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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書科學(xué)技術(shù)工業(yè)技術(shù)電工技術(shù)電氣部件功能故障診斷維修(學(xué)習(xí)領(lǐng)域3)

電氣部件功能故障診斷維修(學(xué)習(xí)領(lǐng)域3)

電氣部件功能故障診斷維修(學(xué)習(xí)領(lǐng)域3)

定 價:¥79.90

作 者: 高呂和 著
出版社: 機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng): 中德合作汽車維修素養(yǎng)與技能高度融合培養(yǎng)項(xiàng)目叢書
標(biāo) 簽: 工學(xué) 教材 研究生/本科/??平滩?/td>

ISBN: 9787111578932 出版時間: 2017-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 277 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《電氣部件功能故障診斷維修》是本系列叢書的第3個學(xué)習(xí)領(lǐng)域,主要包括:LS3.1維修行李箱/車門上的導(dǎo)線連接(汽車電路識讀基礎(chǔ)、線束連接或更換)LS3.2、維修損壞的示寬燈(電路基礎(chǔ)、歐姆定律及電路識讀)LS3.3打開車門/行李箱時車內(nèi)照明燈未開啟(二極管、三極管、電容器及電路識讀)、LS3.4、對車輛進(jìn)行車燈測試(汽車照明系統(tǒng)、前照燈及電路、大燈檢測、智能大燈結(jié)構(gòu)原理)、LS3.5檢查車輛信號系統(tǒng)(汽車信號系統(tǒng)、燈光信號和喇叭等、電路圖)、LS3.6冷卻液溫度表指向紅色區(qū)域(熱敏電阻、儀表、特征曲線、節(jié)溫器)LS3.7組合儀表中的指示燈常亮,彎道燈損壞(指示燈、占空比控制及電路)、LS3.8機(jī)油壓力報(bào)警燈亮起,檢查發(fā)動機(jī)潤滑系統(tǒng)(機(jī)油壓力開關(guān)、傳感器)共8個學(xué)習(xí)情境。本書定位為高職院校汽車維修相關(guān)專業(yè)教材,也可作為中職院校以及其他職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校汽車維修相關(guān)專業(yè)用書。

作者簡介

暫缺《電氣部件功能故障診斷維修(學(xué)習(xí)領(lǐng)域3)》作者簡介

圖書目錄

叢書序
叢書特色
叢書使用方法
LS3.1 維修行李箱/車門上的導(dǎo)線連接1
教學(xué)準(zhǔn)備1
3.1.1 任務(wù)接受:接車3 3.1.
2 任務(wù)分析:行李箱蓋上的導(dǎo)線連接損壞的故障原因4
3.1.3 理論學(xué)習(xí):汽車電路的組成及導(dǎo)線的維修6
3.1.4 任務(wù)計(jì)劃:制定維修行李箱的導(dǎo)線連接工作計(jì)劃31 3.1.5
任務(wù)決策:與師傅和客戶溝通工作計(jì)劃32 3.1.6
任務(wù)實(shí)施:使用設(shè)備進(jìn)行實(shí)車檢測診斷33 3.1.7
任務(wù)檢查:5S與檢查工作結(jié)果34 3.1.8
任務(wù)交付:交車35 3.1.9
反思評價:總結(jié)知識點(diǎn)、技能點(diǎn)和素養(yǎng)點(diǎn)37 3.1.10
鞏固拓展37
總體評價38
LS3.2 維修損壞的示寬燈39
教學(xué)準(zhǔn)備39
3.21 任務(wù)接受:接車41
3.2.2 任務(wù)分析:示寬燈損壞的故障原因42
3.2.3 理論學(xué)習(xí):示寬燈電路的檢測44
3.2.4 任務(wù)計(jì)劃:制定示寬燈損壞的檢修工作計(jì)劃68
3.2.5 任務(wù)決策:與師傅和客戶溝通工作計(jì)劃69
3.2.6 任務(wù)實(shí)施:使用設(shè)備進(jìn)行實(shí)車檢測診斷71
3.2.7 任務(wù)檢查:5S與檢查工作結(jié)果71
3.2.8 任務(wù)交付:交車72
3.2.9 反思評價:總結(jié)知識點(diǎn)、技能點(diǎn)和素養(yǎng)點(diǎn)74
3.2.10 鞏固拓展75
總體評價75
LS3.3 打開車門/行李箱蓋時車內(nèi)照明燈未開啟76
教學(xué)準(zhǔn)備76 3.3.1 任務(wù)接受:接車78
3.3.2 任務(wù)分析:打開車門/行李箱蓋時車內(nèi)照明燈未開啟的故障原因78
3.3.3 理論學(xué)習(xí):車內(nèi)照明燈系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理及檢修82
3.3.4 任務(wù)計(jì)劃:制定打開車門/行李箱蓋時車內(nèi)照明燈未開啟故障檢修
工作計(jì)劃95 3.3.5 任務(wù)決策:與師傅和客戶溝通工作計(jì)劃96
3.3.6 任務(wù)實(shí)施:使用設(shè)備進(jìn)行實(shí)車檢測診斷98
3.3.7 任務(wù)檢查:5S與檢查工作結(jié)果98
3.3.8 任務(wù)交付:交車99
3.3.9 反思評價:總結(jié)知識點(diǎn)、技能點(diǎn)和素養(yǎng)點(diǎn)101
3.3.10 鞏固拓展102
總體評價102
LS3.4 對車輛進(jìn)行車燈測試103
教學(xué)準(zhǔn)備103
3.4.1 任務(wù)接受:接車105
3.4.2 任務(wù)分析:汽車燈光不亮的故障原因106
3.4.3 理論學(xué)習(xí):汽車照明系統(tǒng)的檢修108
3.4.4 任務(wù)計(jì)劃:制定汽車照明系統(tǒng)檢修工作計(jì)劃141
3.4.5 任務(wù)決策:與師傅和客戶溝通工作計(jì)劃142
3.4.6 任務(wù)實(shí)施:使用設(shè)備進(jìn)行實(shí)車檢測診斷143
3.4.7 任務(wù)檢查:5S與檢查工作結(jié)果144
3.4.8 任務(wù)交付:交車145
3.4.9 反思評價:總結(jié)知識點(diǎn)、技能點(diǎn)和素養(yǎng)點(diǎn)147
3.4.10 鞏固拓展147
總體評價148
LS3.5 檢查汽車信號系統(tǒng)149
教學(xué)準(zhǔn)備149
3.5.1 任務(wù)接受:接車151
3.5.2 任務(wù)分析:汽車轉(zhuǎn)向燈不亮(汽車信號系統(tǒng))的故障原因151
3.5.3 理論學(xué)習(xí):汽車信號系統(tǒng)的檢修153
3.5.4 任務(wù)計(jì)劃:制定汽車信號系統(tǒng)檢修工作計(jì)劃183
3.5.5 任務(wù)決策:與師傅和客戶溝通工作計(jì)劃184
3.5.6 任務(wù)實(shí)施:使用設(shè)備進(jìn)行實(shí)車檢測診斷185
3.5.7 任務(wù)檢查:5S與檢查工作結(jié)果186
3.5.8 任務(wù)交付:交車187
3.5.9 反思評價:總結(jié)知識點(diǎn)、技能點(diǎn)和素養(yǎng)點(diǎn)188
3.5.10 鞏固拓展189
總體評價190
LS3.6 冷卻液溫度表指向紅色區(qū)域191
教學(xué)準(zhǔn)備191
3.6.1 任務(wù)接受:接車193
3.6.2 任務(wù)分析:冷卻液溫度表指向紅色區(qū)域的故障原因193
3.6.3 理論學(xué)習(xí):冷卻液溫度表指向紅色區(qū)域的原理及檢修196
3.6.4 任務(wù)計(jì)劃:制定冷卻液溫度表指向紅色區(qū)域檢修工作計(jì)劃213
3.6.5 任務(wù)決策:與師傅和客戶溝通工作計(jì)劃213
3.6.6 任務(wù)實(shí)施:使用設(shè)備進(jìn)行實(shí)車檢測診斷215
3.6.7 任務(wù)檢查:5S與檢查工作結(jié)果215
3.6.8 任務(wù)交付:交車216
3.6.9 反思評價:總結(jié)知識點(diǎn)、技能點(diǎn)和素養(yǎng)點(diǎn)218
3.6.10 鞏固拓展219
總體評價219
LS3.7 組合儀表中的指示燈常亮、彎道燈損壞220
教學(xué)準(zhǔn)備220
3.7.1 任務(wù)接受:接車222
3.7.2 任務(wù)分析:組合儀表中的指示燈常亮、彎道燈損壞的原因222
3.7.3 理論學(xué)習(xí):彎道燈系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理及檢修225
3.7.4 任務(wù)計(jì)劃:制定組合儀表中的指示燈常亮、彎道燈損壞檢修工作計(jì)劃235
3.7.5 任務(wù)決策:與師傅和客戶溝通工作計(jì)劃236
3.7.6 任務(wù)實(shí)施:使用設(shè)備進(jìn)行實(shí)車檢測診斷237
3.7.7 任務(wù)檢查:5S與檢查工作結(jié)果238
3.7.8 任務(wù)交付:交車239
3.7.9 反思評價:總結(jié)知識點(diǎn)、技能點(diǎn)和素養(yǎng)點(diǎn)240
3.7.10 鞏固拓展241
總體評價242
LS3.8 機(jī)油壓力警告燈亮起243
教學(xué)準(zhǔn)備243 3.8.1 任務(wù)接受:接車244
3.8.2 任務(wù)分析:機(jī)油壓力警告燈亮起的故障原因245
3.8.3 理論學(xué)習(xí):潤滑系統(tǒng)電氣顯示故障檢修247
3.8.4 任務(wù)計(jì)劃:制定機(jī)油壓力警告燈亮起檢修工作計(jì)劃269
3.8.5 任

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