貨幣銀行學（財政金融類 第5版）

　　錢曄等在秉承上幾版教材特色的基礎上．根據(jù)近幾年金融形勢的變化及教學中發(fā)現(xiàn)的問題，對教材再次進行了科學細致的修訂，《貨幣銀行學（第5版）/21世紀高職高專精品教材·財政金融類》修訂后仍突出體現(xiàn)以下幾個特點：1．結構合理——突出科學性修訂后的教材仍然以分“篇”的形式把跨度大、紛繁復雜的金融知識體系按照理論與實踐、微觀與宏觀的劃分方法呈現(xiàn)出來，體現(xiàn)出教學中十分重要的局部與整體統(tǒng)一的邏輯性，從教和學的角度突出層次感，給人以直觀清新、一目了然的感覺。在此基礎上，本次修訂我們對章節(jié)做了一定范圍的調整，按照市場經濟尤其是我國市場經濟發(fā)展的實踐科學整合了相關章節(jié)，在體現(xiàn)邏輯性、層次性的同時，還充分體現(xiàn)了科學性。2．內容求新——講求應用性首先，除部分經典案例以外，其他案例均新為近三年的新案例，并對數(shù)據(jù)、表格等資料也都進行了新，從而保證了相關內容的時效性。其次，把握改革脈搏，吸納了新理論和新案例，體現(xiàn)我國金融深化改革中出現(xiàn)的新法律法規(guī)、新政策制度、新機制、新做法，把學生的學習與現(xiàn)實的形勢緊密結合起來，為適應現(xiàn)代金融工作和參與各項金融改革的實踐培養(yǎng)創(chuàng)新型、應用型人才。后，與國際接軌，介紹西方發(fā)達市場經濟國家和國際金融中的理論和實務，注重反映圍際上的通用做法和國際慣例，大限度地展現(xiàn)市場經濟條件下以國際慣例和通用做法為標準的金融活動內容，為適應我國金融業(yè)全面融入全球化、一體化行列培養(yǎng)國際化、應用型人才。3．形式生動——注重實效性在教材編排上，注重內容量和度的把握，理論講求必需、夠用，微觀講求實用性和可操作性，宏觀講求原理分析和政策機制效果?！敦泿陪y行學（第5版）/21世紀高職高專精品教材·財政金融類》可作為高等職業(yè)教育教學用書，也可作為相關領域工作人員的學習用書。

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