市場(chǎng)調(diào)查與分析實(shí)務(wù)

定　價(jià)：￥40.00

作　者：	李雨靜編
出版社：	北京理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787568240567	出版時(shí)間：	2017-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	172	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《市場(chǎng)調(diào)查與分析實(shí)務(wù)》以市場(chǎng)調(diào)查與分析理論和方法應(yīng)用為研究對(duì)象，內(nèi)容通俗易懂，是專門為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)及其他財(cái)經(jīng)類、管理類專業(yè)而編寫的。作為高等學(xué)校學(xué)生使用的教材，我們針對(duì)其使用對(duì)象的特點(diǎn)，反映高等學(xué)校教育的人才培養(yǎng)特色，突出教材內(nèi)容的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性。嚴(yán)格貫徹了“以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度”的原則，理論分析力求精練，數(shù)字格式盡量簡(jiǎn)略。本著著力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力和操作能力的指導(dǎo)思想，教材側(cè)重于介紹市場(chǎng)調(diào)查與分析方法在社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的應(yīng)用與實(shí)踐，舉例緊密結(jié)合現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)與改革開放的實(shí)際案例，選取有代表性的事例進(jìn)行剖析，說(shuō)明市場(chǎng)調(diào)查與分析方法應(yīng)用的條件、背景及其分析研究過(guò)程?！妒袌?chǎng)調(diào)查與分析實(shí)務(wù)》每個(gè)任務(wù)都配有大量的實(shí)例，以幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)點(diǎn)和技能操作；每章開始都提出了學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo)，以幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和要求；每章章末都配備了分組談?wù)?、學(xué)習(xí)反饋和實(shí)務(wù)操作等內(nèi)容，以幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行理解、消化和吸收。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《市場(chǎng)調(diào)查與分析實(shí)務(wù)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

學(xué)習(xí)任務(wù)一市場(chǎng)調(diào)查概述
情境一市場(chǎng)調(diào)查與市場(chǎng)營(yíng)銷
情境二市場(chǎng)調(diào)查的特點(diǎn)和作用
情境三市場(chǎng)調(diào)查的主要內(nèi)容與流程
情境四市場(chǎng)調(diào)查的產(chǎn)生與發(fā)展
情境五市場(chǎng)調(diào)查的機(jī)構(gòu)
分組討論
學(xué)習(xí)反饋
實(shí)務(wù)操作
學(xué)習(xí)任務(wù)二市場(chǎng)調(diào)查方案設(shè)計(jì)
情境一調(diào)查方案的重要性
情境二調(diào)查方案的內(nèi)容
情境三市場(chǎng)調(diào)查的主要方法
情境四市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷
情境五抽樣調(diào)查技術(shù)
情境六調(diào)查方案的可行性評(píng)價(jià)
分組討論
學(xué)習(xí)反饋
實(shí)務(wù)操作
學(xué)習(xí)任務(wù)三調(diào)查資料的整理與分析
情境一調(diào)查資料的整理
情境二調(diào)查資料的分析
分組討論
學(xué)習(xí)反饋
實(shí)備操作
學(xué)習(xí)任務(wù)四市場(chǎng)預(yù)測(cè)與分析
情境一定性預(yù)測(cè)
情境二定量預(yù)測(cè)
分組討論
學(xué)習(xí)反饋
實(shí)務(wù)操作
學(xué)習(xí)任務(wù)五消費(fèi)者市場(chǎng)分析
情境一市場(chǎng)與市場(chǎng)需求
情境二消費(fèi)者市場(chǎng)細(xì)分
情境三消費(fèi)者的需要和動(dòng)機(jī)
情境四消費(fèi)者行為與購(gòu)買決策
情境五影響消費(fèi)者購(gòu)買行為的因素（以汽車消費(fèi)為例）
分組討論
學(xué)習(xí)反饋
實(shí)務(wù)操作
學(xué)習(xí)任務(wù)六競(jìng)爭(zhēng)者分析
情境一競(jìng)爭(zhēng)者分析的重要性與內(nèi)容
情境二競(jìng)爭(zhēng)者資料的來(lái)源與收集
情境三競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境研究
情境四競(jìng)爭(zhēng)者分析與研究方法
分組討論
學(xué)習(xí)反饋
實(shí)務(wù)操作
學(xué)習(xí)任務(wù)七市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的撰寫
情境一撰寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的程序
情境二市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告撰寫的技巧
情境三市場(chǎng)調(diào)查輔助工具——計(jì)算機(jī)
分組討論
學(xué)習(xí)反饋
實(shí)務(wù)操作