0~6歲A+育兒法

　　0~6歲是培養(yǎng)孩子健康心理的黃金時間，這個階段的孩子應(yīng)具備六大心理能力： ☆健康的自主意識 ☆對家人和生活環(huán)境懷有親近感和安全感 ☆對所有的生命充滿愛心、同情心 ☆濃厚的好奇心，思考和解決問題的興趣和能力 ☆良好的表達情緒和思想的口語能力 ☆初步的感情和行為自我調(diào)節(jié)能力以及良好的注意力 美國心理學會會員、心理學博士陳魯老師從事兒童心理學研究20多年，她將自己的多年研究成果和養(yǎng)育女兒的經(jīng)歷相結(jié)合，總結(jié)出了真正對孩子的未來負責，符合兒童心理發(fā)展規(guī)律的育兒方法，幫助孩子實現(xiàn)自己的A+人生。

　　陳魯（GiselaJia） 出生于上海，成長于山東。1988年獲得北京大學英語系學士學位，1991年獲得北京大學英語系語言學碩士學位，并留校任教。1993年赴美學習心理學，1998年獲得紐約大學發(fā)展與認知心理學博士學位，現(xiàn)任紐約市立大學李曼分校心理學系副教授，美國心理學會、美國兒童發(fā)展研究學會、日本語言科學學會會員；利用業(yè)余時間開辦紐約少兒華文書園，致力于推廣科學的中文語言教育，積累了與各族裔家長密切合作的豐富經(jīng)驗，也在家長如何支持兒童成長方面加寬了國際視野。 陳魯與同為心理學家的丈夫大衛(wèi)育有一女——莉莉，在女兒的成長過程中，她及時記錄下了孩子的身心發(fā)展，自己的觀察、思考、方法。而且所有的記錄保持原汁原味，還原現(xiàn)場，成為非常可貴的教育素材。 由于20多年的兒童心理學研究背景，很多家長都會向她咨詢育兒中遇到的問題和困惑，她常常會用心理學的研究發(fā)現(xiàn)和自己育兒日記中的例子，來解釋兒童某些行為的緣由及建議家長可采取的策略，中美家長們都很受啟發(fā)。由此，陳魯老師將自己多年研究與親身育兒經(jīng)驗結(jié)合，并得到美國多位知名兒童心理學家支持，創(chuàng)作了本書，以期與更多家長分享對孩子未來真正負責的實用的育兒方法。