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大學生創(chuàng)新發(fā)明與專利申請教程

大學生創(chuàng)新發(fā)明與專利申請教程

定 價:¥29.90

作 者: 陳淮民,張和平 編
出版社: 合肥工業(yè)大學出版社
叢編項: 高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通用教材
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787565032776 出版時間: 2017-02-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 216 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《大學生創(chuàng)新發(fā)明與專利申請教程/高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通用教材》是為了對大學生進行創(chuàng)新教育,強化創(chuàng)新精神,喚醒發(fā)明意識,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)造的能力?!洞髮W生創(chuàng)新發(fā)明與專利申請教程/高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通用教材》的編排圍繞“怎樣做出發(fā)明”和“如何寫出專利”兩個主要技能展開。《大學生創(chuàng)新發(fā)明與專利申請教程/高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通用教材》分為6章,包括緒論、創(chuàng)新與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)、發(fā)明創(chuàng)造技法、專利基礎(chǔ)知識、申請專利前的各項準備、專利申請的流程及文件撰寫。《大學生創(chuàng)新發(fā)明與專利申請教程/高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通用教材》可作為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的通用教材,也可作為共青團“第二課堂”的輔導用書,同時可供研究生以及其他有志從事發(fā)明創(chuàng)造、專利申請的人士學習參考。

作者簡介

暫缺《大學生創(chuàng)新發(fā)明與專利申請教程》作者簡介

圖書目錄

第一章 緒論
第一節(jié) 大學生參與創(chuàng)新教育的目的和意義
一、樹立創(chuàng)新教育觀念,改變舊的教學體系
二、培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神,喚醒創(chuàng)新意識
三、通過創(chuàng)新實踐活動提高大學生競爭能力
四、強化大學生合作意識、團隊精神
第二節(jié) 大學生創(chuàng)新教育的現(xiàn)狀及前景
一、大學生創(chuàng)新教育從緩慢前行轉(zhuǎn)入快車道
二、為大學生創(chuàng)新教育提供多種保障
三、鼓勵大學生創(chuàng)新發(fā)明和申請專利
第三節(jié) 大學生創(chuàng)新實踐與專利申請
一、大學生創(chuàng)新實踐的特性
二、在創(chuàng)新實踐中學習專利知識、學會專利申請
第二章 創(chuàng)新與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
第一節(jié) 概述
一、創(chuàng)新
二、創(chuàng)新意識
三、創(chuàng)新能力
四、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的意義
五、創(chuàng)新的方法
第二節(jié) 大學生創(chuàng)新能力的評估
一、我國大學生創(chuàng)新能力現(xiàn)狀調(diào)查
二、培養(yǎng)和提高大學生創(chuàng)新能力的基本路徑
第三節(jié) 大學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
一、樹立問題意識
二、激發(fā)創(chuàng)新動機
三、培養(yǎng)創(chuàng)新興趣
第四節(jié) 大學生活與大學生創(chuàng)新
一、在課堂教學中,啟發(fā)創(chuàng)新意識
二、在校園文化生活中,養(yǎng)成創(chuàng)新習慣
三、在科研實踐和畢業(yè)設(shè)計中,訓練創(chuàng)新能力
第三章 發(fā)明創(chuàng)造技法
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 開拓性發(fā)明法
第三節(jié) 組合與分解發(fā)明法
一、組合發(fā)明法
二、分解發(fā)明法
第四節(jié) 選擇發(fā)明法
一、特性列舉法
二、缺點列舉法
三、希望點列舉法
第五節(jié) 轉(zhuǎn)用發(fā)明法
第六節(jié) 已知產(chǎn)品新用途發(fā)明法
第七節(jié) 要素變更發(fā)明法
一、增加中間環(huán)節(jié)法
二、減少中間環(huán)節(jié)法
第八節(jié) 發(fā)明創(chuàng)造技法的訓練
一、訓練課題的選定
二、“寫”“說”“畫”“做”訓練
第四章 專利基礎(chǔ)知識
第一節(jié) 概述
一、有關(guān)概念
二、專利權(quán)的特點
三、專利的種類
四、專利審查制度
五、專利制度的作用
第二節(jié) 專利權(quán)的主體
一、發(fā)明人和設(shè)計人
二、職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造和非職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造
三、合作或者委托完成的發(fā)明創(chuàng)造
四、專利申請人、專利權(quán)人及專利權(quán)受讓人
第三節(jié) 專利權(quán)的客體
一、發(fā)明專利保護客體
二、實用新型專利保護客體
三、外觀設(shè)計專利保護客體
四、不授予專利權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造
第四節(jié) 專利申請授權(quán)的實質(zhì)性條件
一、發(fā)明和實用新型專利申請授權(quán)的實質(zhì)性條件
二、外觀設(shè)計專利申請授權(quán)的實質(zhì)性條件
第五節(jié) 專利的申請及后續(xù)事務(wù)
一、專利申請的原則
二、專利申請的相關(guān)法律手續(xù)
三、專利權(quán)申請的復(fù)審與無效
四、專利權(quán)的授予和終止
第六節(jié) 專利權(quán)的運用與保護
一、專利權(quán)的實施
二、專利權(quán)的轉(zhuǎn)讓
三、專利權(quán)的質(zhì)押
四、專利實施的強制許可
五、專利權(quán)的保護
六、專利侵權(quán)的判定
七、專利侵權(quán)的救濟
第五章 申請專利前的各項準備
第一節(jié) 申請專利前的五個“確定”
一、確定能不能申請專利
二、確定要不要申請專利
三、確定申請專利的類型
四、確定申請工作由誰來做
五、確定申請文件是否完備
第二節(jié) 申請前專利文獻的檢索
一、專利檢索的意義
二、專利檢索的范圍
三、專利文獻檢索的基本方法
四、常用專利數(shù)據(jù)庫及其使用方法
第三節(jié) 技術(shù)交底書的撰寫
一、概述
二、技術(shù)交底書的主要內(nèi)容
三、技術(shù)交底書的撰寫要求
四、技術(shù)交底書的實例評析
五、技術(shù)交底書撰寫中的常見問題
第六章 專利申請的流程及文件撰寫
第一節(jié) 專利申請基本流程
一、遞交申請
二、受理
三、繳費
四、初步審查
五、實質(zhì)審查
六、辦理登記手續(xù)
第二節(jié) 發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛯@暾埼募淖珜?br />一、請求書
二、說明書
三、權(quán)利要求書
第三節(jié) 外觀設(shè)計專利申請文件的撰寫
一、請求書
二、圖片或者照片
三、簡要說明
參考文獻

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