòng)”-21
第二節(jié) 人類(lèi)實(shí)踐與藝術(shù)起源的多元決定論-24

第三章 藝術(shù)的功能與藝術(shù)教育-31
第一節(jié) 藝術(shù)的社會(huì)功能-32
一、審美認(rèn)知作用-32
二、審美教育作用-33
三、審美娛樂(lè)作用-34
第二節(jié) 藝術(shù)教育-35
一、美育與藝術(shù)教育-35
二、藝術(shù)教育在當(dāng)代生活中的重要意義-37
三、藝術(shù)教育的任務(wù)和目標(biāo)-38

第四章 藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)作品-41
第一節(jié) 關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)作的主體——藝術(shù)家-42
一、藝術(shù)家的本質(zhì)及特征-42
二、藝術(shù)家與社會(huì)生活-44
三、藝術(shù)家的藝術(shù)才能與文化修養(yǎng)-45
第二節(jié) 藝術(shù)創(chuàng)作-46
一、藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程-46
二、藝術(shù)創(chuàng)作心理-50
三、藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派和藝術(shù)思潮-54
第三節(jié) 藝術(shù)作品-57
一、藝術(shù)作品的層次-57
二、中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)精神-65

第五章 藝術(shù)鑒賞-71
第一節(jié) 藝術(shù)鑒賞的一般規(guī)律-72
一、藝術(shù)鑒賞的重要意義-72
二、藝術(shù)鑒賞力的培養(yǎng)與提高-73
三、藝術(shù)鑒賞中的心理現(xiàn)象-74
第二節(jié) 藝術(shù)鑒賞的審美心理-76
一、注意-76
二、感知-76
三、聯(lián)想-77
四、想象-78
五、情感-79
六、理解-79
第三節(jié) 藝術(shù)鑒賞的審美過(guò)程-81
一、藝術(shù)鑒賞中的審美直覺(jué)-81
二、藝術(shù)鑒賞中的審美體驗(yàn)-82
三、藝術(shù)鑒賞中的審美升華-83
第四節(jié) 藝術(shù)鑒賞與藝術(shù)批評(píng)-83
一、藝術(shù)批評(píng)的作用-83
二、藝術(shù)批評(píng)的特征-85

第六章 美術(shù)-87
第一節(jié) 美術(shù)的起源與發(fā)展-88
一、美術(shù)的起源-88
二、美術(shù)的發(fā)展-89
第二節(jié) 美術(shù)的種類(lèi)-96
一、繪畫(huà)-96
二、雕塑-100
三、建筑-104
四、實(shí)用美術(shù)-108
第三節(jié) 美術(shù)的藝術(shù)特征-113
一、美術(shù)的表現(xiàn)特征-114
二、美術(shù)的形式特征-116
三、美術(shù)的存在特征-118

第七章 音樂(lè)與舞蹈-123
第一節(jié) 音樂(lè)的起源與發(fā)展-124
一、音樂(lè)的起源-124
二、音樂(lè)的發(fā)展-126
第二節(jié) 音樂(lè)的種類(lèi)-130
一、演唱性音樂(lè)-130
二、演奏性音樂(lè)-135
三、歌劇-141
第三節(jié) 音樂(lè)的藝術(shù)特征-147
一、音樂(lè)的表現(xiàn)特征-147
二、音樂(lè)的形式特征-150
三、音樂(lè)的存在方式-155
第四節(jié) 舞蹈的起源與發(fā)展-157
一、舞蹈的起源-157
二、舞蹈的發(fā)展-161
第五節(jié) 舞蹈的種類(lèi)-162
一、實(shí)用性舞蹈-163
二、藝術(shù)性舞蹈-165
三、舞劇-170
第六節(jié) 舞蹈的藝術(shù)特征-171
一、舞蹈的表現(xiàn)特征-171
二、舞蹈的形式特征-173
三、舞蹈的存在特征-175

第八章 文學(xué)藝術(shù)-179
第一節(jié) 文學(xué)藝術(shù)的起源與發(fā)展-180
一、文學(xué)藝術(shù)的起源-180
二、文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展-182
第二節(jié) 文學(xué)藝術(shù)的種類(lèi)-187
一、詩(shī)歌-187
二、散文-191
三、小說(shuō)-193
第三節(jié) 文學(xué)藝術(shù)的特征-196
一、文學(xué)語(yǔ)言的形象性-196
二、文學(xué)語(yǔ)言的情意性-198
三、文學(xué)語(yǔ)言的音樂(lè)性-198
四、文學(xué)語(yǔ)言的豐富性-199
五、文學(xué)語(yǔ)言的獨(dú)創(chuàng)性-200

第九章 戲劇與影視-203
第一節(jié) 戲劇的起源與發(fā)展-204
第二節(jié) 戲劇的種類(lèi)-206
一、從藝術(shù)表現(xiàn)形式劃分-207
二、從作品形式規(guī)模劃分-225
三、從內(nèi)容、性質(zhì)及美學(xué)范疇劃分-226
四、從題材的時(shí)代性劃分-236
第三節(jié) 戲劇的藝術(shù)特征-238
一、綜合性-238
二、假定性-239
三、沖突性-241
四、情境性-242
五、互動(dòng)性-245
第四節(jié) 影視的起源與發(fā)展-246
一、電影的起源與發(fā)展-246
二、電視的起源與發(fā)展-260
第五節(jié) 影視的種類(lèi)-262
一、電影的分類(lèi)-262
二、電視節(jié)目的分類(lèi)-270
第六節(jié) 影視的藝術(shù)特征-272
一、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)形象性-272
二、綜合性-273
三、逼真性-273
四、技術(shù)性-274

參考文獻(xiàn)-275

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