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從班會課到成長課程:德育特級教師的班會課微革命

從班會課到成長課程:德育特級教師的班會課微革命

定 價:¥39.80

作 者: 林志超
出版社: 華東師范大學出版社
叢編項:
標 簽: 教師成長/教師內(nèi)功 教育理論/教師用書 中小學教輔

ISBN: 9787567560734 出版時間: 2017-04-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  德育特級教師林志超基于自己多年的班主任工作經(jīng)驗和學生成長的素養(yǎng)要求,從人格品質(zhì)、行為習慣、衛(wèi)生安全、節(jié)儉環(huán)保、情感能力、成長健康6個方面,分30個主題,打造了30篇精品班會課教案。每篇教案,詳細描述了班會課的教育背景、教育目標及課前準備所需,教育過程貼近教育實際,具有很強的可操作性和指導性。每篇教案后面,不但附有學生的真切體驗與感悟,還有作者針對教學實踐的反思與建議,對讀者的學習借鑒提供切實指導。

作者簡介

  林志超,浙江省特級教師,全國優(yōu)秀教師,浙江省“春蠶獎”獲得者,班主任國培專家。致力于藝術化教育研究,探尋藝術應對學生問題,藝術引領學生成長,相關課題榮獲浙江省一等獎,并獲教育部重點課題立項資助。他筆耕不輟,發(fā)表近100萬字,著有《教師藝術應對學生問題36記》;是《班主任》《班主任之友》《教師博覽》等雜志封面人物,《教師月刊》年度人物,《新班主任》特邀編委,并入選《班主任之友》“三十年三十人卓越作者”。

圖書目錄

序教育,是藝術引領學生成長的幸福旅程(張萬祥)_____001 第一輯人格品質(zhì)篇 懂得感恩,學會孝敬(感恩主題)_____003 學會豁達,寬以待人(寬容主題)_____011 善待他人,惠及自己(友善主題)_____022 團結合作,互惠共贏(合作主題)_____030 肩挑責任,學做主人(責任主題)_____037 第二輯行為習慣篇 學會傾聽,收獲更多(傾聽主題)_____047 安靜有時,動靜相宜(安靜主題)_____055 謙謙君子,知書達禮(禮儀主題)_____065 學會學習,終身受益(學習主題)_____072 打敗拖拉,遠離磨蹭(效率主題)_____081 第三輯衛(wèi)生安全篇 清爽干凈,衛(wèi)生健康(衛(wèi)生主題)_____091 校園生活,安全有序(校安主題)_____100 安全待火,預防第一(防火主題)_____108 珍愛生命,預防溺水(防溺主題)_____115 第四輯節(jié)約環(huán)保篇 擁抱友好,遠離暴力(防暴主題)_____123 懂得節(jié)儉,合理消費(理財主題)_____133 攀比有度,做好自己(攀比主題)_____143 愛護公物,我們能行(愛物主題)_____151 光盤行動,節(jié)約糧食(愛糧主題)_____159 減少垃圾,美麗家園(環(huán)保主題)_____167 第五輯情感能力篇 戰(zhàn)勝挫折,笑迎一切(挫折主題)_____177 學會溝通,善于交流(溝通主題)_____185 學會微笑,享受幸福(態(tài)度主題)_____193 看見美麗,學會贊美(贊美主題)_____201 珍惜朋友,消滅“敵人”(交友主題)_____209 第六輯成長健康篇 悅納自己,快樂成長(悅納主題)_____219 合理飲食,健康成長(飲食主題)_____227 每日堅持,點點進步(堅持主題)_____235 心懷夢想,量“勵”而行(夢想主題)_____243 生命旅程,不可刪減(生命主題)_____252 附錄班會課如何“說”出精彩_____261 后記走著,行至藝術化教育的深意處_____267

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