倡導(dǎo)工匠精神 做學(xué)者型編輯：中國(guó)編輯學(xué)會(huì)第17屆年會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撐模?016）

倡導(dǎo)工匠精神做學(xué)者型編輯
走工匠精神與學(xué)者型編輯相結(jié)合的道路
編輯要用心打磨“等心”的精品力作
時(shí)代呼喚工匠精神
五載鑄華章匠心凝芳華
學(xué)者型編輯更要發(fā)揚(yáng)工匠精神
從文人傳統(tǒng)到編輯的工匠精神
用工匠精神去做書(shū)稿中的資料核查
傳承中華匠心助力學(xué)術(shù)出版
地學(xué)書(shū)刊稿件中幾類常見(jiàn)差錯(cuò)的編輯加工
小事大做，甘當(dāng)筆墨匠人
守匠人之心，承傳統(tǒng)之技
學(xué)者型高校教材編輯的意義及培養(yǎng)初探
工匠精神與精品圖書(shū)
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代民族出版社編輯能力提升途徑
編輯“工匠精神”的境界與進(jìn)階
學(xué)者型編輯的成長(zhǎng)與作用
初探小學(xué)電子教材的發(fā)展趨勢(shì)
提升出版效益須秉持工匠精神
展現(xiàn)文明智慧打造出版精品
出版社如何從管理體制和運(yùn)營(yíng)機(jī)制上保障圖書(shū)整體質(zhì)量
傳承工匠精神做好圖書(shū)選題策劃
試述晚清民國(guó)時(shí)期商務(wù)印書(shū)館的編輯制度
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下，教輔編輯該如何辯證地繼承和發(fā)揚(yáng)工匠精神
工匠精神：從“走出去”到“走進(jìn)去”
工匠精神與少兒科普?qǐng)D書(shū)出版
軍隊(duì)媒體編輯也應(yīng)發(fā)揚(yáng)“工匠精神”
用工匠精神引領(lǐng)教輔出版供給側(cè)改革
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代科技圖書(shū)編輯的意識(shí)強(qiáng)化和能力培養(yǎng)
堅(jiān)持正確的出版導(dǎo)向，始終把社會(huì)效益放在首位
中國(guó)近現(xiàn)代編輯大家的“工匠精神”
數(shù)字時(shí)代呼喚知識(shí)加工和傳承的工匠精神
后改制時(shí)代基于企業(yè)倫理的編輯管理失范問(wèn)題探究