第十三課 我的眼鏡兒摔壞了
一、課文
(一)要洗的照片選好了嗎
(二)我的眼鏡兒摔壞了
二、生詞
三、注釋
1.差(一)點兒
2.別提了。
3.今天倒霉得很。
四、語法
1.被動意義的表達:被動句
2.量詞重疊
3.一年比一年
五、練習
第十四課 鑰匙忘拔下來了
一、課文
二、生詞
三、注釋
臉譜
四、語法
動作趨向的表達:復合趨向補語
五、練習
第十五課 會議廳的門開著呢
一、課文
(一)會議廳的門開著呢
(二)墻上貼著紅雙喜字
二、生詞
三、語法
動作的進行或狀態(tài)的持續(xù):動詞+著
四、練習
第十六課 前邊開過來一輛空車
一、課文
(一)前邊開過來一輛空車
(二)年輕人打扮得越來越漂亮了
二、生詞
三、注釋
1.四合院兒
2.在家靠父母,出門靠朋友。
四、語法
1.人或事物的存在、出現(xiàn)和消失:存現(xiàn)句
2.變化的表達:“越來越……”和“越……越……”
五、練習
第十七課 把“?!弊值怪N在門上
一、課文
(一)我們把教室布置成了會場
(二)把對聯(lián)兒貼在大門兩邊
(三)把“?!弊值怪N在門上
二、生詞
三、注釋
1.哦,可不是嘛。
2.過春節(jié)的時候,差不多家家都貼“?!弊帧?br />四、語法
“把”字句(1)
五、練習
第十八課 請把護照和機票給我
一、課文
(一)請把護照和機票給我
(二)你把燈打開
二、生詞
三、注釋
沒有什么呀!
四、語法
把字句(2)
五、練習
第十九課 我的腿被自行車撞傷了
一、課文
(一)我的腿被自行車撞傷了
(二)錢包兒讓小偷兒偷走了
二、生詞
三、注釋
1.還好,沒傷著骨頭。
2.錢不多,才幾十塊錢。
3.你說可氣不可氣?
4.可氣
四、語法
1.被動意義的表達:“被”字句
2.又
五、練習
第二十課 我看得懂,但是聽不懂
一、課文
(一)我看得懂,但是聽不懂
(二)她有事,去不了
二、生詞
三、注釋
古代
四、語法
1.可能補語(1)
2.表示動作能否發(fā)生或完成:動詞+得/不+“了”(0560)
3.表示空間能否容納:動詞+得/不+“下”
五、練習
第二十一課 山這么高,你爬得上去嗎
一、課文
(一)山這么高,你爬得上去嗎
(二)我擔心自己演不好
二、生詞
三、注釋
1.沒問題。
2.加油兒!
3.世上無難事,只怕有心人。
四、語法
1.可能補語(2)
2.可能補語與狀態(tài)補語
3.只要……就……
五、練習
第二十二課 我想起來了
一、課文
(一)我想起來了
(二)我們還想學下去
二、生詞
三、注釋
1.要是讓我們自己花錢可租不起。
2.我們公司是搞中外文化交流的。
四、語法
1.動作結果的表達:趨向補語的引申用法
2.只有……才……
五、練習
第二十三課 寒假你打算去哪兒旅行
一、課文
(一)吃什么都可以
(二)你是哪兒冷去哪兒啊
二、生詞
三、注釋
1.上有天堂,下有蘇杭。
2.桂林山水甲天下。
四、語法
1.疑問代詞的活用
2.兩個動作同時進行:一邊……一邊……
3.連續(xù)動作的順序:先……再(又)……然后……最后……
五、練習
第二十四課 有困難找警察
一、課文
(一)有困難找警察
(二)我們把松竹梅叫作“歲寒三友”
二、生詞
三、注釋
1.看樣子腿腳不太好。
2.就像照顧自己的孩子一樣。
四、語法
1.無關聯(lián)詞語復句
2.數(shù)量詞重疊
3.狀態(tài)補語(2)
五、練習
第二十五課 吉利的數(shù)字
一、課文
(一)吉利的數(shù)字
(二)宴會上的規(guī)矩
二、生詞
三、注釋
1.相聲
2.什么話1
3.以后你有什么問題就來問我好了。
4.笑一笑,十年少。
5.“六”與“九”
四、語法
1.反問句
2.強調意義的表達:連……也/都……
3.強調肯定:二次否定
五、練習
詞匯表