體育教學論（第3版）

定　價：￥32.80

作　者：	毛振明編
出版社：	高等教育出版社
叢編項：	"十二五"普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787040480412	出版時間：	2017-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內容簡介

　　《體育教學論（第3版）/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材》為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，也是普通高等學校體育教育專業(yè)主干課程教材之一。作者在第二版的基礎上，補充了近年來體育教學論的新成果，體現(xiàn)了體育教學改革的發(fā)展趨勢，加強了教材的理論性與表述的嚴謹性，引領體育教學改革與發(fā)展的方向?！扼w育教學論（第3版）/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材》共分13章，主要內容包括：緒論、體育教學目標、體育教學主體、體育教學過程、教學原則、教學內容、體育課堂教學、體育教學計劃與設計、體育教學模式、體育教學方法、體育教學環(huán)境、體育教學評價、體育教學研究等?！扼w育教學論（第3版）/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材》可作為普通高等院校體育教育專業(yè)教材，也適用于中小學體育教師的培訓用書和教學參考書。

作者簡介

暫缺《體育教學論（第3版）》作者簡介

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 體育教學論小史
第二節(jié) 體育教學要素
第三節(jié) 體育教學論的學習意義
第二章體育教學目標
第一節(jié) 體育教學目標概述
第二節(jié) 體育教學目標的結構
第三節(jié) 體育教學目標的制定
第三章體育教學主體
第一節(jié) 教師——體育學習的主導
第二節(jié) 學生——體育學習的主體
第三節(jié) 學生主體性的條件
第四章體育教學過程
第一節(jié) 體育教學過程的含義與性質
第二節(jié) 體育教學過程的層次及其特點
第三節(jié) 體育教學規(guī)律
第五章體育教學原則
第一節(jié) 體育教學原則概述
第二節(jié) 體育教學原則
第六章體育教學內容
第一節(jié) 體育教學內容概述
第二節(jié) 我國體育教學內容的分類
第三節(jié) 我國體育教學內容的發(fā)展與改革
第七章體育課堂教學
第一節(jié) 體育課堂教學概述
第二節(jié) 體育課堂教學的結構與實施
第三節(jié) 體育課堂教學的組織與實施
第四節(jié) 體育課堂教學的管理與方法
第八章體育教學計劃與設計
第一節(jié) 體育教學計劃與設計
第二節(jié) 學年、單元和課時體育教學的設計與計劃案例
第九章體育教學模式
第一節(jié) 體育教學模式概述
第二節(jié) 體育教學模式的性質
第三節(jié) 幾種較成熟的體育教學模式
第十章體育教學方法
第一節(jié) 體育教學方法概述
第二節(jié) 體育教學方法的分類與應用
第十一章體育教學環(huán)境
第一節(jié) 體育教學環(huán)境概述
第二節(jié) 體育教學環(huán)境的優(yōu)化
第十二章體育教學評價
第一節(jié) 體育教學評價概述
第二節(jié) 體育教學評價的結構與內容
第三節(jié) 體育教學評價的技術與方法
第十三章體育教學研究
第一節(jié) 體育教學研究概述
第二節(jié) 體育教學研究的內容
第三節(jié) 體育教學研究的主要方法與手段
主要參考文獻