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馬克思主義理論及其教育新探

馬克思主義理論及其教育新探

定 價:¥59.00

作 者: 王宏波,陳建兵 著
出版社: 中國社會科學出版社
叢編項:
標 簽: 馬克思主義哲學 哲學 哲學/宗教

ISBN: 9787516173541 出版時間: 2017-02-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  王宏波、陳建兵*的《馬克思主義理論及其教育新探》分為兩部分:**部分是馬克思主義理論的一些基本命題研究。這些基本命題涉及“實踐與人的理論研究”,“ 階級與資本理論研究”, “社會發(fā)展模式研究”三個方面。第二部分是“理論教育新探索”這一部分,除了關(guān)于社會工程研究與馬克思主義理論教育的思想以外,主要是針對學科建設(shè)和課程建設(shè)問題的思考所形成的一些學術(shù)思想。

作者簡介

  王宏波,男,陜西西安周至人,1952年12月生。西安交通大學二級教授,博士生導(dǎo)師,’馬克思主義理論一級學科博士后流動站負責人。1996年享受國務(wù)院特殊津貼。曾任西安交通大學人文社會科學學院院長,現(xiàn)任馬克思主義學院院長?,F(xiàn)任教育部研究生思想政治理論課教學指導(dǎo)委員會委員,教育部馬克思主義理論建設(shè)工程專家,全國工程哲學研究會常務(wù)理事、秘書長,全國馬克思主義理論學科研究會常務(wù)理事,全國自然辯證法研究會理事,陜西省哲學學會會長。王宏波教授的學術(shù)領(lǐng)域主要是哲學、社會學和馬克思主義理論研究。學術(shù)研究特點是注重哲學、社會科學和自然科學的交叉研究,重點方向是工程哲學、社會發(fā)展與社會工程、馬克思主義理論。曾主持國家社會科學基金,教育部委托課題、陜西省、西安市立項和委托的課題25項,其中國家社科基金課題課題6項;發(fā)表論文100余篇,出版教材、專著6部。曾獲原國家教委首屆人文社會科學成果獎二等獎一項,陜西省哲學社會科學成果一等獎一項,陜兩省自然科學成果一等獎一項。還榮獲全國寶鋼獎教育獎,兩安交通大學教學名師,全國思想政治理論課影響力人物等稱號。

圖書目錄

前言      實踐與人的理論研究 科學理解馬克思主義的實踐物質(zhì)觀 馬克思“人的本質(zhì)”思想的形成過程和發(fā)展脈絡(luò) 馬克思“人的本質(zhì)是社會關(guān)系總和”論斷的方法論意義 恩格斯《反杜林論》中的平等觀及其意義     資本與階級理論研究 馬克思資本主義精神思想及其當代價值 資本的雙重屬性和資本運動的雙重邏輯 當前資本良性運營的引導(dǎo)和規(guī)范 準確理解馬克思恩格斯股份公司“過渡點”的科學含義 馬克思階級理論的當代境遇和時代價值     社會發(fā)展模式研究 社會工程是馬克思主義理論的社會應(yīng)用形式 社會主義模式與馬克思主義的世界影響 社會主義本質(zhì)新論斷與中國模式 中國模式與社會工程研究的興起 中國模式的哲學依據(jù)與社會特征     學科建設(shè)研究 馬克思主義基本原理的研究對象及其內(nèi)容結(jié)構(gòu) 馬克思主義理論教育研究的雙重任務(wù) 社會工程是馬克思主義理論實踐化的中介環(huán)節(jié)     課程建設(shè)研究 馬克思主義理論學科建設(shè)與課程建設(shè)相結(jié)合問題 思想政治理論課與馬克思主義理論學科建設(shè)的關(guān)系 論思想政治理論課建構(gòu)性批判教學理念 后記

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