校長

　　本書描寫教育局新任黨委書記歐陽尊重群眾意見，提拔年級組長沙書笙為301中學新的副校長。而凌校長與沙書笙之間早已明里暗里在教育教學、關(guān)心師生生活及至與音樂女教師的微妙關(guān)系等諸多方面存有矛盾，對于沙書笙分管總務(wù)后勤為服務(wù)師生所立下的汗馬功勞，凌校長一律視而不見，雙方矛盾日趨深化。在精于算計的凌校長手下，沙書笙終于被以重用為名排擠出局……

　　沈杰，江蘇啟東人。中學六年就讀于上海市西中學，1957年進入上海師范學院物理科，翌年轉(zhuǎn)入中文系，1962年畢業(yè)留附中任教語文。1986年任附中副校長，兩年后由師大領(lǐng)導派往上海師大二附中（師大與上海石化總廠聯(lián)合舉辦）任校長，直至1998年退休，隨后又當了六年民辦學校校長。曾任上海師大兼職副教授、中國教育學會高級中學委員會副理事長。1995年榮獲“上海市育才獎”。著有《跋涉篇——我的教育手記》《診斷式作文通》等。《我的“整體感受”語文教學觀》《中學生議論文教學中的內(nèi)容與形式問題》《讓每一個孩子更加聰明起來——淺談學生大腦潛能的開發(fā)》《素質(zhì)教育與素質(zhì)特長》《學校健全的管理機制才是孕育與誕生優(yōu)秀校長的本土》等論文，是他教育教學思想的代表性作品。2014年出版的《路漫漫》，是他公開發(fā)表的第一部長篇小說。