數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)

定　價(jià)：￥32.00

作　者：	曾維兵，杜若連
出版社：	西南交通大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787564345518	出版時(shí)間：	2016-03-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	187	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)》內(nèi)容以實(shí)用為中心，以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和應(yīng)用的技能為主，理論部分夠用為度，選擇性地介紹了關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的基本原理知識(shí)?！稊?shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)》借助微軟公司的SOLserVer2008數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)對(duì)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)作了詳細(xì)介紹?！稊?shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)》以SQLseⅣer2008為數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)設(shè)計(jì)了一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，以進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的整合與序化。以工程項(xiàng)目“學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)”貫穿全過(guò)程，通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生完成一系列的實(shí)際工作任務(wù)來(lái)達(dá)到課程的教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)了能力訓(xùn)練項(xiàng)目化、課程結(jié)構(gòu)模塊化、理論與實(shí)踐教學(xué)一體化。

作者簡(jiǎn)介

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圖書(shū)目錄

項(xiàng)目1 設(shè)計(jì)學(xué)生成績(jī)管理數(shù)據(jù)庫(kù)
任務(wù)1 認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)的歷史和發(fā)展
1．1 認(rèn)知數(shù)據(jù)庫(kù)
1．2 了解數(shù)據(jù)庫(kù)的產(chǎn)生和發(fā)展
1．3 認(rèn)知數(shù)據(jù)庫(kù)基本概念
任務(wù)2 建立某校“學(xué)生成績(jī)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)模型
2．1 認(rèn)知數(shù)據(jù)抽象的層次
2．2 認(rèn)知概念模型
2．3 認(rèn)知關(guān)系模型
2．4 綜合任務(wù)——設(shè)計(jì)“學(xué)生成績(jī)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)模型
任務(wù)3 強(qiáng)化關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)過(guò)程和原則
3．1 認(rèn)知數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)過(guò)程
3．2 設(shè)計(jì)某計(jì)算機(jī)公司“計(jì)算機(jī)器材銷(xiāo)售管理”數(shù)據(jù)庫(kù)
任務(wù)4 規(guī)范關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)
4．1 數(shù)據(jù)庫(kù)的三個(gè)規(guī)范化形式
4．2 數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)范化設(shè)計(jì)的原則
上機(jī)實(shí)訓(xùn)
練習(xí)題
……
參考文獻(xiàn)