改革開放與中國道路：鄧小平中國特色社會(huì)主義思想研究理論研討會(huì)優(yōu)秀論文集

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	南京政治學(xué)院上海校區(qū)，上海市馬克思主義研究會(huì)
出版社：	世界圖書出版公司
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787519220150	出版時(shí)間：	2016-11-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	228	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　2014年10月，上海市馬克思主義研究會(huì)、解放軍南京政治學(xué)院上海校區(qū)共同舉辦了"改革開放與中國道路：鄧小平中國特色社會(huì)主義思想研究"理論研討會(huì)暨上海馬克思主義論壇。該會(huì)議共收到論文117篇，經(jīng)專家評(píng)審，確定其中30篇為優(yōu)秀論文?，F(xiàn)將30篇優(yōu)秀論文結(jié)集出版，以供研究參考之用。論文作者立足于時(shí)代發(fā)展大背景，結(jié)合中國特色社會(huì)主義的發(fā)展道路，對(duì)中國特色社會(huì)主義理論、馬克思主義理論、鄧小平改革開放思想等豐富內(nèi)涵進(jìn)行了深入研究和探討，并以這些科學(xué)理論為指導(dǎo)，多角度、多層次、多方位地分析研究了目前現(xiàn)實(shí)發(fā)展中存在的一些問題。

作者簡介

　　南京政治學(xué)院上海校區(qū)是全軍培養(yǎng)政治指揮干部、政治機(jī)關(guān)干部、軍事心理與心戰(zhàn)干部和軍事信息管理干部的中級(jí)任職教育院校和全軍"2110工程"重點(diǎn)建設(shè)院校。承擔(dān)包括全軍師旅團(tuán)政委政工研究班、師旅團(tuán)政治部（處）主任輪訓(xùn)班、總政機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)班、全軍組織部（處）長輪訓(xùn)班等高層次任職教育任務(wù)；擁有軍隊(duì)政治工作學(xué)和政治學(xué)2個(gè)博士后科研流動(dòng)站，擁有哲學(xué)、法學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)和哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，其中軍隊(duì)政治工作學(xué)、軍事心理學(xué)、馬克思主義理論教育是全軍"2110工程"重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域。

圖書目錄

現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)：鄧小平開創(chuàng)新道路創(chuàng)立新理論的主客觀條件
論中國特色社會(huì)主義制度的基本價(jià)值
鄧小平的治政觀
論鄧小平坦蕩無私的博大胸襟
中國特色社會(huì)主義基本形態(tài)的創(chuàng)新歷程與邏輯建構(gòu)
中國特色社會(huì)主義理論演進(jìn)的歷史邏輯
只有改革開放才能發(fā)展社會(huì)主義
鄧小平與中國特色社會(huì)主義
鄧小平領(lǐng)導(dǎo)的改革開放與中國特色社會(huì)主義的開創(chuàng)
和平發(fā)展時(shí)代主題與中國特色社會(huì)主義
引領(lǐng)解放思想推動(dòng)改革開放
鄧小平改革的政治學(xué)論綱
論鄧小平對(duì)毛澤東生產(chǎn)力觀的繼承和發(fā)展
鄧小平改革開放思想的歷史發(fā)展
鄧小平的改革思想及其當(dāng)代訴求
論鄧小平關(guān)于生成改革的意識(shí)形態(tài)生產(chǎn)
鄧小平對(duì)馬克思世界歷史理論的發(fā)展與運(yùn)用
鄧小平對(duì)社會(huì)主義國家對(duì)外開放理論的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)
政策穩(wěn)定與國家治理能力現(xiàn)代化
鄧小平國家主權(quán)思想的主要內(nèi)容及啟示
鄧小平政治體制改革思想之探析
鄧小平國家安全思想探析
鄧小平對(duì)國家治理現(xiàn)代化思想的歷史貢獻(xiàn)
論馬克思的正義觀對(duì)當(dāng)代社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的啟示
鄧小平理論中的中國文化新突破
鄧小平反腐敗理論的現(xiàn)實(shí)意義
“兩手抓，兩手都要硬”政策實(shí)施偏移的原因探析
鄧小平運(yùn)用專政力量維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定思想與武警部隊(duì)職能使命
鄧小平對(duì)執(zhí)政黨建設(shè)理論的歷史性貢獻(xiàn)
鄧小平民族復(fù)興思想的基本特點(diǎn)