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大數(shù)據(jù)、小數(shù)據(jù)、無數(shù)據(jù):網(wǎng)絡世界的數(shù)據(jù)學術

大數(shù)據(jù)、小數(shù)據(jù)、無數(shù)據(jù):網(wǎng)絡世界的數(shù)據(jù)學術

定 價:¥99.00

作 者: [美] 克莉絲汀L·伯格曼(Christine L·Borgman) 著;孟小峰,張祎,趙爾平 譯
出版社: 機械工業(yè)出版社
叢編項: 大數(shù)據(jù)管理叢書
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787111575788 出版時間: 2017-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 258 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書立足于大數(shù)據(jù)背景,深入探討了學術界的數(shù)據(jù)現(xiàn)狀,并詳細闡釋了數(shù)據(jù)與學術之間的復雜關系。書中首先通過確定調(diào)查研究的前提——六項“挑戰(zhàn)”——來吸引讀者對學術數(shù)據(jù)的興趣,然后就自然科學、社會科學和人文學科三個領域中的數(shù)據(jù)實踐進行案例分析,后闡述其研究成果對學術實踐和研究政策的推動意義。作者提出,要實現(xiàn)長期的數(shù)據(jù)管理和挖掘,就要對知識基礎設施進行大量投資,這對學術研究的未來至關重要。本書適合相關學者、研究人員、高校領導、出版商、圖書館和數(shù)據(jù)檔案館的工作人員以及投資決策者和政策制定者閱讀。

作者簡介

  Christine L. Borgman 加州大學洛杉磯分校信息研究系杰出教授和系主任。她是AAAS(美國科學促進會)和ACM(美國計算機學會)Fellow

圖書目錄

叢書前言
譯者序
前言
致謝
作者簡介
推薦語
第一部分 數(shù)據(jù)與學術
第1章 挑戰(zhàn)2
1.1 引言2
1.2 大數(shù)據(jù)與小數(shù)據(jù)3
1.2.1 大4
1.2.2 開放性5
1.2.3 長尾6
1.3 無數(shù)據(jù)8
1.3.1 數(shù)據(jù)不可獲取8
1.3.2 數(shù)據(jù)不可發(fā)布9
1.3.3 數(shù)據(jù)不可用10
1.4 六項挑戰(zhàn)11
1.5 結(jié)論12
第2章 何為數(shù)據(jù)13
2.1 引言13
2.2 定義與術語14
2.2.1 按例定義15
2.2.2 操作定義16
2.2.3 分類定義17
2.2.4 概念區(qū)分21
2.3 結(jié)論23
第3章 數(shù)據(jù)學術25
3.1 引言25
3.2 知識基礎設施26
3.3 社會與技術28
3.3.1 社區(qū)與協(xié)作29
3.3.2 知識與表示30
3.3.3 理論、實踐與政策31
3.4 開放學術32
3.4.1 開放獲取研究成果32
3.4.2 開放獲取數(shù)據(jù)34
3.4.3 開放技術37
3.5 交流融合38
3.5.1 數(shù)據(jù)隱喻38
3.5.2 數(shù)據(jù)單元40
3.5.3 記錄文件42
3.6 結(jié)論43
第4章 數(shù)據(jù)多樣性44
4.1 引言44
4.2 學科與數(shù)據(jù)45
4.3 數(shù)據(jù)大小問題46
4.3.1 項目目標47
4.3.2 數(shù)據(jù)采集48
4.3.3 數(shù)據(jù)分析49
4.4 數(shù)據(jù)產(chǎn)生問題50
4.4.1 距離問題51
4.4.2 外部影響因素57
4.5 結(jié)論64
第二部分 數(shù)據(jù)學術案例研究
第5章 自然科學領域的數(shù)據(jù)學術66
5.1 引言66
5.1.1 研究方法與數(shù)據(jù)實踐66
5.1.2 自然科學案例67
5.2 天文學68
5.2.1 數(shù)據(jù)大小問題69
5.2.2 數(shù)據(jù)產(chǎn)生問題72
5.2.3 天文學研究實踐82
5.3 傳感器網(wǎng)絡科學與技術85
5.3.1 數(shù)據(jù)大小問題86
5.3.2 數(shù)據(jù)產(chǎn)生問題87
5.3.3 嵌入式傳感器網(wǎng)絡研究實踐93
5.4 結(jié)論98
第6章 社會科學領域的數(shù)據(jù)學術100
6.1 引言100
6.1.1 研究方法與數(shù)據(jù)實踐101
6.1.2 社會科學案例102
6.2 互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查與社交媒體研究102
6.2.1 數(shù)據(jù)大小問題103
6.2.2 數(shù)據(jù)產(chǎn)生問題104
6.2.3 互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查與社交媒體研究實踐110
6.3 社會技術研究115
6.3.1 數(shù)據(jù)大小問題115
6.3.2 數(shù)據(jù)產(chǎn)生問題116
6.3.3 CENS的社會技術研究實踐120
6.4 結(jié)論126
第7章 人文學科領域的數(shù)據(jù)學術129
7.1 引言129
7.1.1 研究方法與數(shù)據(jù)實踐130
7.1.2 人文學科案例131
7.2 古典藝術與考古學132
7.2.1 數(shù)據(jù)大小問題133
7.2.2 數(shù)據(jù)產(chǎn)生問題133
7.2.3 古典藝術與考古學研究實踐144
7.3 佛教研究150
7.3.1 數(shù)據(jù)大小問題151
7.3.2 數(shù)據(jù)產(chǎn)生問題151
7.3.3 佛教研究實踐156
7.4 結(jié)論161
第三部分 數(shù)據(jù)政策與實踐
第8章 數(shù)據(jù)共享、發(fā)布與重用166
8.1 引言166
8.2 研究類數(shù)據(jù)的供求分析168
8.2.1 研究類數(shù)據(jù)的供給分析169
8.2.2 研究類數(shù)據(jù)的需求分析173
8.3 學術動機174
8.3.1 出版物與數(shù)據(jù)174
8.3.2 數(shù)據(jù)資產(chǎn)與數(shù)據(jù)債務177
8.3.3 數(shù)據(jù)發(fā)布178
8.3.4 獲取重用數(shù)據(jù)181
8.4 知識基礎設施183
8.4.1 知識庫、數(shù)據(jù)集與檔案館183
8.4.2 個體數(shù)據(jù)實踐185
8.4.3 人力基礎設施186
8.4.4 棘手問題187
8.5 各學科領域的知識基礎設施187
8.5.1 自然科學188
8.5.2 社會科學192
8.5.3 人文學科193
8.6 結(jié)論194
第9章 數(shù)據(jù)信譽、歸屬與發(fā)現(xiàn)197
9.1 引言197
9.2 原則與問題199
9.3 理論與實踐200
9.3.1 內(nèi)容與格式:如何引用201
9.3.2 引用行為理論:何時、為何引用何種對象203
9.3.3 明確與否:信譽授予對象與責任歸屬對象206
9.3.4 名稱或編號:身份問題211
9.3.5 當理論遇到技術:引用行為218
9.3.6 風險與回報:引用價值219
9.4 結(jié)論221
第10章 保存何種數(shù)據(jù)及其原因223
10.1 引言223
10.2 挑戰(zhàn)回顧225
10.2.1 數(shù)據(jù)權利、責任、角色和風險 225
10.2.2 數(shù)據(jù)共享227
10.2.3 出版物與數(shù)據(jù)229
10.2.4 數(shù)據(jù)獲取232
10.2.5 利益相關者及其技能233
10.2.6 過去、現(xiàn)在和未來的知識基礎設施235
10.3 結(jié)論237
術語表238
人名表251
機構(gòu)、書籍和項目名稱表258
參考文獻

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