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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書生活時(shí)尚旅游旅游理論/旅游實(shí)務(wù)旅游與酒店類崗位職業(yè)英語

旅游與酒店類崗位職業(yè)英語

旅游與酒店類崗位職業(yè)英語

定 價(jià):¥38.00

作 者: 宋慧娟
出版社: 中國旅游出版社
叢編項(xiàng): 國家骨干高職院校旅游類規(guī)劃教材
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787503257568 出版時(shí)間: 2017-02-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《國家骨干高職院校旅游類規(guī)劃教材:旅游與酒店類崗位職業(yè)英語》將旅游產(chǎn)業(yè)的核心詞匯進(jìn)行收集和整理,并加上專業(yè)注解,進(jìn)而通過英文短文和場景演練進(jìn)行強(qiáng)化,是一本旅游類的綜合用書。全書分為四個(gè)部分,一個(gè)部分為詞匯釋義篇。人選該部分的詞條在旅游學(xué)科中有一定的基礎(chǔ)性和專業(yè)性,涉及旅游經(jīng)濟(jì)、旅游產(chǎn)品、旅游資源、旅行社、旅游規(guī)劃和酒店六大類,涵蓋了常用核心專業(yè)詞匯。詞條包括了相應(yīng)的英文術(shù)語及其中文釋義,并且運(yùn)用英文和中文分別對每個(gè)詞匯進(jìn)行了舉例造句,幫助讀者了解每個(gè)專業(yè)詞匯的運(yùn)用和加深對其的理解。第二個(gè)部分為術(shù)語理解篇。該部分是對專業(yè)詞匯的擴(kuò)展與補(bǔ)充,主要摘錄了與旅游類術(shù)語聯(lián)系緊密的英文短文,通過英文短文對旅游類術(shù)語進(jìn)行全面闡釋,加深閱讀者的理解。第三部分為交際運(yùn)用篇。該部分以旅游產(chǎn)業(yè)的六大要素,即吃、住、行、游、購、娛為依據(jù),結(jié)合成都本地特色,編制六個(gè)典型的工作情境,將*部分所涉及的核心術(shù)語引入工作情境中,從實(shí)際運(yùn)用的角度幫助學(xué)習(xí)者加深和掌握這些核心術(shù)語,為學(xué)習(xí)者的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供*手資料。第四部分為附錄,收集了在旅游學(xué)科中常用的中英文對照的詞匯,以滿足旅游國際化進(jìn)程中的不同從業(yè)者的需要。

作者簡介

暫缺《旅游與酒店類崗位職業(yè)英語》作者簡介

圖書目錄

部分旅游與酒店管理核心術(shù)語雙語解析
1.旅游經(jīng)濟(jì)類
2.旅游產(chǎn)品類
3.旅游資源類
4.旅行社
5.旅游規(guī)劃
6.酒店類
第二部分旅游與酒店產(chǎn)業(yè)管理雙語認(rèn)知
主題單元一:認(rèn)識旅游
學(xué)習(xí)情境一:旅游講座
學(xué)習(xí)情境二:旅游的歷史
學(xué)習(xí)情境三:旅游的發(fā)展
學(xué)習(xí)情境四:現(xiàn)代人的旅游觀
主題單元二:旅行社
學(xué)習(xí)情境一:旅行社綜合認(rèn)知
學(xué)習(xí)情境二:中國旅行社的兩大類型
學(xué)習(xí)情境三:旅游經(jīng)銷商
學(xué)習(xí)情境四:旅行社報(bào)價(jià)
主題單元三:飯店業(yè)
學(xué)習(xí)情境一:認(rèn)知住宿業(yè)
學(xué)習(xí)情境二:飯店產(chǎn)業(yè)綜合認(rèn)知
學(xué)習(xí)情境三:飯店宗旨
主題單元四:餐飲服務(wù)
學(xué)習(xí)情境一:餐飲認(rèn)知
學(xué)習(xí)情境二:餐館類型
學(xué)習(xí)情境三:結(jié)賬
主題單元五:旅游交通
學(xué)習(xí)情境一:陸路和水路旅行
學(xué)習(xí)情境二:航空旅行
第三部分旅游與酒店管理工作情境雙語應(yīng)用
一、餐飲主題
預(yù)設(shè)情境一:預(yù)訂
預(yù)設(shè)情境二:點(diǎn)菜
二、住宿主題
預(yù)設(shè)情境一:預(yù)訂
預(yù)設(shè)情境二:入住
預(yù)設(shè)情境三:酒店服務(wù)主題
預(yù)設(shè)情境四:離店
三、交通主題
預(yù)設(shè)情境一:指路
預(yù)設(shè)情境二:乘坐公交車
預(yù)設(shè)情境三:乘坐出租車
預(yù)設(shè)情境四:乘坐地鐵
預(yù)設(shè)情境五:乘火車
四、觀光主題
預(yù)設(shè)情境一:在旅行社
預(yù)設(shè)情境二:在旅行中
預(yù)設(shè)情境三:告別
五、購物主題
預(yù)設(shè)情境一:在購物中心
預(yù)設(shè)情境二:關(guān)于退稅
……

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