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職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導

定 價:¥49.00

作 者: 葛海燕 著
出版社: 清華大學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787302478959 出版時間: 2017-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 296 字數:  

內容簡介

  當前,大學生職業(yè)發(fā)展教育已成為促進高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。本書強調職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位,從關注大學生的全面和長遠發(fā)展出發(fā),配合當前各高校開設的“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導”課程教學內容,設置了“職業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃”“職業(yè)生涯規(guī)劃與自我探索”“職業(yè)社會要求與專業(yè)認知”“大學生涯與職業(yè)準備”“職業(yè)目標探索”“求職擇業(yè)指導”“自主創(chuàng)業(yè)指導”和“職業(yè)適應與發(fā)展”八章內容。旨在通過激發(fā)大學生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識,樹立正確的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀,促使大學生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展,并努力在大學生活中學會自主管理、科學決策,自覺地提高職業(yè)發(fā)展素質和就業(yè)能力。 本書讀者對象廣泛,既可以是大學生、職業(yè)生涯發(fā)展及就業(yè)指導人士,也可以是即將步入大學的考生及其家長。

作者簡介

暫缺《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》作者簡介

圖書目錄

第1章職業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃
1.1人生新起航
1.1.1大學,人生新起航
1.1.2大學中的大學生
1.2生涯與職業(yè)生涯
1.2.1生而有涯
1.2.2職業(yè)發(fā)展與人生愿景
1.2.3職業(yè)生涯規(guī)劃
第2章職業(yè)生涯規(guī)劃與自我探索
2.1職業(yè)生涯規(guī)劃基本理論
2.1.1生涯規(guī)劃類型理論
2.1.2生涯發(fā)展理論——顛覆既往著眼點的生涯理論
2.1.3生涯建構理論——自我成長為導向的后現(xiàn)代生涯理論
2.1.4生涯教育與生涯咨詢
2.2職業(yè)生涯發(fā)展的影響因素
2.2.1個體特征
2.2.2情境因素
2.3職業(yè)生涯規(guī)劃原則與方法
2.3.1職業(yè)生涯規(guī)劃原則
2.3.2職業(yè)生涯規(guī)劃方法
2.4自我探索與職業(yè)發(fā)展
2.4.1自我探索的重要意義
2.4.2“輕松愉快”的生涯幻游
2.4.3自我探索與職業(yè)發(fā)展
第3章職業(yè)社會要求與專業(yè)認知
3.1職業(yè)認知
3.1.1職業(yè)的分類
3.1.2我國現(xiàn)行職業(yè)制度
3.1.3職業(yè)發(fā)展趨勢
3.2職業(yè)社會對人才要求
3.2.1認知職業(yè)環(huán)境
3.2.2用人單位對大學生素質要求
3.2.3職業(yè)環(huán)境探索方法
3.3專業(yè)學習與職業(yè)發(fā)展
3.3.1大學學習特點
3.3.2專業(yè)與職業(yè)的關系
3.3.3職業(yè)對專業(yè)學習的內容要求
第4章大學生涯與職業(yè)準備
4.1大學生生活適應與管理
4.1.1大學生的環(huán)境適應
4.1.2財務管理
4.1.3培養(yǎng)興趣
4.1.4學會獨處
4.1.5時間管理
4.2學會學習
4.2.1學習理念
4.2.2學習方法
4.2.3學習資源
4.2.4學習能力
4.3人際關系與情緒管理
4.3.1人際關系的內涵
4.3.2人際關系的特點
4.3.3大學生活中如何建立和諧的人際關系
4.3.4用心培養(yǎng)職業(yè)社會需要的人際交往技能
4.3.5情緒管理
4.4大學生素質教育與社會實踐
4.4.1素質教育和素質拓展活動
4.4.2社會實踐中的個人成長
4.4.3學生社團中的大學生成長
第5章職業(yè)目標探索
5.1就業(yè)形勢與就業(yè)政策
5.1.1當前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢
5.1.2我國高校畢業(yè)生就業(yè)政策
5.2職業(yè)目標探索
5.2.1職業(yè)世界探索
5.2.2職業(yè)目標聚焦
5.3就業(yè)市場與就業(yè)程序
5.3.1大學生就業(yè)市場
5.3.2用人單位的招聘程序
5.3.3大學生就業(yè)程序
第6章求職擇業(yè)指導
6.1就業(yè)信息的收集與應用
6.1.1就業(yè)信息概述
6.1.2就業(yè)信息的收集
6.1.3就業(yè)信息的應用
6.2求職自薦材料準備
6.2.1求職自薦材料概述
6.2.2自薦信的準備
6.2.3求職簡歷
6.2.4網絡求職材料
6.2.5其他材料準備
6.3面試與筆試
6.3.1面試
6.3.2面試禮儀和技巧
6.3.3常見面試新要求
6.3.4筆試
6.4求職心理調適
6.4.1心理素質與求職
6.4.2大學生求職擇業(yè)中的心理現(xiàn)象
6.4.3調整求職心態(tài)
6.5就業(yè)維權與法律保障
6.5.1畢業(yè)生的就業(yè)權益
6.5.2就業(yè)協(xié)議與勞動合同
6.5.3社會保險
6.5.4就業(yè)侵權行為及其防范
第7章自主創(chuàng)業(yè)指導
7.1創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
7.1.1創(chuàng)新
7.1.2創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
7.1.3創(chuàng)新思維訓練
7.2認識大學生創(chuàng)業(yè)
7.2.1創(chuàng)業(yè)的概念
7.2.2大學生創(chuàng)業(yè)的時代背景
7.2.3大學生創(chuàng)業(yè)的意義
7.3創(chuàng)業(yè)的關鍵要素
7.3.1創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊
7.3.2創(chuàng)業(yè)機會
7.3.3創(chuàng)業(yè)資源
7.4創(chuàng)業(yè)的商業(yè)模式
7.4.1商業(yè)模式的概念
7.4.2商業(yè)模式的表現(xiàn)及選擇
7.4.3商業(yè)模式的設計
7.4.4精益創(chuàng)業(yè)設計法
7.5創(chuàng)業(yè)計劃書
7.5.1撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的目的
7.5.2創(chuàng)業(yè)計劃書的內容
7.5.3編寫創(chuàng)業(yè)計劃書的要點
第8章職業(yè)適應與發(fā)展
8.1從學生到職業(yè)人
8.1.1變化與適應
8.1.2蘑菇定律
8.1.3把握職場第一年
8.2職業(yè)化要求與職業(yè)素養(yǎng)提升
8.2.1職業(yè)道德
8.2.2職業(yè)意識
8.2.3職業(yè)心態(tài)
8.3入職后職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與管理
8.3.1看懂職業(yè)生涯
8.3.2自己的選擇
8.3.3夢想靠近現(xiàn)實
參考文獻

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